學(xué)生會(huì)藝體部工作制度(參考版)
2024-11-09 03:21本頁(yè)面
【正文】 為此下學(xué)期力爭(zhēng)做到：總結(jié)過(guò)去的工作，找出不足，認(rèn)真進(jìn)行研究整改；積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)；積極參加上級(jí)的各項(xiàng)文體活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得好的名次；要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作；嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程，并按照教學(xué)大綱要求授課；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例規(guī)定“保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間”；組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，做到規(guī)范化，制度化；加強(qiáng)音體美教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高音體美教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)；積極開(kāi)展冬季體育活動(dòng)，組織跳繩、晨跑等。四、存在的不足及改進(jìn)措施（一）、工作中的不足對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在落實(shí)課堂的新模式中，做得還不夠盡善盡美，教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)進(jìn)行反思，教學(xué)中有創(chuàng)意的東西太少；第二課堂開(kāi)展的時(shí)間有時(shí)因開(kāi)會(huì)開(kāi)設(shè)不夠，沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)；學(xué)生的藝體活動(dòng)開(kāi)展還不夠豐富；活動(dòng)缺少創(chuàng)新。三、取得的成績(jī)?cè)诮衲?“體、衛(wèi)、藝”迎檢工作中，我校的藝體工作受到了上級(jí)部門的好評(píng)； 2013年4月初四年級(jí)包珍奇同學(xué)在大慶油田教育中心“鐵人杯”中小學(xué)乒乓球比賽取得了第六名的好成績(jī)；初三年級(jí)王天琪同學(xué)在“2013年大慶市中小幼師生藝術(shù)比賽”中以初中組聲樂(lè)第一名的好成績(jī)獲一等獎(jiǎng)； 2013年12月初四年級(jí)包珍奇同學(xué)在大慶市第三十屆“中小學(xué)乒乓球比賽”取得了第七名的好成績(jī)；今年的“校園風(fēng)采展示”系列活動(dòng)——跳繩、手抄報(bào)及大合唱比賽等都深受學(xué)生們的喜愛(ài)，均達(dá)到了預(yù)期的目的?；顒?dòng)中使學(xué)生的才能真正得到了發(fā)揮，培養(yǎng)了學(xué)生自信，展示了學(xué)生才能，拓寬了學(xué)生的課外活動(dòng)視野，激發(fā)了學(xué)生的生活斗志，培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的愛(ài)好和多方面的才能，活躍了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。二、活動(dòng)開(kāi)展情況（一）、開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采為提高學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活，營(yíng)造活潑向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力, 給學(xué)生一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，根據(jù)學(xué)期計(jì)劃，藝體部開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在體育測(cè)試工作上，為了給學(xué)生一個(gè)公正、公平的考試環(huán)境，使每一位學(xué)生都能考出自己的真實(shí)成績(jī)，在學(xué)生體育測(cè)試之前，體育教師就精心準(zhǔn)備，拿出一套完整的、切實(shí)可行的考核方案，組織相關(guān)人員專門召開(kāi) “學(xué)生體育測(cè)試”工作會(huì)議，要求全體參與人員必須本著公開(kāi)、公正、公平的原則，確保了學(xué)生體育測(cè)試工作順利完成。為了提高學(xué)生身體素質(zhì)，藝體部配合政教處認(rèn)真抓好“三操”工作，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。（三）、認(rèn)真抓好學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，確保體育測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展 由于學(xué)生的體育考試成績(jī)將以100分進(jìn)入學(xué)生中考成績(jī)，且每年的平時(shí)參加體育鍛煉情況考核成績(jī)將以最高15分進(jìn)行累加。（二）、加強(qiáng)音體美教師隊(duì)伍建設(shè)，確保工作的順利開(kāi)展九月份開(kāi)學(xué)初，姜校長(zhǎng)主持召開(kāi)了學(xué)校藝體教育工作會(huì)議，就藝體部存在的問(wèn)題提出了具體要求。分層啟智同時(shí)也創(chuàng)下佳績(jī)，圓滿完成了2013的各項(xiàng)計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作（一）、深刻領(lǐng)會(huì)課改精神，提高課堂教學(xué)水平學(xué)年伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，音體美教師分別參加了2013年全省初中音、體、美教師的新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。但是成績(jī)只代表過(guò)去，我們還要在今后的工作中，加強(qiáng)教研員自身專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)體音美學(xué)科教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)生體藝活動(dòng)的督促力度。借助中心教研組會(huì)議這個(gè)平臺(tái)，骨干教師彼此交流工作心得，不但總結(jié)了各自適合自己的“特色課堂教學(xué)”，而且也總結(jié)了各校別俱特色的隊(duì)組活動(dòng)項(xiàng)目，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)和隊(duì)組活動(dòng)真正意義上的“雙贏”受到了與會(huì)教師的一致好評(píng)。每位骨干教師分別結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和本地區(qū)的地域特色、自然資源，對(duì)本校特長(zhǎng)隊(duì)組的組建和開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了交流，并提出“充分利用體音美課堂教學(xué)來(lái)推動(dòng)隊(duì)組活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)隊(duì)組活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)形成自己獨(dú)具特色的課堂教學(xué)”的合理化建議。本次會(huì)議，針對(duì)農(nóng)村中學(xué)并校這一情況，我們對(duì)體音美學(xué)科的中心教研組成員進(jìn)行了重新調(diào)整，精心選拔了一批新生的優(yōu)秀的體音美學(xué)科骨干教師。２、召開(kāi)骨干教師中心教研組會(huì)議骨干教師中心教研組會(huì)議是我部每年年末的一項(xiàng)常規(guī)性工作。調(diào)研結(jié)束后，教研員分別針對(duì)各自的學(xué)科寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告，一致認(rèn)為本次調(diào)研很有收獲。本學(xué)期初利用兩周的時(shí)間，部?jī)?nèi)全體教師有針對(duì)性地到縣城內(nèi)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)對(duì)本學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)課，了解基層學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理。期初調(diào)研教學(xué)研究是教研員的主要工作職責(zé)，為此教研員要經(jīng)常性地深入學(xué)校、深入教師、深入課堂進(jìn)行調(diào)查
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