手工藝品策劃書(參考版)
2024-11-09 05:28本頁面
【正文】 在緊張的課堂生活之余，勤思考、善用腦、多動手。六、獎項設置：教師組設一等獎（1名）二等獎（1名）三等獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（1名）最佳制作獎（1名）優(yōu)秀組織獎（1名）最佳寓意獎(1名)學生組設一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）最佳創(chuàng)意獎（1名）最佳制作獎（1名）最佳寓意獎(1名)最佳實用獎（1名）優(yōu)秀組織獎（2名）七、活動意義：舉行此次活動，讓全校師深深地感受到奧運離我們越來越近，通過自己靈巧的雙手表達我們對奧運會舉辦的期待之情。五、作品評選：5月6日至7日由工學院領導及輔導員組成的評選小組進行初評； 5月8日至9日由院團委、學生處、工學院領導組成的評選小組進行復評。作品必須是自己動手制作，不能購買及借用他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格并沒收作品，情況嚴重者報學院給予處分。（4）學院網(wǎng)站宣傳。(2)掛條幅于工大和翰林餐廳門前。十、經(jīng)費預算：最佳創(chuàng)意獎10元最佳人氣獎10元最佳環(huán)保獎10元優(yōu)秀獎3*10元信息與電氣工程學院團委學生會女生部、青年志愿團2011年11月1日第四篇：“手工藝品大賽策劃書“妙手慧心”手工藝品大賽——活動策劃書一、活動目的：本次活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深切貫徹科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學院“兩評”工作中心，開展以“別出心藝”為主題的手工藝品大賽，通過高品味、高質(zhì)量的活動進一步加強我院精神文明建設，推進大學生綜合素質(zhì)拓展，豐富校園文化生活。八、作品要求：1．參賽作品要緊緊圍繞宿舍生活，反映校園文明，同窗情誼；2．參賽作品富有藝術特色，并有所創(chuàng)新；3．參賽作品形式、風格不限；4．每件作品需要有主題及說明；5．參賽作品請注明作者姓名、學院、專業(yè)、年級以及聯(lián)系方式。：（1）11月12—13日安排干事收好各寢室的參賽作品，由兩個部門選出30件合格的作品；（2）11月14日在寢室周圍展出作品，由大眾評審投票公正地評出人氣最高的10件作品。同時團隊的合作，可增進同學之間的友誼。二、大賽目的：為豐富大學生校園生活，活躍校園文化，展現(xiàn)信息與電氣工程學院學生宿舍生活風采。一般而言，一種樣式，即便銷路再好，賣了五六件后便不提倡再制作了。小店的經(jīng)營一帆風順，姐妹倆有了更大的“野心”———日堯告訴記者，姐妹倆已經(jīng)有了下一步更大的計劃：待到資金積累到位后，將連鎖
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