學(xué)習(xí)劉瓊芳先進(jìn)事跡心得體會(huì)(參考版)
2024-11-09 03:16本頁面
【正文】 芳馨大愛在人間——學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得體會(huì)吳義小學(xué) 李丹2011年11月2日?！案筛蓛魞舻貋?，干干凈凈地去，質(zhì)本潔來還潔去，去得很安詳……”老伴在她病逝那一刻寫下了這番深情悼語，而這是最合適劉瓊芳的。所以作為教師，要不斷充電，豐富自己的知識(shí)，從理論上充實(shí)自己；自覺地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加教研活動(dòng)，在實(shí)踐中磨練自己?！闭嬲慕處煈?yīng)該是機(jī)智的，要不斷在實(shí)踐中增長(zhǎng)教育智慧?！熬媲缶非笞吭健?，這格言激勵(lì)我們教師干一行、愛一行、精一行。這就是我們要學(xué)習(xí)劉瓊芳的那種忘卻自我的愛——教師的大愛之心。全身心的把自己的愛全部撒向每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。作為小學(xué)教師，我們不僅應(yīng)該注重立言立行，更注重育人育德，新時(shí)代教師的師德更強(qiáng)調(diào)“師愛”，以愛育愛，是教師在班級(jí)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育中遵循的基本原則?！眲偡嫉倪@番話，腫瘤科護(hù)士長(zhǎng)王紅磊至今還記著。醫(yī)院內(nèi)科的同事們都知道，劉瓊芳有兩個(gè)習(xí)慣動(dòng)作，一是詢問病情時(shí)，總喜歡拉著病人的手問這問那；二是冬天里總喜歡把聽診器捂在手心里，怕看病時(shí)病人被涼著。我們從她的身上讀出了對(duì)愛的責(zé)任，她沒有“驚天地 泣鬼神”的豪言壯舉，有的只是五十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利的愛崗敬業(yè)。她23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅(jiān)守在診療一線。醫(yī)者仁心，芳馨世間。在生命的最后時(shí)刻，她留下遺囑：“不設(shè)靈堂，不開追悼會(huì)，不搞遺體告別”。第五篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳心得體會(huì)芳馨大愛在人間——學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得體會(huì) 她，是石家莊市首個(gè)“醫(yī)生楷?！狈Q號(hào)獲得者，23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅(jiān)守在診療一線。學(xué)習(xí)了劉瓊芳同志的事跡，我被她無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了，在今后的工作中，我們做一個(gè)盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。二是中層以上干部制定標(biāo)準(zhǔn)，全面對(duì)標(biāo)劉瓊芳同志，學(xué)習(xí)她業(yè)務(wù)上業(yè)務(wù)精益求精，學(xué)習(xí)上持之以恒，生活上樸素節(jié)儉。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。通過學(xué)習(xí)，感受到劉瓊芳同志的三點(diǎn)高貴品質(zhì)，一是大醫(yī)精誠，象對(duì)待親人一樣認(rèn)真對(duì)待每一名患者，無私奉獻(xiàn)。第四篇：劉瓊芳先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感想劉瓊芳，一名普普通通的醫(yī)務(wù)工作者，用自己的努力，用自己默默的付出感動(dòng)了我們所有的人！她從醫(yī)50余年始終與黨和人民的利益為重，心系患者，工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生的精力奉獻(xiàn)黨和人民的醫(yī)療事業(yè)，在從醫(yī)中把救治患者為天職，她對(duì)患者的愛是發(fā)自內(nèi)心的。兩天后的凌晨5點(diǎn)病人停止了呼吸，慌亂中趙志建想起劉主任的囑咐便打去電話。原來，他們的父親生前曾得到劉瓊芳無微不至的救治，被判定最多只能再活3個(gè)月的父親，在劉主任的精心治療下竟奇跡般活了3年。劉瓊芳去世后，醫(yī)院為紀(jì)念她、學(xué)習(xí)她，籌款20萬元設(shè)立劉瓊芳基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)劉瓊芳式的好醫(yī)生和救助特困患者。望著那些已經(jīng)泛黃的筆記本，多少人潸然淚下，多少年輕的白衣天使暗下決心，學(xué)習(xí)劉瓊芳、做人民的好醫(yī)生！有人說，劉瓊芳是一部大書，她那1000萬字的病例記錄便是一部沒有出版的偉大醫(yī)學(xué)著作。在她簡(jiǎn)樸的家
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