20xx滬科版高中物理選修3-5第4章從原子核到夸克word章末總結(jié)學案(參考版)
2024-12-13 02:38本頁面
【正文】 qPoqα ＝ 4218 學案 5 章末總結(jié) 從原子核到夸克 ??????????????? 原子核的組成：核子 ????? 質(zhì)子中子放射現(xiàn)象??????????? 三種射線： α射線、 β射線、 γ射線衰變法則????? α衰變 AZX→ A－ 4Z－ 2Y＋ 42Heβ衰變 AZX→ AZ＋ 1Y＋ 0－ 1e衰變規(guī)律：質(zhì)量數(shù)、電荷數(shù)守恒半衰期????? 定義決定因素探測射線的方法????? 計數(shù)器云室乳膠照相放射性的應用和防護??? 應用????? 利用它的射線作為示蹤原子防護粒子物理與宇宙的起源 一、識記物理學史 近代核物理的探索和發(fā)現(xiàn)從根本上把人們對物質(zhì)世界的認識推進到了微觀領域．因此對物理學史的考查也常從這里開始，如電子的發(fā)現(xiàn)、核式結(jié)構模型的建立、質(zhì)子、中子的發(fā)現(xiàn)，是高考考查的重點和熱點． 現(xiàn)總結(jié) 如下： 1．湯姆生 電子的發(fā)現(xiàn) [第一大發(fā)現(xiàn) ]→ 原子可以再分 → 湯姆生 →“ 棗糕 ”式原子模型． 2．盧瑟福 (1)α 粒子散射實驗 [第二大發(fā)現(xiàn) ]→ 否定了湯姆生原子模型 → 盧瑟福原子模型 (核式結(jié)構 )→ 打開原子物理大門，初步建立了原子結(jié)構的正確圖景，跟經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾． (2)α粒子轟擊氮原子核 → 發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 [第三大發(fā)現(xiàn) ]． 3．玻爾 (1)核外電子繞核運動． (2)原子光譜不連續(xù) → 玻爾原子模型 (能量量子化，能級躍遷假設，軌道量子化 )[第四大發(fā)現(xiàn) ]→成功解釋了氫光譜的規(guī)律，不能解釋比較復雜的原子． 4．貝可勒爾 天 然放射現(xiàn)象 [第五大發(fā)現(xiàn) ]→ 原子核有復雜結(jié)構． ????? α射線 →α 粒子流 → 氦原子核 → 高電離本領β射線 → 高速電子流 → 電離本領較 α粒子弱γ射線 → 高能量光子
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