節(jié)約資源倡議書及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-11-09 12:12本頁面
【正文】 親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和保護(hù)好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！。做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。提倡使用節(jié)能燈。節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。資源節(jié)約合理化建議可直接提交至公司黨政辦公室孫敬同處，亦可將相關(guān)建議署名后投至本單位的職工意見箱，工會辦定于每周六集中開箱收集。全員節(jié)約，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從節(jié)約一滴水、一度電、一頁紙做起，牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約。倡議大家從“節(jié)約一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)減一頁紙”開始，從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識開展資源節(jié)約活動的重要意義，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，廣泛動員，把節(jié)約變成我們的自覺行動，積極響應(yīng)董事長在新年動員大會上提出的“提倡艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，反對坐享其成、鋪張浪費”的行為準(zhǔn)則。水是生命之源，更是公司生產(chǎn)之必須，嚴(yán)重的水資源短缺，再一次給我們敲響警鐘——節(jié)約每一滴水，不僅要說，更加要做，還要長期堅持做。因連續(xù)兩年干旱，石橋驛及周邊缺水現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給公司生產(chǎn)帶來很大影響。在此，我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子，這樣就節(jié)約了許多筷子，拯救了無數(shù)的大樹！同學(xué)們，“家園只有一個，地球不能克隆”，地球上的資源是有限的，讓我們從小做起，珍惜資源，攜手共創(chuàng)美麗家園！倡議人：日期：節(jié)約資源倡議書范文11敬愛的同事們：你的身邊是否正發(fā)生著長流水？隔壁車間是否存在著長明燈？在全國上下積極開展建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的大背景下，全民資源節(jié)約活動正積極展開。如果吃三十幾天，就相當(dāng)于吃了一棵大樹。這樣既節(jié)約了糧食，又教會了同學(xué)們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。第二，同學(xué)們喜歡浪費糧食，碗里還有大量的米飯，就全部倒了。我建議把班級里所有上晚自習(xí)的人都變成小小管理員，每天晚上輪流關(guān)燈，如果有一天沒關(guān)就罰關(guān)燈三個星期。為了后人的未來，我提了幾條建議，讓我們共同攜手珍惜資源吧！第一，我覺得同學(xué)們浪費的電太多了，學(xué)校一個月總共就花了七千多度電。你們覺得不就是浪費了一點兒資源嗎，地球又不會因為這一點兒資源而枯竭。在我所處的這個小學(xué)里，有許許多多浪費資源的現(xiàn)象，比如：學(xué)校里的水龍頭不停流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的光芒，但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的`筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費現(xiàn)象令人可憎。老師們，同學(xué)們，節(jié)約資源并不困難，有時候只需動一動我們的雙手，抬一抬我們的胳膊就能做到。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。根據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍約17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源。三、節(jié)約用紙。其實生活中許多廢水都可以循環(huán)使用。不管是在家里，還是在學(xué)校，我們都做到人走燈滅，不浪費每一度電。有時候水龍頭不停地流出七色的自來水，用水的39。1向你身邊的人宣傳我國水資源的現(xiàn)狀，宣傳節(jié)約用水，創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。不亂扔垃圾、廢電池等污染物。防治水污染，保護(hù)水環(huán)境。水已被我們糟蹋殆盡，我們有水卻不能喝。沒有水，就沒有這個宇宙中最美麗可愛的藍(lán)色星球。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為保護(hù)珍貴的水資源，為讓生命之水碧波長流，共建人水和諧的生態(tài)文明城市，做出我們的貢獻(xiàn)。五、各級學(xué)校、幼兒
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