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羽毛球常規(guī)活動方案五篇(參考版)

2024-11-09 12:09本頁面
  

【正文】 我們有理由相信,此次羽毛球賽將會非常成功,而我們學院的羽毛球健兒們會一如既往,勇往之前,發(fā)揚拼搏精神,去衛(wèi)冕那榮耀的獎杯。增加團隊凝聚力,活躍在賽場上,今天的球員,明日的新星。旨在增強各個團隊的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。amp。服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結(jié),鍛煉身體。(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。本輪比賽決出單打前兩名選手。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。三、比賽分組及形式比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。各班至少挑選4名同學。九、賽事組委會:顧問:吳勇軍組長:楊靜副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能計分:楊德銀、游世能十、報名方式:各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。七、運動員守則:賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。五、比賽地點:黔東南州德才科技職業(yè)學校羽毛球場。三、參賽對象:黔東南州德才科技職業(yè)學校08級全體同學。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學習打下良好的身體素質(zhì)基礎。七、比賽獎勵每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發(fā)相應獎品獎狀。六、比賽要求按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由王友明負責選手抽簽。四、裁判組組長:楊寶祥成員:王文棟(裁判)、張存良(裁判)、杜彩霞(負責計分)、王友明(負責選手抽簽、記錄分組人員)五、比賽規(guī)則每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;(1)第一輪:淘汰賽。二、比賽時間:第七周(具體時間另行通知)?!钡目谔?,為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質(zhì),不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發(fā)展,我校體育組決定舉行四六年級學生羽毛球賽,具體方案如下:一、參賽對象:四到六年級學生。九、裁判主裁判長:周家明、黃英仕每場比賽主裁判1名,邊裁判2名六、獎勵辦法按得分名次獎勵團體總分前6名的部門工會;余下13個部門工會獲“鼓勵獎”;設“優(yōu)秀組織獎”2名;設“優(yōu)秀運動員獎”6名。負者爭三、四名甲3:乙3進行第五、六名比賽進行第三、四名比賽。負者爭三、四名。(三)第三輪比賽第二輪出線的6支隊按上輪抽簽結(jié)果分為甲、乙兩組,每組3隊,組內(nèi)采取單循環(huán)進行比賽,決出組內(nèi)各隊排名,甲組第一名為甲1,第二名為甲2,乙組第一名為乙1,第二名為乙2,如此類推。乙組淘汰賽按D1:D2(勝者為乙1),E1:E2(勝者為乙2),F(xiàn)1:F2(勝者為乙3)進行。每組前2名出線,最終決出前12個隊進入下一輪比賽。每場勝者得3分,負者得1分,積分多者排前,如當積分相同時,勝局多者排前,如勝局數(shù)相同,則計算小分,最終得出名次。根據(jù)上一屆比賽成績,本次比賽隊分別設種子隊6隊(上一屆前六名),次種子隊6隊(上一屆七至十二名),其他隊為普通隊。(二)參賽隊由各部門工會組隊參加比賽,隊員如有不符合規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,即取消比賽資格。四、地點:本院職工羽毛球場五、組織(一)組委會:主任:副主任:委員:(二)仲裁委員會:主任:副主任:委員:各部門工會主席(領隊)六、比賽項目本屆比賽以部門工會為參賽單位,以團體賽形式進行,比賽項目設混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目,并按此順序進行比賽。羽毛球活動方案14為普及我院羽毛球運動,增強職工體質(zhì),提高羽毛球競技水平,經(jīng)醫(yī)院羽毛球協(xié)會研究,擬舉辦醫(yī)院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案如下:一、主辦:Xx市第一人民醫(yī)院工會二、承辦:Xx市第一人民醫(yī)院羽毛球協(xié)會三、時間:20xx年5月6日開始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00進行比賽。服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結(jié),鍛煉身體。(4 )雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。本輪比賽決出單打前兩名選手。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。三、比賽分組及形式比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。各班至少挑選4名同學。九、賽事組委會:顧問:xxx組長:xxx副組長:xxx裁判:xxx、xxx組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分:xxx、xxx十、報名方式:各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。七、運動員守則:賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。四、比賽時間:xx年3月4日——3月10日。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學習打下良好的身體素質(zhì)基矗二、主辦單位:xx科技職業(yè)學校。注:比賽時間均按照比賽日程安排,請裁判及參賽選手注意時間安排,按時到達,不得延誤。第一名1名200元+按摩器1名200元+按摩器1名200元+按摩器第二名2名150元+按摩器2名150元+按摩器150元第三名3名100元3名100元3名100元5月5日5月6日5月7日5月8日5月9日如遇個人問題,應分急緩,急事可雙方協(xié)調(diào)比賽時間,并報知辦公室。如遇工作沖突的情況,(如急診、會診)雙方協(xié)調(diào)比賽時間,并報知辦公室。四.比賽日程安排:報名后排日程。,如對比賽裁判有意見,在場上對裁判有過激行為,取消該隊參賽資格。參賽雙方應致力于保持整個比賽始終在文明友好的氛圍中進行。男女混雙:所有參選的男性或女性以抽簽的型式配對,并確定比賽對手。二.參選規(guī)則男單:全院男性報名參加(以抽簽形式確定比賽對手)。羽毛球比賽每場采取一局定勝負。②如果雙方比分打成29比29,那么先到第30分獲勝。所有項目的每局獲勝分皆為21分,每球得1分,最高不超過30分,先得到21分為獲勝。五、獎勵辦法:根據(jù)比賽結(jié)果分別取男、女前三名并發(fā)給獎狀、獎品。二、組織機構(gòu)(一)領導小組組長:何廷龍副組長:熊新俊陳仕國組員:各年級組長(二)工作小組組長:顏河副組長:李億組員:唐軍何玉芳姜彤賢康曉丹(三)、裁判小組組長:李波副組長:李林組員:其他體育教師三、比賽時間、地點時間:20xx年9月23日28日下午17:30——18:30。鞏固復習握拍動作,發(fā)接高遠球技術(shù)及發(fā)、接高遠球動作。訓練低手去擊球,反手發(fā)球?;静椒ソ虒W,接球要領訓練,反手去擊球動作。每項訓練要求學生按規(guī)定訓練,掌握基本方法技術(shù)要領,并滲透相關知識,拓寬知識面。保證活動時間正常開展,強化紀律意識,不得遲到、早退,有事必須請假。發(fā)揚體育精神,形成積極進取樂觀的生活態(tài)度。具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)與人合作交往的團隊精神。二、活動目的:增強體質(zhì),掌握基本的體育健康知識和運動技能。通過訓練,可以增強他們的素質(zhì),陶冶心理。78月:此階段是全年學生的暑期階段,利用此階段,可總結(jié)比賽中各隊員的情況,使學生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整,再調(diào)整訓練計劃,做到有針對性地進行練。35月:在專項素質(zhì)練習的基礎上,加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習,應以多球練習為主,并接合2對1的練習,從而加重單人練習的強度和難度,逐漸增加比賽的次數(shù),使所學的技、戰(zhàn)術(shù)在實踐中去動作、完善。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習以及小啞鈴的揮臂練習)。1112月:此階段是發(fā)展隊員全面身體素質(zhì)的好時機,但更應重視隊員專項素質(zhì)的提高,如:靈敏(場上移動),彈跳(跳繩雙搖),耐力(多球練習),場上往返跑。為學生的節(jié)假日和暑假提供一個學習鍛煉的場所,增加學生對羽毛球運動的興趣。使身體更加柔韌、更加健壯。獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。八、裁判由體育部干事出任裁判組成人員有:凌**,劉**九、獎勵本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而 是過網(wǎng)擊球。3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。(七)違例1.比賽中,球拍未擊中球。4. 除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。2. 當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。2)接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。合法的接發(fā)球。(五)發(fā)球和接發(fā)球合法的發(fā)球1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當局比賽;如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算 取勝;如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;(三)發(fā)球權(quán)、得分:實行每球得分制,得分獲得發(fā)球權(quán);首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;(四)交換場地1. 第一局比賽結(jié)束, 局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。贏方選剩的一項歸輸方所有。比賽項目:男單、女單,男女混合比賽時間:第六周周四下午五、羽毛球比賽細則 :(采用最新羽毛球規(guī)則)(一)挑選場地或發(fā)球權(quán):任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。四、比賽概況:參賽資格:生科院大一大二的學生比賽場地:涉外羽毛球場器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。二、比賽目的:活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體,提高球技,促進競技體育運動的發(fā)展。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。3盤2勝制,即獲得連續(xù)2盤勝利者,可直接晉級。3盤2勝制,即獲得連續(xù)2盤勝利者,可直接晉級。:16強人員復賽,獲勝者進8強。:樓面部、廚務部員工海選,獲勝者進32強。在整體比賽過程中,部門經(jīng)理要充分調(diào)動本部門人員的積極性,活躍現(xiàn)場氣氛。參賽人員開賽前到裁判前進行報道,由裁判對雙方選場地進行評判。五、流程:每場開賽前,由主持人宣布活動流程和活動比賽規(guī)則。口哨:主要用于裁判的現(xiàn)場指揮。四、道具:橫幅:主要體現(xiàn)公司活動的目的和意義。三、攝像員:攝像員在整個活動中將美好的記錄進行拍照和抓拍,將運動員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。記分員:每場有兩名,其中A記分員負責手工填寫登記分數(shù)。羽毛球活動方案6【活動目的】為了更好的貫徹全民健身計劃,深入開展全民健身運動,活躍雙方單位職工業(yè)余文化生活,增進XX市特檢所、XX動能分公司職工的交流和友誼,豐富職工業(yè)余生活,提高職工綜合素質(zhì),特舉行XX年XX市特檢所、XX動能分公司之間羽毛球聯(lián)誼比賽?;旌想p打比賽一方只有一次發(fā)球權(quán),發(fā)球時上場零和雙數(shù)在右發(fā)球區(qū),單數(shù)在左發(fā)球區(qū)。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員,接發(fā)球員得分。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分,隨后發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。七、羽毛球比賽細則發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。④比賽通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,()則該選手直接晉級下一輪比賽。②參賽選手必須提前10分鐘到達比賽場地簽到,超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悺澜c裁判員爭吵,辱罵裁判員。選手必須服從裁判員裁決。抽簽11月23日上午,各參賽選手到科A104(體育班教室)抽簽。并頒發(fā)獎品及獎狀。仲裁委員會由一師體育系專家組成。(三局二勝15分制)決出前三名。競賽辦法:①執(zhí)行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定。二、比賽項目男子單打、女子單打、男女混合雙打三、比賽時間及地點時間:20xx年11月23日晚上地點:體育館四、參賽資格參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學員
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