【正文】 執(zhí)筆人： 審訂人：。劉洪武：《網(wǎng)頁設(shè)計與制作（高職教材）》，大連理工大學出版社，2003年7月。五、教材與主要參考書目教材：路甬祥：《DreamweaverMX職業(yè)技能培訓教程》，電子科技大學出版社，2004年3月。期末考試采取理論考試為主、大作業(yè)（完整的個人網(wǎng)站）為輔的形式。結(jié)合本學科特點在教學過程中，使學生形成多動手、積極探究、勤于思考、學會學習等良好的學習習慣，培養(yǎng)學生搜集和整理素材的能力、理解實驗?zāi)芰?、分析和解決程序設(shè)計中的問題的能力等。第十六章 經(jīng)典實例1．個人網(wǎng)站 2．網(wǎng)站論壇要求：了解頁面的整體設(shè)計，掌握表格的高級應(yīng)用技巧，了解交互網(wǎng)站的運行機制，掌握服務(wù)器行為的應(yīng)用，學生通過鍛煉，掌握創(chuàng)建網(wǎng)站的全部過程和機制，能夠獨立網(wǎng)站一個小型的全面的個人網(wǎng)站。第十四章 模板與庫1．什么是模板和庫2．創(chuàng)建模板3．定義可編輯區(qū)域2學時2學時2學時2學時 4．應(yīng)用模板建立網(wǎng)頁 5．應(yīng)用模板更新站點 6．庫的使用7．模板的創(chuàng)建與設(shè)置實例要求：掌握模版和庫的原理和優(yōu)勢，掌握掌握如何建立和使用模版，掌握庫的使用和添加到庫文件。第十二章 時間軸與動畫1．時間軸面板2．使用時間軸創(chuàng)建動畫3．修改時間軸4．創(chuàng)建錄制路徑動畫 5．在時間軸中改變對象屬性6．在時間軸中使用行為7．時間軸動畫實例要求：掌握如何使用時間軸創(chuàng)建時間線動畫，重點掌握如何修改時間線及其對象的屬性，添加和刪除禎、修改動畫的起始時間、修改動畫路徑的位置等。第十章 層1．關(guān)于層2．創(chuàng)建層3．顯示隱藏層實例4．下列菜單實例 5．層綜合應(yīng)用實例要求：讓學生掌握層的概念和層的分類，掌握關(guān)于層的屬性，掌握建立層的基本方法，掌握層的各種屬2學時2學時 性的設(shè)置。第八章 鏈接3學時3學時1．鏈接、路徑與錨2．建立鏈接 3．建立特殊鏈接要求：了解鏈接、路徑與錨的使用條件、掌握鏈接的幾種設(shè)置方法和他們的區(qū)別，學會使用特殊鏈接（書簽、電子郵箱、網(wǎng)站URL）,理解掌握鏈接目標的指定。注意框架和框架集的區(qū)別。對表格的修改主要是添加內(nèi)容、修改表格或單元格行/列屬性，復(fù)制或者粘貼多個單元格等操作。第五章 表格 1．概述2．表格的基本操作 3．表格及其屬性設(shè)置 4．表格排序要求：掌握使用DreamweaverMX建立表格、設(shè)置表格以及使用表格對網(wǎng)頁進行布局和美化。第四章 圖像2學時2學時1．常用圖像文件格式 2．插入圖像 3．設(shè)置圖像的屬性要求：通過學習，學生必須完全掌握如何在DreamweaverMX軟件中插入圖像、修改圖像的屬性，利用外部圖象處理軟件編輯圖像以及創(chuàng)建圖像地圖等方法。第三章 文本及其格式化 1．文本及其格式化概述 2．文本的輸入 3．創(chuàng)建文本列表 4．CSS樣式文件的創(chuàng)建5．將文檔中的樣式導(dǎo)出為CSS樣式文件 6．文本格式化綜合實例要求：學習如何插入文本、設(shè)置字體類型、大小、顏色和對齊屬性，使用層疊樣式表創(chuàng)建和應(yīng)用自定義樣式。二、教學內(nèi)容、要點和課時安排第一章 Dreamweaver MX概述 1．Dreamweaver MX簡介2．Dreamweaver MX的工作界面介紹3．窗口和面板4．Dreamweaver MX的新特性要求：熟悉Dreamweaver MX的操作界面，DreamweaverMX版本的最新特性，掌握如何自行設(shè)置具有獨特的工作環(huán)境，對Dreamweaver MX的主界面認識透徹，便于以下課程的深度學習。通過本門課程的學習，學生能夠具備以下能力：網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)廣告、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)游戲、匯報材料，MTV等。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)頁制作已成為當今社會上一種比較熱門的技術(shù)，也是計算機專業(yè)學生的一門必修課，通過課程學習要求學生能夠掌握靜態(tài)網(wǎng)頁的制作工具的使用以及HTML標記語言的運用，并基本掌握JavaScript腳本語言編程的常用方法與技巧。該課程以Dreamweaver和CSS為藍本，全面介紹與網(wǎng)頁設(shè)計制作有關(guān)的知識，向?qū)W生闡明Web基本工作機制，并使學生具有解決靜態(tài)網(wǎng)頁制作和設(shè)計等方面問題的能力。七、成績評定（80%）、作業(yè)(20%)平時成績分配：平時考勤5次，每次2分，共占10% 作業(yè)5次，每次2分，共占10%八、執(zhí)行大綱時應(yīng)注意的問題根據(jù)學生對課程內(nèi)容的掌握和理解程度會對進度做適當?shù)恼{(diào)整。本課程的主要教學目的是使學生掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識，能運用網(wǎng)頁工具設(shè)計和制作常用網(wǎng)頁。網(wǎng)站建設(shè)典型案例，張梟，清華大學出版社；二、課程教學目標：網(wǎng)頁和網(wǎng)站是Internet的重要組成部分，企業(yè)、公司和機構(gòu)通過網(wǎng)站來宣傳推介自己的技術(shù)和產(chǎn)品，個人發(fā)布主頁展示自己的風采，人們從不同類型的網(wǎng)站來獲取需要的信息。網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計，張貴明，清華大學出版社。并指導(dǎo)每一名選課的同學為自己建一個博客網(wǎng)站，以此提高同學對網(wǎng)頁設(shè)計與制作的興趣和愛好。從靜態(tài)頁面到動態(tài)頁面由淺入深的介紹網(wǎng)頁設(shè)計與制作全過程。課程論文格式包括下列幾個部分：一，題目（題目應(yīng)突出論文的核心內(nèi)容）二，摘要 不超過200個字三，引言 介紹選題的意義四，主體論文的主體可以包括如下幾個方面：選題的主要內(nèi)容介紹、作者的思想、選題的應(yīng)用、選題研究的方法或價值。為避免出現(xiàn)非人為的論文內(nèi)容雷同，請同學們在確定選題之后到本班級學習委員處登記自己的選題（截止時間為12月10日），然后與選擇同樣題目的同學進行溝通。包括網(wǎng)站文件、素材庫、運行發(fā)布）10%考試的形式為機考。第1章網(wǎng)頁設(shè)計導(dǎo)論 教學重、難點： 第2章Dreamweavre8的基本操作 教學重、難點： 、退出 第3章網(wǎng)頁元素的基本操作 教學重、難點： 第4章表格與布局 教學重、難點： 第5章超級鏈接 教學重、難點： 第6章框架 教學重、難點： 第7章表單 教學重、難點： 第8章層教學重、難點： 1．層的使用3．層的屬性調(diào)整 第9章 模板和庫 教學重、難點： 第10章 行為 教學重、難點： 第11章Css樣式表 教學重、難點： 第12章動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計 教學重、難點： 第13章站點發(fā)布 教學重、難點： 第14章在Dreamweaver中編寫Html代碼 教學重、難點： 第15章綜合網(wǎng)站開發(fā) 教學重、難點： 第16章網(wǎng)站制作實例 教學重、難點： 五、考試方式考試突出網(wǎng)頁制作的能力，理論知識要求從考試中體現(xiàn)。掌握制作一個主頁的基本流程，具體頁面元素的設(shè)置方法、設(shè)置布局、單元格和表格格式的方法，調(diào)整圖像和占位符屬性的方法等。三、課程教學學時安排本課程所需學時為204 學時，其中理論課為72學時，實踐教學為96學時及課程設(shè)計36學時，教學周