【摘要】第四章第二節(jié)《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)韋林初中任永誼2021年11月第四章第二節(jié)《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級第四
2024-12-13 04:35
【摘要】透鏡歡迎走進(jìn)我們的課堂認(rèn)識透鏡中間厚邊緣薄中間薄邊緣厚凸透鏡凹透鏡ABCDEF下列透鏡中屬于凸透鏡的是__________屬于凹透鏡的是__________A、C、FB、D、E老花眼鏡屬于_______生活物理社會近視眼鏡屬于___
2024-12-12 08:51
【摘要】復(fù)習(xí)習(xí)題課當(dāng)_______時,成倒立、等大的___像當(dāng)_______時,成倒立、放大的___像當(dāng)_______時,成倒立、縮小的___像當(dāng)_______時,成正立、放大的___像u=2fv=2ff2fU>2ffv2f
2024-12-12 04:34
【摘要】研究凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)相關(guān)概念:焦點(diǎn)、焦距、物距、像距、實(shí)像、虛像。(一)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生自主研究的意識和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度。(二)實(shí)驗(yàn)器材凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座、紙、火柴。一、課題引入
2024-12-04 04:02
【摘要】第四章透鏡及其應(yīng)用冰透鏡和“以冰取火”早在我國西漢(前206~公元25年)《淮南萬畢術(shù)》中就有關(guān)于冰透鏡記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生?!蓖雇哥R:凹透鏡:透鏡中央厚邊緣薄中央薄邊緣厚辨別下列透鏡ABC
2024-12-12 12:27
【摘要】猜一猜:像的虛實(shí)、大小、正倒可能跟____有關(guān)系。像的性質(zhì)物距先自己嘗試一下吧注意事項(xiàng)調(diào)整“三心等高”(使像成在光屏中心)大家比比看,光屏上的像清晰嗎?物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛像、實(shí)像放大、
【摘要】(5)透鏡作用::(1)凸透鏡:(2)凹透鏡:(3)光心:(4)主光軸:FFFOOF(6)三條特殊光線:中間比邊緣厚的透鏡。中間比邊緣薄的透鏡。a)b)c)FFOFOF平行于主軸入射光(延長)過焦點(diǎn)入射
2025-03-15 16:42
【摘要】八年級物理《透鏡及其應(yīng)用》測試題(45分鐘)學(xué)校:_______班別:_______姓名:__________學(xué)號:_______成績:_______一.單項(xiàng)選擇題:(每題4分,共24分)1.顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是()A.物鏡和目鏡都成實(shí)像B.物鏡和目鏡都成虛像
2024-12-09 09:02
【摘要】第四章光的折射透鏡二透鏡生活中你用過或見過哪些鏡?梳妝鏡、三棱鏡、放大鏡、哈哈鏡、反光鏡、老花鏡、近視眼鏡、望遠(yuǎn)鏡以及照相機(jī)、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、顯微鏡等儀器的鏡頭。初識透鏡二、透鏡中間厚邊緣薄中間薄邊緣厚凸透鏡凹透鏡認(rèn)識透鏡二、透鏡活動1觀察凸透鏡和凹透
2025-03-15 06:06
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡及其對光線的作用,對光線具有_____作用。,對光線具有_____作用。會聚發(fā)散二、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用:項(xiàng)目物距與物的位置關(guān)系像的特點(diǎn)(正倒、大小、虛實(shí))像距應(yīng)用u2f異側(cè)__
2025-03-15 16:41
【摘要】照相機(jī)與眼睛視力的矯正一.教學(xué)目標(biāo):了解照相機(jī)的構(gòu)造,知道它的成像原理了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。通過探究分析怎樣矯正近視眼與遠(yuǎn)視眼嘗試應(yīng)用已知的透鏡對光線的作用和凸透鏡成像規(guī)律等科學(xué)知識來解決相關(guān)問題、解釋有關(guān)現(xiàn)象,獲得初步的分析能力、態(tài)度、價值觀
2024-11-23 17:21
【摘要】班級組別姓名教師評價_________課題:照相機(jī)與眼睛視力的矯正
【摘要】第7題二、速度課前熱身速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,在比較物體運(yùn)動快慢時,要采用控制變量的方法,相同時間比較路程,或者相同路程比較時間。速度的大小與物體在單位時間內(nèi)通過的路程大小有關(guān)。對于一些常見物體的速度有所了解,會進(jìn)行單位換算。同步探究(重點(diǎn)設(shè)計(jì)部分)一、選擇題1.一般人步行10min所通過的路程最接近(
2024-12-10 00:06
【摘要】直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動一、直線運(yùn)動變速直線運(yùn)動(一)勻速直線運(yùn)動s-t圖像v-t圖像1、勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn):1)路程與時間成正比;2)速度與路程、時間無關(guān);3)速度大小與方向保持不變;
2024-12-13 04:34
【摘要】第二章物態(tài)變化二、汽化和液化(二)[教學(xué)設(shè)計(jì)]在小學(xué)科學(xué)中已經(jīng)介紹了有關(guān)蒸發(fā)和沸騰的知識,蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象在日常生活中也比較常見。但學(xué)生平時的觀察不夠全面、仔細(xì),蒸發(fā)和沸騰的內(nèi)容又比較多,所以安排兩課時進(jìn)行蒸發(fā)和沸騰的教學(xué)。一課時探究沸騰現(xiàn)象,另一課時用和沸騰對比的方法探究蒸發(fā)現(xiàn)象。沸騰這節(jié)課,通過學(xué)生的合作和交流,引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-23 21:14