小學關工委工作總結(參考版)
2024-11-09 03:58本頁面
【正文】 但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。五、落實心理健康教育。關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網(wǎng)絡。家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動。邀請學校的幾名老師，根據(jù)學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。二、配合學校工作，促進學生健康成長：1．配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一學期中，我校關工委全休成員將立足新起點，邁開新步子，使關工委工作再上一個新臺階！第五篇：小學關工委工作總結砂坪小學關工委工作總結本，我校關工委繼續(xù)在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進少年兒童思想道德建設的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，做了以下工作。為了落實讀書活動，校園內張貼標語，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。按照活動方案，我校全面開展了讀書活動工作。同時，學校采取各種有效的措施關愛留守兒童，幫助留守兒童樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，加強了領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制。三支隊伍密切配合形成家庭教育的網(wǎng)絡，為家庭教育順利開展提供了保障。記錄較為完整，并與未到家長及時取得聯(lián)系，有較為嚴格的考核制度。本學期我校完善了家長學校的各項規(guī)章制度，有家長學校管理，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。在實施青藍工程過程中，我們在強調嚴格規(guī)范教學程序、教學要求如板書、解題規(guī)范等的同時，更強調要給青年教師傳帶新的教學思想，我們認為教育現(xiàn)代化關鍵是教師的現(xiàn)代化，而教師的現(xiàn)代化的關鍵又是觀念的現(xiàn)代化，我們要求指導老師站在21世紀知識經(jīng)濟時代的要求的高度去認識現(xiàn)代教育，要從素質教育、培養(yǎng)學生能力的高度指導年輕教師。第二年除繼續(xù)聽課，熟練運用教學藝術外能熟悉教學業(yè)務，開展一些教學研究。我們的總要求是“一年適應，二年成熟，三年挑大梁”。專門組織學生觀看警示錄像片，幫助
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