【正文】 通過本次主題班會(huì)，我力爭(zhēng)使學(xué)生受到一次深刻的革命傳統(tǒng)和熱愛少先隊(duì)、熱愛紅領(lǐng)巾的教育，讓他們明白少先隊(duì)員的責(zé)任，深刻體會(huì)“少先隊(duì)員”是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。為了使班會(huì)活動(dòng)能起到更好的作用，我力求班會(huì)形式的創(chuàng)新，內(nèi)容的多樣，教育意義的深刻以及積極倡導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)，勇于參與，自我突破。一方面是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們的集體主義精神和熱愛學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)兒學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。最后，老師在講話中希望每個(gè)少先隊(duì)員，用飽滿的熱情，實(shí)際的行動(dòng)去愛護(hù)紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾更紅、更艷！通過本次主題班會(huì)，我力爭(zhēng)使學(xué)生受到一次深刻的革命傳統(tǒng)和熱愛少先隊(duì)、熱愛紅領(lǐng)巾的教育，讓他們明白少先隊(duì)員的責(zé)任，深刻體會(huì)“少先隊(duì)員”是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。接著是詩朗誦《獻(xiàn)給我們的輔導(dǎo)員》，由魯倩同學(xué)當(dāng)場(chǎng)用古箏伴奏，朗誦感人至深，熱情洋溢，在這一部分，全體隊(duì)員決心把愛國、愛黨、愛校和愛師的熱情化為實(shí)際行動(dòng)，所有的心聲都濃縮在他們充滿激情的朗誦《獻(xiàn)給我們的輔導(dǎo)員》中。接著一曲小合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（三）重溫偉人的教導(dǎo)，這一部分介紹了有關(guān)宋慶鈴毛澤東、劉少奇、鄧小平、等國家領(lǐng)導(dǎo)人的革命故事，講解他們?yōu)樯傧汝?duì)的題詞，更讓在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員感受到國家、黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。并讓學(xué)生說說自己的感受，接著進(jìn)行了隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，分必答題和搶答題兩塊，必答題中安排了一些少先隊(duì)的基本知識(shí)，如我們的隊(duì)名，隊(duì)旗，隊(duì)歌分別是什么等，而搶答題安排的是一些比較難、比較靈活的對(duì)知識(shí)，分選擇和判斷兩部分。在這一部分，通過讓已經(jīng)查閱過資料的少先隊(duì)員解說少先隊(duì)的發(fā)展歷史，（勞動(dòng)童子團(tuán)共產(chǎn)兒童團(tuán)抗日兒童團(tuán)少先隊(duì)和兒童團(tuán)少年先鋒隊(duì)）認(rèn)識(shí)少先隊(duì)發(fā)展歷程上每個(gè)階段的資料和圖片，同時(shí)配上每個(gè)時(shí)期的特定音樂，讓每一位少先隊(duì)員了解到少先隊(duì)光輝 的歷史。在兩位主題班會(huì)活動(dòng)主持人宣布主題班會(huì)正式開始后，由主持人讓大家猜“紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)” 四個(gè)謎語導(dǎo)入活動(dòng)主題，同時(shí)由學(xué)生高舉這四樣?xùn)|西排列于主持人身邊，這樣的安排既能在活動(dòng)開始時(shí)起到渲染氣氛的作用，又活躍了學(xué)生，很好地滲透了班會(huì)主題。珍藏心中的領(lǐng)巾。重溫偉人的教導(dǎo)。紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗，卡片等教具。比如小兵張嘎、雞毛信等等。二、說活動(dòng)準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)隊(duì)旗,隊(duì)歌,少先隊(duì)等方面的知識(shí)。第五篇：《胸前的紅領(lǐng)巾》主題隊(duì)會(huì)《胸前的紅領(lǐng)巾》主題隊(duì)會(huì)一年級(jí)周文英2015528一、活動(dòng)目的：對(duì)我們班學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)和紅領(lǐng)巾知識(shí)的教育，讓他們明白少先隊(duì)員的責(zé)任，深刻體會(huì)“少先隊(duì)員”是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。同學(xué)們，讓我們一起努力，再創(chuàng)輝煌，你們有信心嗎？）全體起立，舉起右手，呼號(hào)輔導(dǎo)員：（舉起右手）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！主持人1：退旗。我堅(jiān)信你們會(huì)把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地存留在心里，這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。（輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，童年是快樂的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。主持人1：我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因?yàn)椋褐鞒秩?：我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊(duì)隊(duì)旗；我們難忘有一種禮——中國少先隊(duì)隊(duì)禮（行隊(duì)禮）；我們難忘有一種標(biāo)志——中國少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾；我們難忘有一種誓言，我們一直要高呼，這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。同時(shí)，請(qǐng)三年級(jí)全體同學(xué)和他們的指導(dǎo)老師一起，留下這美好的瞬間。作品設(shè)計(jì)精美，選材恰當(dāng)，主題突出，所以他們班級(jí)被評(píng)為”最佳組織班級(jí)“。他們分別是：三年級(jí)的 四年級(jí)的 五年級(jí)的 六年級(jí)的 請(qǐng)?jiān)览蠋煼謩e為他們攝影。比如，在前一次秋游活動(dòng)中，就涌現(xiàn)出了許多具有合作精神，具有創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)還具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的同學(xué)。請(qǐng)聽詩朗誦——《紅領(lǐng)巾》。③要求：戴得快，最規(guī)范、最美觀主持人1：請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師為我們?cè)u(píng)選出優(yōu)勝選手并頒獎(jiǎng)。我們的比賽規(guī)則是：①以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)派五名隊(duì)員參賽。小明則玩球玩得滿頭大汗，扯下紅領(lǐng)巾來擦汗。配音：課間的時(shí)候，他們是這樣做——（兩人表演）小紅見別人摔倒，馬上過去把他扶起來。）他們每天早上起來是這樣做——（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則 匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。（三個(gè)人表演）配音：小紅和小明都是新隊(duì)員，（表演的兩人先自己介紹一下。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象。主持人2：請(qǐng)聽紅軍長征故事《一塊牛膝骨》。主持人1：紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。星星火炬是我們的隊(duì)旗，它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。生5： 1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。學(xué)生②：土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個(gè)個(gè)勇敢，打土豪，斗惡霸。主持人合：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊(duì)光榮的歷史吧！學(xué)生①：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。主持人2：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。是什么？同學(xué)們齊答：隊(duì)歌！（丙舉寫有隊(duì)歌歌名的長形紙條靠乙站直）生?。狠o導(dǎo)員握緊拳，黨的號(hào)召記心間，”準(zhǔn)備著