【正文】 。表面看來，小作者是寫用自己的雙手捏泥巴，細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園，表達了少年兒童對學校發(fā)展遠景的企盼，主題積極。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當。本文開頭直接入題；中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果；結尾簡潔，緊扣文題。可見，小作者會選材。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準確。在平直、樸實的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。結尾點出主題，對小讀者有警示作用。無論是感覺描寫, 心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。語言優(yōu)美，情感豐富。圍繞秋天的特點展開，讓我們不得不感嘆“那美麗的秋天的圖畫”。結尾緊扣標題，與開頭相呼應，再次強調對秋天的喜愛之情。秋天的圖畫是美麗的。農(nóng)民伯伯在忙著采摘果實，他們的臉上露出了甜甜的笑容。果園里，果實累累。你看!金色的谷穗顆粒飽滿，沉甸甸的把谷桿都壓彎了。草坪上，小草已經(jīng)枯黃了，遠遠看去，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯?；▔锸㈤_著五顏六色的菊花，紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的若霞。樹上的葉子變黃了，一陣陣瑟瑟的秋風吹過，一片片金黃色的葉子在空中打著旋地飄落下來，好像一只只金色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞著。秋天來了，天空中，一排排大雁排著整齊的“人”字形向南方飛去。我愛那美麗的秋天的圖畫，也愛美麗的秋天。小學生寫景作文點評：秋天的圖畫作文秋天的圖畫，在我的心里是十分美麗的。整體的結構，描寫都還不錯。詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。3,結尾含蓄,貼切,，但是字體要寫好來，還有好多錯字，以后要看字典了。2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。22文章將…寫得細致入微22語言活潑明快，富有情趣。21比喻貼切，用詞生動。21開頭簡明扼要21文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。21文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。21雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。21結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。2以感受開關，以感受結尾。20大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。20通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。20敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。20結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。200、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。首尾連貫，一氣呵成。19文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。19文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。19文章語言生動豐富，可讀性強。，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體190、文章開頭引人入勝，吸引讀者。18對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。18細節(jié)描寫頗具匠心。18文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣18文章想象合情合理18通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。180、這文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。17文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。17文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。17全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。17全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。17詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富更生動。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。170、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。16文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一讀。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。全文層次清晰，語句流暢。16切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。16結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。16以感受開關，以感受結尾。結尾。15語言活潑明快，富有情趣。15語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。15對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。細節(jié)描寫頗具匠心。15通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。15脈絡分明，有條不紊。14文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。14雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。14結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。14文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。14對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。細節(jié)描寫頗具匠心。13文章想象合情合理，、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。13一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。13充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。13通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。13敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。12結尾同樣有趣。12你寫的作文很生動，我很喜歡，你的標點也點的很準確，字也很整齊，作文也很流暢，幾乎沒有錯別字。12結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應，觀察細致,描寫生動。12詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。11結尾含蓄,點明主題。11比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。11結束得有點突然,夸張了。結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。這是文章成功的一大要素。11全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。10文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將...呈現(xiàn)讀者面前。10開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。10樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。10敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分 。讀后令人身心愉悅，舒暢。100、文章對氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。9語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。9語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。9語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。句意含蓄委婉，暗含深意。9語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。90、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。8例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。8引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。8心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。8雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。8結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。80、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。首尾連貫，一氣呵成。7