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正文內(nèi)容

策底初中體育工作專項督導檢查自查報告(參考版)

2024-11-09 12:04本頁面
  

【正文】 總之,學校體育工作在各級領導的重視和關心下,通過全校師生的共同努力——特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻,取得了一些成績。肥胖學生較多。(2)常規(guī)活動每天堅持上午做課間操,下午做眼保健操,學生出操整路隊入場,有專人帶操,下午第三節(jié)課后為課外活動時間,由體育老師組織學生進行活動。課堂教學體育教師基本做到著運動裝,穿運動鞋,能自覺遵守課堂常規(guī),合理地安排場地,利用現(xiàn)有的器材和自制器材,克服硬件條件不足,靈活地開展體育教學,教學目標明確,注重培養(yǎng)學生的能力和意志品質(zhì),讓學生獲得保持身心健康方面的基本知識。建立了《國家學生體質(zhì)健康標準》檔案,堅持新生入學體檢制度,和各班每天晨檢制度,制定了體育教師獎懲制度,體育成績作為體育教師、各班及班主任評先額外加分。現(xiàn)學校建設有籃球場地2個,排球場地2個,乒乓球訓練室一間,乒乓球臺3付,單雙杠各兩套,跳高架二付,跳高厚海綿墊四個中號墊8塊,小號50塊,新購跳繩200根,羽毛球拍40副,籃球各50個,乒乓訓練用球50個,以及部分《國家學生體質(zhì)健康標準》測試必測項目器材。(2)硬件建設。(1)師資配備。期初召開例會,總結上年體育工作的成績和不足,討論今年體育工作計劃的落實及器材的添置。在學校“十一五”規(guī)劃的指導下,學校工作計劃把落實“健康第一”的指導思想放在了首位。現(xiàn)將自查結果匯報如下:一、組織管理。隨著素質(zhì)教育改革的推進,素質(zhì)教育理念的全面提升,學校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應有的地位。并能根據(jù)特色制定出抓普及出特色的學校體育發(fā)展規(guī)劃。四、存在問題目前我校存在的最大問題是學校操場比較破舊,器材部分陳舊。比如:棋類、乒乓球、羽毛球、籃球、跑步、踢毽、跳繩、跳橡皮筋、沙包投擲等。從四年級開始,教師就對一部分身體素質(zhì)好,有一定運動特長的學生進行了選拔,制定了訓練計劃,進行了科學指導,嚴格管理,堅持常年進行訓練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動學校的課余訓練。(2)體育運動隊、興趣小組常抓不懈。學校體育組與少先隊經(jīng)常組織一些小型的體育比賽,如乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。體育活動常規(guī)化(1)課間活動豐富多彩。學校對全體體育教師進行了《學生體質(zhì)健康標準》的實施培訓,使他們明確了此項工作的意義,掌握了測試方法,學會了表格的填寫和統(tǒng)計。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求。體育基礎設施較齊全,給學生創(chuàng)設了良好的體育鍛煉環(huán)境。(5)加大投入,設施到位。但學校目前無專職校醫(yī)。檢查及時到位,確保學生健康成長。學校衛(wèi)生組織、工作計劃(包括宣傳教育工作計劃)及管理制度齊全,職責明確。另外,我們很關注體育教師道德修養(yǎng),嚴禁體罰學生。如:上課、說課、案例分析等等,從而加強了體育教學的研究,提高了體育教學質(zhì)量。教研組制定了切實可行的教研活動計劃,保證雙周1次的教研活動。(2)加大校本培訓。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學崗位培訓,并取得了相應的培訓證書。條件保障(1)參加崗位培訓。同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握,對全面提高學生的素質(zhì),提高學校的教育教學質(zhì)量起到一個良好的推動作用。少先隊每天安排值日隊員檢查廣播操和眼保健操,并將結果記錄在冊,這一舉措,大大提高了廣播操和眼保健操的運動與保健效果。(2)我校認真貫徹落實了《學校體育工作條例》和《學生體質(zhì)健康標準》以及新課程標準精神,上好體育課和兩操。并嚴格要求專課專用,不許占課。由教導處具體負責體育衛(wèi)生工作的日常工作,領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定;制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃;學校每學期都把體育衛(wèi)生列為學校正常工作內(nèi)容,召開體育工作會議,研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動,總結先進經(jīng)驗,解決體育工作中存在的實際問題,使學校體育工作不斷加強和改進;每學期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作,并列入校行政議事日程,實行目標管理,學校部門之間工作協(xié)調(diào),齊心協(xié)力地搞好學校體育衛(wèi)生工作。我校全面樹立“健康第一”的指導思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點,但我們要珍惜所取得的成績,并在此基礎上,踏實的工作,不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導
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