20xx秋首師大版道德與法治八上第13課文明交往(參考版)
2024-12-13 01:55本頁(yè)面
【正文】 略。 創(chuàng)意空間： 創(chuàng)編禮儀之歌 ■做客的禮儀 事 先預(yù)約，不做不速之客；守時(shí)踐約，不做失約之客； 登門有禮，不做冒失之客；衣冠整潔，不做邋遢之客； 舉止文雅，不做粗俗之客；適時(shí)告辭，不做難辭之客。對(duì)社會(huì)而言，體現(xiàn)了不同國(guó)家、地區(qū)之間的尊重、平等與互惠的價(jià)值觀，是不同性別、年齡、階層、國(guó)家和地區(qū)的人溝通與合作的公平公正的平臺(tái)。懂禮儀的人。 從小事做起，要求講禮貌 、尊敬長(zhǎng)輩、 愛護(hù)環(huán)境，從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，從對(duì)父母、對(duì)同學(xué)、對(duì)師長(zhǎng)講禮貌開始，從愛護(hù)自己的房間、教室開始。 尊敬長(zhǎng)輩，如走路、用餐、乘車時(shí)先給長(zhǎng)輩方便，先征詢長(zhǎng)輩的需求，在他們有困難時(shí)，要主動(dòng)助一臂之力。 資源鏈接： 中學(xué)生的交往禮儀與技能主要 包括講禮貌、 尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)環(huán)境，從小事做起、講禮貌，要學(xué)會(huì)使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，談吐文雅，說(shuō)話和氣。它可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人良好的修養(yǎng)、風(fēng)度，會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)展。 1 以禮相 待要文雅，運(yùn) 用文明的語(yǔ)言，不惡語(yǔ)傷人；以禮相待要禮讓，不卑不亢，平等待人；以禮相待要和氣，以理服人，不強(qiáng)加于人；以禮相待要謙遜，做到“己稱謙，他稱恭”，不盛氣凌人 三、禮儀展風(fēng)采 看教材 84頁(yè)情景圖，然后思考： ●這些行為符合在校中學(xué)生的儀表規(guī)范嗎？為什么？ 禮儀是維系社會(huì)正常生活 的一種道德行 為規(guī)范，是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和交往中逐漸形成的， 它以風(fēng)俗、習(xí)慣等形式固定下來(lái)。接受對(duì)方致歉時(shí)：“別
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1