【正文】 。我們應當尊重師長，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下。我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點?是老師!當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話:“這是我們的責任”!老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量??用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。著名的數(shù)學家華羅庚成名之后，不止一次說過:“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風雪等候。因為老師是人類靈魂的工程師！是能把大愛獻給祖國后代的引路人！是值得尊重的人！第五篇：關于尊敬老師的演講稿大家好!今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”。愛那些優(yōu)等生；愛那些學困生；愛那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛那些需要幫助卻不是自己學生的學生。他們一生就為一個字而拼博：那就是愛。當然，象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語老師……是他們的愛伴我們成長；是他們的雙肩擔起了教育的責任。這讓老師的心里有說不出的幸福，因為她所付出的愛得到了肯定，得到了回報！而今，我和我的同學有幸成了她的學生，常為她的語文課所吸引，常被她的學識所陶醉。在共同學習的日子里，老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息，只鼓勵他及早地融入新的集體，健康快樂的學習。在她的多次引導下，孩子的行為有所收斂，起伏的態(tài)度也改變了不少。這段時間里，她們一起上網，一起聊天，一起看網上小說，一起評網絡文學和網絡游戲。聽了他們的苦訴，老師決定幫助這個學生。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨，在學校不是同學不對，就是老師不順眼。此時的她已經沒有拒絕他們的勇氣。天哪，這孩子不是她的學生，對他也是一無所知，怎么開導啊？她猶豫著打算推辭，哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖，一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。無奈之下，她見了他們娘倆。尊敬老師演講稿11老師，我們尊敬你我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點？是老師！當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話：“這是我們的責任”！在《愛心與責任》一書中，我看到我的語文老師寫的一篇文章，里面有這樣一個故事：一星期天早上，她突然被一個電話鈴聲吵醒，電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音，說要帶她的孩子來家見她。遺憾的是有些人執(zhí)迷不悟，還惡意頂撞老師，可惜。這種辛勤的勞動，又是為了誰呢？同樣，尊重老師肯定也包括老師的勞動。也許有的人會認為自己根本不喜歡學習，不喜歡老師吧，感覺學習太枯燥，老師太嚴厲。尊敬老師演講稿109月10日，我們偉大祖國的教師節(jié)，雖然這個節(jié)日沒有像五一，十一，黃金周那樣的熱烈慶祝，也沒有像端午，中秋一樣有一個美麗的傳說，但它，卻是對世界上最美好職業(yè)的贊頌，是對 的尊重。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點？是老師！當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話：“這是我們的責任”！老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范：程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風雪等候；偉大領袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達自己的敬意；著名的數(shù)學家華羅庚成名之后，不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。老師是我們成長路上的引路人，是培育我們成材的辛勤園丁，為我們付出無私的勞動，我們沒有理由不去不尊敬老師！我的講話完了，謝謝大家！尊敬老師演講稿9大家好！今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為學生做出這樣的舉動怎么不讓老師心寒呢？叫老師如何安心開展工作？這是對一個人民教師人身權利的侮辱和攻擊！我們應堅決抵制！中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一種形勢，更重要的是內化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，尊敬老師是明禮基礎上進一步的要求。然而隨著時代的進步，社會的發(fā)展，在思想、文化百花齊放的國際國內的形勢下，伴隨著經濟浪潮的沖擊，新時代的同學開始漸漸淡忘了“尊師重教”這種文化，這種傳統(tǒng)，這種道德要求?！?，它告戒人們除了不要忘記父母的養(yǎng)育之恩外，更不要忘記老師的教育之恩，一日教誨可為終身父輩。我的快樂是您給予的。我們的態(tài)度是您扶正的。但如今，您是我們的親人?！甭犕赀@句話我差點笑趴在地上，世上還有這等自我貶低的人?在群里您還經常大方的發(fā)紅包，我們都希望您這個“土豪”能經?，F(xiàn)身，接濟一下我們這些小卒。”的良好氛圍。您和我們談心，和我們做游戲。我們暗暗下定決心，今后一定提高作文水平，為班級爭光。是我們班的功臣，讓我們?yōu)檫@些功臣點贊。看到這情景，我們就知道準有好事發(fā)生。”您的自我調侃讓我們馬上意識到自己的錯誤，灰溜溜的低下頭。時間長了，您看出了我們的“別有用心”，不但不生氣還很自豪地引用潘長江的小品《過河》的精典臺詞對我們說：“雷鋒同志個兒不大，可他的精神傳天下。論知識我們略失幾籌，論個子我們中的很多同學都占了上風。您個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，面容嚴肅而瀟灑又不失優(yōu)雅。同學們，尊敬老師，讓我們從點滴做起！謝謝大家！尊敬老師演講稿7尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!老師，您如一股噴搏的暖流，使我們熱血沸騰。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們崇高的老師?！蹦銈兛矗蠋煂τ谒麄兌允嵌嗝粗匾?，而他們又是多么尊重老師啊！我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼