校藝術(shù)展演說(shuō)明(參考版)
2024-11-09 06:31本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)學(xué)生投票選出最優(yōu)秀的活動(dòng)策劃方案與海報(bào)，并結(jié)合學(xué)校宣傳活動(dòng)張貼在校園內(nèi)。再展示、欣賞較好的招貼畫(huà)設(shè)計(jì)范例。再次明確活動(dòng)設(shè)計(jì)方案和海報(bào)的特點(diǎn)，提出學(xué)生繼續(xù)努力的方向。展示個(gè)別學(xué)生的設(shè)計(jì)方案和海報(bào)，指出個(gè)別學(xué)生設(shè)計(jì)作品中需要改進(jìn)的地方。7）學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)評(píng)價(jià)、小結(jié)第2課時(shí)１、組織教學(xué)，安定情緒。5）學(xué)習(xí)海報(bào)（招貼畫(huà)）設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí)、步驟。引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)主題應(yīng)用在海報(bào)設(shè)計(jì)中。３）分組，討論如何策劃本次的藝術(shù)節(jié)。指導(dǎo)學(xué)生模擬對(duì)本屆校園藝術(shù)活動(dòng)的整體進(jìn)行策劃招標(biāo)活動(dòng)。以圖片、視頻引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)校歷屆藝術(shù)活動(dòng)，說(shuō)明本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的籌備情況。２、學(xué)具：紙、鉛筆、顏料、尺子、圓規(guī)、水粉顏料、橡皮擦等。五、教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)簡(jiǎn)單的形象語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)主題，發(fā)揮招貼畫(huà)的宣傳作用。四、教學(xué)重點(diǎn)：１、嘗試學(xué)習(xí)藝術(shù)展演的活動(dòng)策劃知識(shí)。２、在情感體驗(yàn)中，感受藝術(shù)展演活動(dòng)的魅力；在活動(dòng)策劃中，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的要求；在動(dòng)手實(shí)踐中，展示自己的藝術(shù)才能。預(yù)祝東燕藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)匯報(bào)演出圓滿成功！第五篇：校園藝術(shù)展演第六單元 我們校園的節(jié)日第2課 校園藝術(shù)展演一、課題：校園藝術(shù)展演二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合今天，我們搭建了這個(gè)展現(xiàn)一階段成果的舞臺(tái)，或許他們中有的表演還很稚嫩，這可是我們最可愛(ài)的孩子第一次登臺(tái)，這需要的不但是技能，還有勇氣，稍后讓我們把贊成的眼光和掌聲送給他們。如果學(xué)生在幼兒園里以寫(xiě)字、算題為重了，到了一年級(jí)再學(xué)時(shí)，可能有的字，有的題他（她）已經(jīng)在幼兒園學(xué)過(guò)了，肯定不會(huì)再去認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)此下去，孩子就沒(méi)有了認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，導(dǎo)致以后新知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不自覺(jué)地?zé)o法控制自己不認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，逐漸被別的學(xué)生落在了后面，會(huì)一步步進(jìn)入差生的行列。學(xué)前教育的目的是使幼兒在身、心兩方面都能得到健康發(fā)展，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，為將來(lái)成為有知
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