【正文】 。我們一定要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成才，只有這樣我們職業(yè)學(xué)校才有發(fā)展，才能招到學(xué)生。所以，我們學(xué)校在對(duì)待這些特殊的學(xué)生教育管理方面，要下大功夫。有的學(xué)生家庭方面都有問(wèn)題，可能有單親家庭，父母離婚，父母有一方蹲監(jiān)獄，這都有可能。九 通過(guò)幾位我市職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)報(bào)告中都提到了共性的話題這些學(xué)生招生難，并且難管理。當(dāng)班主任的負(fù)責(zé)那么多學(xué)生，學(xué)校還得考核，積分，學(xué)生違紀(jì)，更是生氣。沖動(dòng)是魔鬼，真是真理。在學(xué)校會(huì)議中多次穿插到教職工一定要家庭和諧 多次提到家庭和諧對(duì)工作的重要性。我以后一定努力好好教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真精神，把這些精神應(yīng)用到我的專業(yè)課教學(xué)中來(lái)，刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)認(rèn)真教學(xué)生實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生多練習(xí)，八 家庭和諧是其它一切快樂(lè)工作的前提。七，大國(guó)工匠，工匠精神，為國(guó)家培養(yǎng)高精端的技工人才。這樣我們職業(yè)教育才能發(fā)展。體現(xiàn)了創(chuàng)新精神的重要性，這也是我們國(guó)家對(duì)各行各業(yè)提出的要求，國(guó)家非常重視。我個(gè)人認(rèn)為，從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為一位教育專家，有這樣一個(gè)過(guò)程，要平時(shí)多用心，在教學(xué)上或班級(jí)管理上，多細(xì)心，多留心把平時(shí)工作中教學(xué)或管理學(xué)生中起到好作用所用的方法，和過(guò)程，心得體會(huì)，記錄下來(lái)，整理一下，這就是論文，論文發(fā)表多了，就可以出書(shū)，出著作，在哪一方面，有了成績(jī)，就成了哪一方面的專家。獨(dú)立完成作業(yè)，自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能時(shí)時(shí)刻刻圍著孩子轉(zhuǎn)，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的車，父母做好榜樣就行了。孩子是我們的希望，誰(shuí)都疼愛(ài)自己的兒女，誰(shuí)都想讓自己的孩子成才，跳入龍門。專家講述到自己教育自己女兒的親身經(jīng)歷，孩子是每個(gè)家長(zhǎng)和家庭一生的財(cái)富。比如說(shuō)我們教師，微課，慕課，翻轉(zhuǎn)課堂，等這些詞匯，若不出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不上網(wǎng)，真是不知道。應(yīng)該是學(xué)習(xí)的慢就落后了，互聯(lián)網(wǎng)＋農(nóng)產(chǎn)品==農(nóng)村淘寶互聯(lián)網(wǎng)＋教育==網(wǎng)絡(luò)課程（在線教育）等等 出現(xiàn)了 宅男，宅女，不用出門就能掙錢，不用出門逛街，在網(wǎng)上就能逛，并且還非常豐富。在培訓(xùn)期間，專家老師講到的和現(xiàn)在信息技術(shù)有關(guān)的內(nèi)容。”這是千真萬(wàn)確的道理。這一點(diǎn)也是教育學(xué)生的主題，有利于學(xué)生成長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生在這種特殊的集體中，使他相信，依靠集體，關(guān)心，維護(hù)集體，不斷克服不良行為和習(xí)慣，不斷克服個(gè)人主義，不斷塑造集體主義思想，到班級(jí)中學(xué)生會(huì)主動(dòng)的為班集體榮譽(yù)增光添彩。這些學(xué)生學(xué)習(xí)不是很好，主要是因?yàn)槿粘Ｐ袨榱?xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，基本上都有問(wèn)題，通過(guò)軍訓(xùn)能培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。第五篇：2016年河南省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)2016年河南省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)夏邑縣第一中等專業(yè)學(xué)校梁建西 ***郵寄地址：河南省商丘市夏邑縣第一中等專業(yè)學(xué)校今年七月二十五號(hào)至八月十二號(hào)校領(lǐng)導(dǎo)安排我和另外一個(gè)男教師去我市柘城縣的職教中心進(jìn)行省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。總之，學(xué)生管理工作是一項(xiàng)神圣而又艱巨的工程，玉不琢不成器。1．制定和完善學(xué)校學(xué)生管理工作的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度管理學(xué)生，用規(guī)范約束學(xué)生，“無(wú)規(guī)則不成方圓”。主要有特色的社團(tuán)是叉車、嗩吶、禮儀、電焊，養(yǎng)殖，種植等十幾個(gè)社團(tuán)，走出校園。2．實(shí)施自我教育和自我管理，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委的作用，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間。2．用耐心奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，慈愛(ài)，深愛(ài)，厚愛(ài)。懶惰等??中等職業(yè)教育是一種技能教育，職業(yè)教育，中職學(xué)生將面臨職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化、自我意識(shí)的變化、人際交往的緊張、求職擇業(yè)的困惑，他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理矛盾，一方面以往學(xué)生生活受挫，“自我實(shí)現(xiàn)的需要”被壓抑受阻；另一方面他們之所以接受職業(yè)教育，是因?yàn)楸碌钠诖拖Ｍ白晕覍?shí)現(xiàn)的需要處于萌動(dòng)待發(fā)狀態(tài)”。抽煙。而恰恰相反，中職學(xué)生的父母的榜樣作用極其缺乏中職學(xué)生在家長(zhǎng)自覺(jué)、不自覺(jué)地疏于管理之下,形成這樣或那樣的毛病和惡習(xí):講粗口。其社會(huì)占4%；學(xué)校占26%；家庭占70%。后者中有相當(dāng)大部分讀中等職業(yè)學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不充分，學(xué)習(xí)精神不飽滿；敏感而自卑；自以為是卻不自信；表面自主內(nèi)心卻缺乏獨(dú)立能力，僅有雄心和抱負(fù)，卻顯得懶惰。究其原因，除了社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)，父母對(duì)子女扭曲了的期望之外最重要的是目前單一的教育評(píng)價(jià)體系所導(dǎo)致的，當(dāng)前的教育評(píng)價(jià)體系用考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)校工作往往會(huì)向應(yīng)試教育的方面靠攏。中職學(xué)校的生源主要來(lái)自初中畢業(yè)沒(méi)能考取普通高中的學(xué)生。由于教育由普通教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)變，發(fā)展方向由升學(xué)為主向就業(yè)為主轉(zhuǎn)變而使中職學(xué)生直面社會(huì)和職業(yè)的選擇而帶來(lái)了種種困擾問(wèn)題和心理矛盾問(wèn)題。大部分中職學(xué)生家庭狀況普通，父母忙于謀生或文化水準(zhǔn)低下而忽略或無(wú)力對(duì)自己孩子的關(guān)注和教育，形成或多或少的學(xué)習(xí)和生活陋習(xí)。有的學(xué)生家庭方面都有問(wèn)題，可能有單親家庭，父母離婚，父母有一方蹲監(jiān)獄，這都有可能。良好環(huán)境的形成，也帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇九，通過(guò)幾位我市職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)報(bào)告中都提到了共性的話題這些學(xué)生招生難，并且難管理，一大部分學(xué)生不努力學(xué)習(xí)。三是財(cái)務(wù)工作繼續(xù)由女方主管。不得動(dòng)輒以離婚、辱罵和家庭暴力相威脅。我們一再用“每個(gè)成功男人的背后，都有一個(gè)偉大的女人”這句話來(lái)表彰那些成功男人背后默默付出的女人們。家里一生氣，就想把火撒到學(xué)生身上。不能違背。我們當(dāng)老師的，遇到上課時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，睡覺(jué)，交頭接耳，玩手機(jī)，再加上本身自己在家剛給愛(ài)人吵了架，心理的惱火一下子就想爆發(fā)到學(xué)生身上，如果打了學(xué)生，又犯法，都能鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，工作甚至都能丟了。我們縣一所職業(yè)中專的校長(zhǎng)他專門研究了家庭點(diǎn) 學(xué)校點(diǎn) 在學(xué)校會(huì)議中多次穿插到教職工一定要家庭和諧 多次提到家庭和諧對(duì)工作的重要性。微不足道的技能發(fā)展，同樣蘊(yùn)藏著較高的智慧含量，我們把微小的工匠精神，做精、做美、做到極致，“品質(zhì)從99%%”，同樣是一種巨大的事業(yè)成就、國(guó)家成就。他曾說(shuō)過(guò)“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到”。在中國(guó)航天，53歲的高鳳林被稱為火箭的“心臟”。他們的技藝讓人們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。他們是國(guó)寶級(jí)的頂尖技工，他們是一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。央視播出的宣傳片《大國(guó)工匠》，用奮斗在生產(chǎn)一線的一群杰出勞動(dòng)者的聰明才智、敬業(yè)勤勉，書(shū)寫了一部勞動(dòng)者之歌。他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。高鳳林如此高超的焊接技術(shù)，不由人不折服!這些“大國(guó)工匠”，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，是踐行勞動(dòng)精神的最好引路人。是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度。就拿中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林來(lái)講，他給火箭焊“心臟”。奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的航天事業(yè)。七，大國(guó)工匠，工匠精神，為國(guó)家培養(yǎng)高精端的技工人才?；仡櫲祟惖臍v史，實(shí)際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷進(jìn)步的歷史。細(xì)心觀察是搜集創(chuàng)新素材時(shí)必不可少的品質(zhì)，擁有這一品質(zhì)的人將比別人擁有多得多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。一牙膏廠長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)如果誰(shuí)能讓公司的牙膏銷量提高百分之一，我可以馬上給他一百萬(wàn)，結(jié)果一職員提議，把牙膏嘴的口徑擴(kuò)大一毫米，廠長(zhǎng)立馬兌現(xiàn)了諾言。在鉛筆上加裝橡皮擦，用著方便。這樣我們職業(yè)教育才能發(fā)展。不創(chuàng)新就落后，可以說(shuō)創(chuàng)新的速度慢了，就落后了，就被淘汰了，對(duì)于我們教師，現(xiàn)在的知識(shí)更新速度飛快，所以我們要?jiǎng)?chuàng)新的教學(xué)，在教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)上一定不停地創(chuàng)新，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)我們的學(xué)生，更何況我職業(yè)學(xué)校的學(xué)生更特殊。六，同行是競(jìng)爭(zhēng)，跨行是創(chuàng)新。指導(dǎo)我們的工作開(kāi)展，有方法的開(kāi)展工作，起到事半功倍的效果，我們教師工作起來(lái)還輕松。全國(guó)知名德育專家自己的當(dāng)班主任的經(jīng)歷記錄了工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 教育學(xué)生成功最后成為專家普通教師上一節(jié)課幾塊錢，專家講一堂課幾千元，甚至上萬(wàn)元。最后他的孩子目前是美國(guó)華盛頓大學(xué)博士生導(dǎo)師。2，學(xué)習(xí)方面比如考試結(jié)束了，讓孩子重點(diǎn)解決弄懂試卷上做錯(cuò)的題，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)一定弄明白，最后做到舉一反三。獨(dú)立完成作業(yè)，自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能時(shí)時(shí)刻刻圍著孩子轉(zhuǎn)，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的車，父母做好榜樣就行了。孩子是我們的希望，誰(shuí)都疼愛(ài)自己的兒女，誰(shuí)都想讓自己的孩子成才，跳入龍門。專家講述到自己教育自己女兒的親身經(jīng)歷孩子是每個(gè)家長(zhǎng)和家庭一生的財(cái)富?？梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源來(lái)指導(dǎo)我們的工作。有的老師甚至還沒(méi)有學(xué)生懂得多，那就不合格了?，F(xiàn)在網(wǎng)上，智能手機(jī)上，有美團(tuán)，餓了么，滴滴打車，淘寶，高德地圖，微信，支付寶，途牛旅游等等小軟件很多，用著很方便，微信，發(fā)紅包轉(zhuǎn)賬，真是方便。如果不學(xué)習(xí)，不上網(wǎng)真是落后了，好多新名詞，網(wǎng)絡(luò)紅詞