【正文】 ，可以提前解除處分 ，人事部門可以為張某晉升工資檔次 ，張某的行政處分自然解除，其職務(wù)晉升仍受原處分影響您的答案：B5《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》規(guī)定，嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益，由請(qǐng)托人出資，“合作。（）您的答案：對(duì)5在操辦婚喪喜慶事宜中，借機(jī)斂財(cái)或者有其他侵犯國家、集體和人民利益行為的，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定（）處分，直至開除黨籍。（）您的答案：對(duì)5除去群眾公認(rèn)度不高、有跑官和拉票行為的，還有哪些情形不得列為考察對(duì)象。（）您的答案：錯(cuò)4完善嚴(yán)禁到風(fēng)景名勝區(qū)開會(huì)等各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)肅查處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部（）問題。（）您的答案：對(duì)4以不正當(dāng)方式謀求本人或者其他人用公款出國（境），情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。 您的答案：ABD4“四風(fēng)”與反“四風(fēng)”的對(duì)壘正處于斗爭(zhēng)狀態(tài)，目前糾“四風(fēng)”達(dá)到的程度，正確的是（）A.“四風(fēng)”問題目前仍處于“不敢”層面，遠(yuǎn)未達(dá)到“不能”和“不想”程度 B.“四風(fēng)”問題處于蔓延狀態(tài)，沒有得到有效遏制 ，“四風(fēng)”問題已得到徹底解決 D.“四風(fēng)”問題在部分行業(yè)和部門比較突出您的答案：A4監(jiān)察機(jī)關(guān)依法作出的監(jiān)察決定，有關(guān)部門和人員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行。 （人事）部門 您的答案：C4黨員被依法逮捕的，黨組織應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限（）其表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等黨員權(quán)利。（）您的答案：錯(cuò) 黨章總綱強(qiáng)調(diào)，要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、（）、制度建設(shè)。但病根未除、病原還在，存在的不良“四風(fēng)”現(xiàn)象主要表現(xiàn)在：正確的是（）“四風(fēng)”問題比較突出、省、部委階層的比較突出您的答案：A3組織參加反對(duì)黨的（）等的集會(huì)、游行、示威活動(dòng)，造成嚴(yán)重不良影響的，對(duì)策劃者、組織者和骨干分子，給予開除黨籍處分。（）您的答案：錯(cuò)3進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈，錯(cuò)誤的是()，不斷發(fā)出糾正“四風(fēng)”的強(qiáng)烈信號(hào) ，把紀(jì)律挺在前面 ，層層消減壓力 ，加強(qiáng)制度建設(shè)您的答案：C3《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》指出，（）是國家層面的價(jià)值目標(biāo)。（）您的答案：對(duì)3相互利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響為對(duì)方及其配偶、子女及其配偶等親屬、身邊工作人員和其他特定關(guān)系人謀取利益搞權(quán)權(quán)交易的，情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。、子女獲得外國國籍 、子女到外國留學(xué)、子女獲得國（境）外永久居留權(quán) 、子女獲取國（境）外長期居留許可您的答案：B3某街道黨工委書記張某，安排單位職工幫助籌辦兒子婚禮，邀請(qǐng)單位下屬、所轄部分村干部及轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人72人參加婚宴，收受禮金21萬元，最高可給予其開除黨籍處分。（）您的答案：錯(cuò)2《山東省實(shí)施〈黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例〉辦法》規(guī)定，黨政機(jī)關(guān)在資源節(jié)約方面應(yīng)該做到（）。（）您的答案：對(duì)2《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》指出，一切（）都要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（）、借公務(wù)差旅之機(jī)旅游、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、招商、參展等名義變相用公款出國（境）旅游的 、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、參加用公款支付的宴請(qǐng)、高消費(fèi)娛樂、健身活動(dòng) 您的答案：ABCD2下列哪項(xiàng)是對(duì)具有問責(zé)情形的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行問責(zé)的方式。 您的答案：ABD2《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》明確，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，（），紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾的支持和參與。（）您的答案：對(duì)2黨內(nèi)在思想上理論上有不同認(rèn)識(shí)、有爭(zhēng)論是正常的。，在黨的紀(jì)律面前人人平等，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面您的答案：ABCD 《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確，反對(duì)某個(gè)同志的某個(gè)意見，不等于反對(duì)這個(gè)同志，反對(duì)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的某個(gè)同志，不等于反對(duì)這個(gè)組織，不等于反領(lǐng)導(dǎo)，更不等于反黨。 您的答案：B1《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》規(guī)定，被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)問責(zé)決定不服的，可以自接到《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)決定書》之日起（）日內(nèi)，向問責(zé)決定機(jī)關(guān)提出書面申訴。（）您的答案：對(duì)1錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。（）您的答案：錯(cuò)1《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》規(guī)定，出國（境）期間，與我國駐外機(jī)構(gòu)和其他中資機(jī)構(gòu)、企業(yè)之間不得有以下行為：（）。為進(jìn)一步貫徹從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)紀(jì)律保障，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)提出了指導(dǎo)性意見（）您的答案：對(duì)1黨要適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持（），加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。 ，經(jīng)市級(jí)以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)您的答案：ABC在紀(jì)律集中整飭過程中，不收斂、不收手的，應(yīng)當(dāng)從重或加重處分。（）您的答案：對(duì)黨員犯罪，因故意犯罪被依法判處刑法規(guī)定的主刑（含宣告緩刑）的，應(yīng)給予（）處分。（）您的答案：對(duì)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》適用對(duì)象（）。（）您的答案：對(duì)《中共濟(jì)南市紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步履行好紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任加強(qiáng)紀(jì)律保障的通知》（濟(jì)紀(jì)發(fā)〔2015〕19號(hào)）要求各單位把精神原原本本的傳達(dá)，文件適用對(duì)象：市教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校（事業(yè)單位）黨員干部。（境）外永久居留權(quán) （境）外長期居留許可 您的答案：ABC《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)公務(wù)員同時(shí)有兩種以上需要給予處分的行為的，應(yīng)當(dāng)（）其處分。（）您的答案：對(duì)100、現(xiàn)在有點(diǎn)小問題、小毛病的人很多，國家管不過來，單位無暇顧及，與其保持操守，不如隨波逐流。A、重要 B、基本 C、主要 D、完全 您的答案：B 9王文濤書記指出在解放思想中，所謂“智慧”，就是要把大膽探索的精神建立在把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是，善于研究、把握和運(yùn)用規(guī)律，善于用科學(xué)的思維方式指導(dǎo)工作。（）您的答案：對(duì)9教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛護(hù)_____，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。A 生態(tài)環(huán)境 B 社會(huì)秩序 C 從政環(huán)境 D 社會(huì)風(fēng)氣您的答案：C 9享樂主義方面的表現(xiàn)，主要有（）A 精神懈怠、不思進(jìn)取 B 追名逐利、貪圖享受 C 講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行 D 認(rèn)認(rèn)真真、幫助別人您的答案：ABC 9反腐敗是刮一陣風(fēng)，搞一段時(shí)間就會(huì)過去，現(xiàn)在打槍，暫且低頭。A．高級(jí)干部 您的答案：A 90、在師德的維度中，有職業(yè)認(rèn)知與理解、對(duì)學(xué)生的態(tài)度與行為、個(gè)人修養(yǎng)與行為和（）A．教育教學(xué)的態(tài)度與行為 B．日常的態(tài)度與行為 C．尊師愛生的態(tài)度與行為 D．文明禮貌的認(rèn)識(shí)與行為您的答案：A 9領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭堅(jiān)定理想信念，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，弘揚(yáng)延安精神等優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，永遠(yuǎn)聽黨的話、跟黨走。（）您的答案：對(duì)8習(xí)近平指出，我們要有憂患意識(shí)，堅(jiān)持（），保持高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭。A 互相推諉 B 敷衍塞責(zé)C 事不關(guān)己高高掛起 D 揮霍享樂和驕奢淫逸您的答案：D 8教師體罰學(xué)生，在學(xué)校與學(xué)生間構(gòu)成了特殊侵權(quán)損害賠償責(zé)任，由此引起的人身損害賠償訴訟，應(yīng)由()作為被告A、教師 B、校長 C、學(xué)校 D、學(xué)生您的答案：C 8王文濤書記提出在工作中要樹立“兩個(gè)凡是”的觀念：在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，（）我們都可以干，允許犯錯(cuò)，寬容失敗，目的就是鼓勵(lì)大家甩開膀子干事業(yè)，改變那種“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，切實(shí)解決各種庸政、懶政、怠政問題。A 故步自封 B 夜郎自大 C 沖動(dòng)冒進(jìn) D 脫離群眾您的答案：D 8“能上學(xué)”是公平問題，“能學(xué)好”是教育本質(zhì)。（）A、道德建設(shè) B、科學(xué)建設(shè) C、思想建設(shè) D、文化建設(shè)您的答案：A 7我們要牢記“蠹眾而木折，隙大而墻壞”的道理，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，做到（）A、有案必查 B、有腐必懲 C、不斷防御 D、持久嚴(yán)打 您的答案：AB 7職業(yè)道德具有多種職能，其基本職能是（） 您的答案：B 80、我們要說，活動(dòng)收尾絕不是（）收?qǐng)?，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。A、10 B、16 C、18 D、20 您的答案：C 7習(xí)近平指出，大力加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)。（）您的答案：對(duì)7要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的（C）的長期性和復(fù)雜性。（）您的答案：對(duì)7對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予（）處分。 ，又要培養(yǎng)學(xué)生成人成才 ，教師這一行是教書育人您的答案：C 6作風(fēng)建設(shè)，重在抓細(xì)節(jié)，必須（）。A 長期的 B 艱巨的 C 長期的、艱巨的 D 暫時(shí)的您的答案：C 6教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，（）建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。A 世界觀 B 人生觀 C 價(jià)值觀 D 革命觀您的答案：ABC 6古人講“以戒為固，以怠為敗”。+ 您的答案：A 6各級(jí)黨委要旗幟鮮明地反對(duì)腐敗，更加科學(xué)有效地防治腐敗，做到（），永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。A、國務(wù)院行政部門 B、教育部門 C、國務(wù)院 D、學(xué)校 您的答案：C 60、師生關(guān)系是學(xué)校人際關(guān)系中最基本的和最獨(dú)特的關(guān)系。相關(guān)部門要引導(dǎo)教師自覺地約束自己的行為，形成（）的良好風(fēng)氣。A、依法治國 B、以德治國 C、和平治國 D、強(qiáng)權(quán)政治 您的答案：AB5某教師為維護(hù)教學(xué)管理秩序?qū)W(xué)生進(jìn)行體罰，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的職務(wù)行為承擔(dān)()責(zé)任A、民事 B、刑事 C、無 D、經(jīng)濟(jì)您的答案：A5總書記2014年3月9日在十二屆全國人大二次會(huì)議會(huì)見上海代表團(tuán)參加審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（）您的答案：錯(cuò)5教師與家長的合作的正確做法是（）A、利用家長； B、排斥家長； C、與家長溝通，聽取建議 D、向家長推卸責(zé)任您的答案：C5就像一個(gè)肌體需要不斷修復(fù)、康復(fù)、治療、鍛煉一樣，一間房間需要經(jīng)常打掃，黨內(nèi)（）也需要經(jīng)常性、長期性開展。（）您的答案：對(duì)5國家支持、鼓勵(lì)和組織教育科學(xué)研究，推廣（），促進(jìn)教育質(zhì)量提高。A、智力、紀(jì)律 B、體質(zhì)、美育 C、體質(zhì)、智力 D、腦力、體力您的答案：C 50、_______主管全國的教師工作。A．立正身 您的答案：ABCD4下列對(duì)優(yōu)秀教師的人格特征表述不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、從事教育工作的使命感 ；B、穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力； C、對(duì)名譽(yù)地位的追求； D、對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心您的答案：C4奢靡之風(fēng)主要表現(xiàn)是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度、大興土木、節(jié)慶泛濫、生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等。A 抓長 B抓透 C 抓死 D 抓牢您的答案：A4我黨深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，（）。（）您的答案：對(duì)4這么多年來，作風(fēng)問題我們一直在抓，但很多問題不僅沒有解決，反而變本加厲了。A 過去時(shí) B 現(xiàn)在時(shí) C 將來時(shí) D 進(jìn)行時(shí)您的答案：D4習(xí)近平指出，要善于用（）反對(duì)腐敗，加強(qiáng)反腐敗國家立法，加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行。（）您的答案：對(duì)()是決定教師職業(yè)能否有所作為的根本。（）您的答案：錯(cuò)3我們要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，（）保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。A 認(rèn)真抓 B 深入抓 C 經(jīng)常抓 D 持久抓您的答案：D3“三嚴(yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。A、自由、尊嚴(yán) B、人身、財(cái)產(chǎn) C、成長、健康 D、學(xué)習(xí)、教育您的答案：B3抓長，就是要（）、見長效。A、“老虎” B、“大象” C、“蒼蠅” D、“螞蟻”您的答案：AC3從提升教師的人格品位和追求教育意義效果的角度來說，教師要有（）?！绷?xí)近平提出，要保持政治定力，持續(xù)強(qiáng)化（）的氛圍。（）您的答案：對(duì)2對(duì)于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的，以及打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為要重點(diǎn)查辦，實(shí)行“()”。（）您的答案：對(duì)2中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。您的答案：ABCD 抓常，就是要經(jīng)常抓、（）。習(xí)近平指出，要從源頭上有效防治腐敗，加強(qiáng)對(duì)典型案例的剖析，從中找出規(guī)律性的東西，深化腐敗問題多發(fā)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的改革，最大限度減少（）A、體制障礙 B、制度漏洞 C、體制完善 D、制度合理您的答案：AB1教師高尚的道德品質(zhì)應(yīng)以形成良好的道德行為為目的。A 大 B 難 C 明顯 D 細(xì)節(jié)您的答案：D1教師的主要作用是幫助學(xué)生（）A、成長 B、取得高分 C、考上大學(xué) D、提高覺悟您的答案：A1教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高_(dá)______的使命。（）您的答案：對(duì)我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）A、《教師資格條例》B、《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》 C、《中華人民共和國教師法》D、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》您的答案：C1教師職業(yè)道德的確立，必須符合社會(huì)的（）A．文化的需要 B．宗教的需要 C．教育規(guī)律 D．政治經(jīng)濟(jì)的需要您的答案：D1拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力，“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”：這樣的表現(xiàn)屬于：()A 享樂主義 B 形式主義 C 官僚主義 D 奢靡之風(fēng)您的答案：A1“能上學(xué)”是教育本質(zhì)，“能學(xué)好”是公平問題。您的答案：B黨的十八大對(duì)全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求，突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，增強(qiáng)（）能力，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)