電子信息專業(yè)畢業(yè)設(shè)計之研究(參考版)
2024-11-09 07:50本頁面
【正文】 幾秒后，打包完成，傳送恢復(fù)工作，報警聲停止工作，計數(shù)器重新計數(shù)，如此循環(huán)。具體要求：該模擬計數(shù)器用于工廠流水線計數(shù)打包，馬達(dá)的轉(zhuǎn)動表示傳送帶傳送物體通過紅外線，在數(shù)碼管上計數(shù)。具體要求：該節(jié)能燈在白天，該燈始終處于關(guān)閉狀態(tài)，一到晚上，該燈只要收到一個猝發(fā)聲響（如腳步、擊掌聲），燈自動點亮，而后延遲一段時間又會自行熄滅，達(dá)到節(jié)能目的。在雙干線上，東西向為主線路，通行時間為60s，而南北向為支線路，通行時間為40s。以按動鍵表示車輛的到達(dá)。具體要求：利用數(shù)字集成電路的鎖存特性，在開關(guān)的控制下，實現(xiàn)優(yōu)先搶答、音響提示和數(shù)字顯示等功能。具體要求：控制P1口的8個LED發(fā)光管可實現(xiàn)先左移，再右移，然后全亮，再全滅，連續(xù)閃爍三次，再從右開始，依次點亮1個LED燈、2個LED燈、3個LED燈……最后全部點亮，再全亮全滅閃爍一次。學(xué)生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠(yuǎn)自我發(fā)展的出發(fā)點。正是這個原因，計算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發(fā)展。中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機(jī)進(jìn)行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機(jī)等處理信息的方法?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。學(xué)生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠(yuǎn)自我發(fā)展的出發(fā)點。正是這個原因，計算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發(fā)展。中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機(jī)進(jìn)行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機(jī)等處理信息的方法。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。此外，電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。本課程是一門實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，討論的許多電子電路都是實用電路，均可做成實際的裝置。有限的學(xué)校教學(xué)不可能包羅萬象、面面俱到，要把學(xué)習(xí)重點放在學(xué)習(xí)、掌握基本概念、基本分析、設(shè)計方法上。（2）．基礎(chǔ)理論比較成熟。課程特點（1）．知識理論系統(tǒng)性較強(qiáng)。本課程的任務(wù)是解決電子技術(shù)入門的問題，使學(xué)生掌握模擬電子電路的基本工作原理、分析方法和基本技能，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事有關(guān)電子技術(shù)方面的實際工作打下基礎(chǔ)。課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)模擬電子電路是中央電大理工科開放專科電子信息技術(shù)專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。主要課程：電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作，可達(dá)到計算機(jī)等級四級的要求。第二篇：電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目專題知識不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識,要以知識取勝 電子信息工程畢業(yè)設(shè)計題目總計：本 振 源 的 分 析 與 設(shè) 計恒流電源的設(shè)計光釋光儀器的研究遠(yuǎn)程集中式抄表系統(tǒng)設(shè)計紅外測溫的研究GPS汽車定位導(dǎo)航系統(tǒng)的研究設(shè)計速度里程表的設(shè)計超升波倒車?yán)走_(dá)設(shè)計基于USB接口的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計自動門控制系統(tǒng)設(shè)計1樓宇自動化系統(tǒng)的設(shè)計1醫(yī)院住院呼叫系統(tǒng)的設(shè)計1煤礦監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計1糧庫測問系統(tǒng)的設(shè)計1基于RS485的煤礦數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計1基于單片機(jī)的高精度位移測量的設(shè)計與研究1電路版回流焊機(jī)溫度控制的研究1PC機(jī)與單片機(jī)串行通信實現(xiàn)點陣字符顯示的設(shè)計1校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計單片機(jī)控制的防盜系統(tǒng)設(shè)計2數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計2高精度電荷放大器設(shè)計2多路溫度控制器設(shè)計2基于nRF9E5的無線溫度采集模塊的設(shè)計2多功能數(shù)字頻率計的設(shè)計2數(shù)字合成信號發(fā)生器的設(shè)計2點陣式漢字電子顯示屏的設(shè)計2非接觸式IC卡讀寫器的設(shè)計2遙控電子密碼鎖的設(shè)計單片機(jī)與PC機(jī)間的串行通信接口電路設(shè)計3電腦自動控制外部設(shè)備電源的研究3聲控機(jī)器人的研究（用凌陽單片機(jī)）3超聲波測距在汽車安全中的應(yīng)用研究3遠(yuǎn)程超表系統(tǒng)的
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