【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)生活中的實(shí)際,讓學(xué)生進(jìn)行估算,提煉估算方法,培養(yǎng)估算意識(shí),再對(duì)計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,尋找最佳方案。結(jié)合實(shí)際對(duì)積進(jìn)行四舍五入,學(xué)會(huì)去積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算儀式。學(xué)習(xí)四舍五入法取積的近似值。教學(xué)難點(diǎn):估算方法的最佳選擇。教學(xué)用具:演示文
2024-12-13 03:53
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法(第六課時(shí))課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、通過(guò)對(duì)家庭生活中日常支出項(xiàng)目的調(diào)查和了解,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系;2、讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算有關(guān)項(xiàng)目的合計(jì)數(shù),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)本單元所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,
2024-11-27 13:25
【摘要】精品資源課題第六課時(shí)小數(shù)加法和減法6課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第6教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)家庭生活中日常支出項(xiàng)目的調(diào)查和了解,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系;2、讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算有關(guān)項(xiàng)目的合計(jì)數(shù),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)本單元所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,并產(chǎn)生熱愛(ài)生活的積極情感;3、通過(guò)此次教學(xué),使學(xué)生能積極關(guān)注家庭收入
2025-06-19 17:06
【摘要】第六課時(shí):5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:5的乘法口訣,教材第29、30頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。。wWw.xKboM教學(xué)重點(diǎn):熟記5的乘法口訣,并比較熟練地應(yīng)用口訣求積。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)圖意獨(dú)立寫(xiě)出乘法算式并編出相應(yīng)的乘法口訣。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情
2024-11-28 17:09
【摘要】第六課時(shí)用乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容:用1-6的乘法口訣求商,教材第53、54頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):,學(xué)會(huì)用1-6的乘法口訣求商,體會(huì)用乘法口訣求商的簡(jiǎn)便性,以及除法與生活的密切聯(lián)系。,會(huì)應(yīng)用乘法或除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握1-6的乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力
【摘要】第六課時(shí)5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:5的乘法口訣,教材第29、30頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。。wWw.xKboM教學(xué)重點(diǎn):熟記5的乘法口訣,并比較熟練地應(yīng)用口訣求積。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)圖意獨(dú)立寫(xiě)出乘法算式并編出相應(yīng)的乘法口訣。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情景
【摘要】除法第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(四舍調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,并經(jīng)歷探討調(diào)商方法的過(guò)程,學(xué)會(huì)在出現(xiàn)初商偏大時(shí)調(diào)商的方法,能通過(guò)調(diào)商正確的進(jìn)行計(jì)算。,逐步形成必要的技能。過(guò)程與方法:運(yùn)用有關(guān)除法計(jì)算解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題;情感態(tài)度價(jià)值觀:更好地理解筆算除法的方法,發(fā)展推理能力,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教
2024-11-24 00:56
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo):熟練計(jì)算小數(shù)乘法,能處理好積的位數(shù)不夠使用零站位。通過(guò)具體情景理解為什么有的時(shí)候機(jī)會(huì)比另一個(gè)因數(shù)小,并嘗試通過(guò)練習(xí)尋找規(guī)律。養(yǎng)成利用小數(shù)位數(shù)和積與因數(shù)的關(guān)系進(jìn)行估計(jì)計(jì)算結(jié)果的正確性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握計(jì)算結(jié)果的處理方法。掌握小數(shù)乘法中因數(shù)的大小與積的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 07:26
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):體會(huì)小數(shù)乘法在生活中的作用,通過(guò)解答實(shí)際問(wèn)題,理解小數(shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義是相同的。經(jīng)歷用已學(xué)知識(shí)嘗試解答問(wèn)題的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)乘法的意義,經(jīng)歷解答小數(shù)乘法的過(guò)程,注重解決策略的多樣性。教學(xué)難點(diǎn):利用已有知識(shí)解答小數(shù)乘法,并能提出多
2024-12-08 23:51
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)復(fù)習(xí)整數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算,學(xué)習(xí)小數(shù)在計(jì)算時(shí)的簡(jiǎn)便計(jì)算。滲透數(shù)學(xué)中只是之間的相互聯(lián)系的思想,培養(yǎng)學(xué)生利用舊知識(shí)解決新知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):簡(jiǎn)便計(jì)算的靈活應(yīng)用,尤其是乘法分配率的靈活應(yīng)用。教學(xué)用具:演示文稿教學(xué)過(guò)程:一、口算
2024-11-23 23:42
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,利用因數(shù)與積之間的變化規(guī)律,探索新的解決小數(shù)乘法的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn):能利用因數(shù)變化的規(guī)律,尋求新的解題途徑。
2024-12-09 02:06
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo):在實(shí)際的問(wèn)題中,感受解決問(wèn)題的策略是多種多樣的,嘗試探索通過(guò)不同的途徑解決問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):明確解決問(wèn)題策略的多樣性。教學(xué)難點(diǎn):打開(kāi)學(xué)生思路,用不同方法解決問(wèn)題。教學(xué)用具:演示文稿。教學(xué)過(guò)程:一、口算:×
【摘要】第一篇:第六課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教案 第六課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法 教學(xué)內(nèi)容:P12課文、例 8、做一做,P13—15練習(xí)二第4、5、11—14題。 教學(xué)目的: 1、...
2024-10-16 14:50
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘法和除法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法的筆算和簡(jiǎn)單的口算;會(huì)用“四舍五入”取積、商是小數(shù)的近似值;認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)。2、使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算式題,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)。3、使學(xué)生掌握解答應(yīng)用題的一般方法和步驟,能
2024-11-23 20:46
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)乘法》第六課時(shí):整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法(頁(yè)例8和“做一做”,練習(xí)二第2題。)教學(xué)要求:使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):乘法運(yùn)算定律中數(shù)(包括整數(shù)
2024-12-15 14:10