年級組長工作職責(zé)(參考版)
2024-11-09 04:40本頁面
【正文】 ，處理突發(fā)事件，特殊的事件要及時上報學(xué)校。，年級組長在一學(xué)期，要聽年級每位老師一節(jié)課并組織教師研討教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。，提高班主任工作質(zhì)量，尤其要多關(guān)心青年班主任的工作，幫助他們盡快成長。，要有全局觀念，政策觀念。第五篇：年級組長工作職責(zé)蔡橋鎮(zhèn)中心小學(xué)年級組長工作職責(zé)，是本年級教育教學(xué)的組織者。，加強請示匯報。，協(xié)助班主任做好教育學(xué)生的思想工作，處理學(xué)生中的偶發(fā)事項。，貫徹執(zhí)行德育規(guī)范，形成良好組風(fēng)，組內(nèi)開展傳幫帶活動，促使青年教師迅速成長。及時向相關(guān)部門或任課教師反映。，督促教師做好“六個一”，協(xié)同教研組督促備課組開展正常的活動，活躍辦公室教師氣氛，努力提高全年級教育教學(xué)質(zhì)量。，做好班務(wù)記錄，扎實做好學(xué)生思想工作，并能檢查落實情況。十、期末做好學(xué)期工作總結(jié)，對本年級學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)質(zhì)量和各班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)作出綜合評價，并上報教導(dǎo)處。八、配合各學(xué)科組教師安排和調(diào)控好學(xué)生活動，如補缺補差、提高輔導(dǎo)和專項競賽等工作，根據(jù)學(xué)校課程建設(shè)要求，協(xié)調(diào)組織好本年級的探究性學(xué)習(xí)活動。七、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科的教學(xué)工作，協(xié)助并抓好各學(xué)科進度、作業(yè)分量、測驗時間和次數(shù)、期中、期末考試及質(zhì)量分析。主動關(guān)心教師的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助教師解決工作中的困難和問題。四、學(xué)期在了解情況、聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，召開1—2次年級學(xué)生大會，通報本年級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面的情況，加強政治思想、道德規(guī)范教育的針對性，促進年級的文明建設(shè)。三、期組織本年級教師對教育、教學(xué)中存在的有關(guān)問題開展研討，交流經(jīng)驗，制定措施，大力弘揚本年級教師中的先進事跡，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。二、據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃，結(jié)合本年級具體情況，制訂年級工作目標和計劃。2010年8月10日第三篇：年級組長工作職責(zé)年級組長工作職責(zé)一、落實本年級的教育、教學(xué)工作，建立正常的教育、教學(xué)秩序，保證本年級各項工作的有序開展。學(xué)期末，綜合各方面的考核記載，對本年級教師做出客觀評價考核。
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