【正文】 通過隔膜的運動，引起氣流在開口處的周期性吸入與發(fā)射，從而。目前相關(guān)技術(shù)人員正在努力使離子風(fēng)技術(shù)支持低電壓運行環(huán)境。C。如果普通散熱器可以將溫度降到60176。采用這種技術(shù)的離子風(fēng)引擎兩端各有一個高電壓電極，電極之間的電壓差高達數(shù)千伏，在這種情況下，空氣中的氣體分子實現(xiàn)離子化就產(chǎn)生了離子風(fēng)，這種離子風(fēng)可以高效的帶走芯片所產(chǎn)生的熱量。離子風(fēng)散熱技術(shù)：Tessera把這套系統(tǒng)命名為EHD(Electro Hydro Dynamic電子液動力)散熱，其概念實際上相當簡單，基于正負電子中和的原理，由一對電極的一端產(chǎn)生正電離子，飛向另一端的負電離子，便能帶動空氣形成穩(wěn)定氣流，即“離子風(fēng)”帶走熱量，在完全沒有活動部件的情況下實現(xiàn)了靜音散熱。鋁鰭片的熱能經(jīng)過風(fēng)扇強制對流冷卻后，使工質(zhì)失去熱能冷卻，變化為液態(tài)通過內(nèi)腔管壁毛細作用，然后回流到底部蒸發(fā)區(qū)，又吸收到新的熱能，并再度氣化將熱帶出，形成一個循環(huán)。如圖所示，為真空腔均熱板散熱過程示意圖，芯片產(chǎn)生熱能通過大面積均熱板迅速吸收和傳導(dǎo)，使封裝的介質(zhì)開始由液體轉(zhuǎn)化為氣體，通過蒸發(fā)區(qū)將熱能帶出。因此，滿載做功時單位面積內(nèi)的巨大熱能是一個顯卡最難克服的散熱問題。均熱板技術(shù)：熱能有個規(guī)律，它會往熱阻值低的地方傳遞。比如使用干冰可以將溫度降低到零下20℃以下，還有一些更“變態(tài)”的玩家利用液氮將CPU溫度降到零下100℃以下(理論上)，當然由于價格昂貴和持續(xù)時間太短，這個方法多見于實驗室或極端的超頻愛好者?；瘜W(xué)制冷就是使用一些超低溫化學(xué)物質(zhì)，利用它們在融化的時候吸收大量的熱量來降低溫度。利用這種溫差現(xiàn)象，配合風(fēng)冷/水冷對高溫端進行降溫，能得到優(yōu)秀的散熱效果。半導(dǎo)體制冷就是利用一種特制的半導(dǎo)體制冷片在通電時產(chǎn)生溫差來制冷，只要高溫端的熱量能有效的散發(fā)掉，則低溫端就不斷的被冷卻。同時安裝時盡量按照說明書指導(dǎo)的方法安裝才能獲得最佳的散熱效果。液冷散熱是通過液體在泵的帶動下強制循環(huán)帶走散熱器的熱量，與風(fēng)冷相比，具有安靜、降溫穩(wěn)定、對環(huán)境依賴小等等優(yōu)點。具有價格相對較低，安裝方便等優(yōu)點。風(fēng)冷散熱是最常見的散熱方式，相比較而言，也是較廉價的方式。所謂的被動式散熱，是指通過散熱片將熱源LED光源熱量自然散發(fā)到空氣中，其散熱的效果與散熱片大小成正比，但因為是自然散發(fā)熱量，效果當然大打折扣，常常用在那些對空間沒有要求的設(shè)備中，或者用于為發(fā)熱量不大的部件散熱，如部分普及型主板在北橋上也采取被動式散熱，絕大多數(shù)采取主動式散熱式，主動式散熱就是通過風(fēng)扇等散熱設(shè)備強迫性地將散熱片發(fā)出的熱量帶走，其特點是散熱效率高，而且設(shè)備體積小。它是一個可以直接測量到的溫度值，并可直接體現(xiàn)LED器件外圍散熱程度，實踐已證明，在環(huán)境溫度為30℃時，如果測得LED管殼為60℃，其溫升應(yīng)為30℃，此時基本上可確保LED器件的壽命值，如溫升過高，LED光源的維持率將會大幅度下降。溫升有幾種不同的溫升，我們這里所討論的是：管殼－環(huán)境溫升。(2)內(nèi)部產(chǎn)生的光子無法全部射出到芯片外部而最后轉(zhuǎn)化為熱量，這部分是主要的，因為目前這種稱為外部量子效率只有30%左右，大部分都轉(zhuǎn)化為熱量了。LED結(jié)溫的產(chǎn)生是由于兩個因素所引起的：（1）內(nèi)部量子效率不高，也就是在電子和空穴復(fù)合時，并不能100%都產(chǎn)生光子，通常稱為由“電流泄漏”而使PN區(qū)載流子的復(fù)合率降低。芯片及熒光粉的耐熱性還是很高的，目前已經(jīng)達到芯片結(jié)溫在150℃下，熒光粉在130℃下，基本對器件的壽命不會有什么影響。表現(xiàn)在光源上就是發(fā)光亮度下降，產(chǎn)生了飽和現(xiàn)象。它是體現(xiàn)LED器件在工作條件下，能否承受的溫度值。目前散熱較好的功率LED熱阻≤10℃/W，國內(nèi)報道最好的熱阻≤5℃/W，國外可達熱阻≤3℃/W，如做到這個水平可確保功率LED的壽命。與LED散熱有關(guān)的主要參數(shù)熱阻是指器件的有效溫度與外部規(guī)定參考點溫度之差除以器件中的穩(wěn)態(tài)功率耗散所得的商。也就是說大約70%的電能都變成了熱能。本文首先介紹了LED燈的發(fā)熱原因及目前的一些散熱方式和部分新型的散熱材料，在此基礎(chǔ)上再對幾個散熱實例深刻剖析。近年來，LED散熱問題逐漸被國內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)注，相應(yīng)地開展了各種研究，然而由于LED燈散熱多為經(jīng)驗化設(shè)計，散熱系統(tǒng)專業(yè)性比較差，以至于目前LED燈的散熱問題仍然很嚴重。LED的熱管理主要包括3個方面：芯片級、封裝級和系統(tǒng)集成散熱級。而散熱性差會導(dǎo)致很嚴重的后果，比如減少LED的光輸出，縮短器件的壽命，偏移LED所發(fā)光的主波長等。導(dǎo)致芯片的功率密度很大（達1W/mm2量級）。目前LED只有15%20%的能量轉(zhuǎn)化為光能,剩余80%85%的能量都轉(zhuǎn)化為熱能,而芯片尺寸僅為1180。關(guān)鍵詞：大功率LED燈、散熱技術(shù)、散熱材料、散熱實例 引言發(fā)光二極管（Light Emitting Diode,LED）是21世紀最具發(fā)展前景的一種新型冷光源。第五篇：LED燈散熱簡述LED燈散熱簡述課 程： 照明工程姓 名： 王文君學(xué) 號： 1215103044專 業(yè)： 電科（一）任課教師： 郭震寧時 間：2015 年 07 月 12日目錄摘要.............................................2 1 引言...........................................3LED發(fā)熱的原因.................................4與LED散熱有關(guān)的主要參數(shù)......................4散熱方式......................................6 .................................6 、被動散熱..................................9新型散熱材料.................................10散熱實例.....................................12 .....................12 ....................12心得體會...........................................................14結(jié)束語.......................................14參考文獻.....................................14摘要 新一代大功率LED燈光源具有環(huán)保和節(jié)能等很多優(yōu)點，但大功率LED燈散熱性差，易導(dǎo)致燈具光功率減小、芯片加速老化、工作壽命減短等問題，因此散熱是制約其發(fā)展的一個至關(guān)重要的因素。而且在實驗順利結(jié)束時，不僅體驗到自己成功完成制版的喜悅，而且更是激發(fā)了自己對led的興趣與激情。并且再一次練習(xí)了自己的焊接電路板技術(shù)，在老師的幫助下學(xué)到了很多東西。也使我更加熟練了protel 99se軟件制作電路圖和pcb版圖。經(jīng)過本次的課程設(shè)計，讓我學(xué)會了光學(xué)仿真軟件tracepro的應(yīng)用，并且做出了led燈罩 的設(shè)計。并且看著自己做的燈點亮?！玖靠偨Y(jié)這次課程設(shè)計我覺得非常有意思。第三，在焊接led燈的時候，由于我們的粗心大意搞錯了焊接的順序，所以導(dǎo)致后來用了很長時間才完成。第二，在通過分析現(xiàn)有l(wèi)ed驅(qū)動電路 進行反向設(shè)計，這一步我們出現(xiàn)了很大的問題因為大家都對原理還不是很清楚，然后我們就上網(wǎng)查找資料，同學(xué)之間相互討論，還有老師的幫助之下，完成了原理圖的設(shè)計。并且能比較熟練的運用這個軟件畫出光學(xué)器件，進行光學(xué)仿真。第一，由于是第一次使用tracepro光學(xué)仿真軟件，大家都不太會使用?！救砍绦蚩驁D【四】實驗結(jié)果首先我們利用tracepro光學(xué)仿真軟件制作出了燈罩的實體圖以及l(fā)ed燈珠仿真，并實現(xiàn)了其光學(xué)仿真；其次用protel 99se軟件制作出了驅(qū)動電路原理圖以并生成pcb板然后做了仿真；最后在了解了led燈的工作原理，掌握了它的驅(qū)動電路之后，我們焊接了自己的led燈，并使其點亮。從最開始的led燈外形的繪制，led燈珠的光學(xué)仿真設(shè)計，驅(qū)動電路的設(shè)計，led驅(qū)動電路原理圖，pcb原理圖并仿真，我們倆都有完成各自的，在之后的交流和共同學(xué)習(xí)下完成最好的一份。本人承擔(dān)的工作：在本次專業(yè)課程設(shè)計中，我和我的搭檔從一開始就認真對待。二、通過分析現(xiàn)有l(wèi)ed驅(qū)動電路，對其進行反向設(shè)計，畫出其驅(qū)動電路，并理解其實現(xiàn)原理。第二步驟是熟悉光學(xué)仿真軟件tracepro，完成led燈珠的光學(xué)仿真設(shè)計。接著便是對電路的原理圖進行檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時電路的原理圖出錯了，如下圖的原理圖所示，因為其中的555芯片沒有與電源相接，導(dǎo)致其無法工作，因而必須另外的補充一條導(dǎo)線，將555芯片與電源相接，保證其能夠正常的工篇五：led燈泡設(shè)計與制作實驗報告西安郵電大學(xué)系部名稱學(xué)生姓名專業(yè)名稱班 級實習(xí)時間專業(yè)課程設(shè)計報告書）2013年6月3日至2013年6月14日 ： ： ： ： ： led燈泡設(shè)計與制作實驗報告【一】項目需求分析課程設(shè)計分為三個獨立模塊一、tracepro學(xué)習(xí)及操作，完成led建模與仿真；二、led燈泡驅(qū)動電路反向設(shè)計（完成驅(qū)動的原理圖設(shè)計和pcb版的生成及仿真）；三、led球形燈泡焊接制作。措施：首先對電路的每一個焊接點就行檢查，用電烙鐵進行測試每一個點，檢查是否出現(xiàn)虛汗點。措施：在重新對顯影器中的液體進行溫度的調(diào)整，即降低溫度，再用電路板進行測試一下，直至溫度適宜時，能夠很好的顯影，同時也要注意一下顯影的時間，一般顯影的時間不應(yīng)過長，而且對于圖像中的電路線較細的電路板，顯影的時間也相對的比較短。措施：按照原來放置的位置，把電路圖紙在重新緊貼到電路板上，或者盡量避開那些模糊不清的圖形，再或者是換一塊新的電路板，在重新進行抽空和曝光。措施：應(yīng)在底層的情況下寫入名字和學(xué)號，此時顯示的顏色是藍色的，這樣才能夠使其在最后刻錄之后能夠在電路板上顯示出來的。led閃光燈的原理：led并不是通過原子內(nèi)部的電子躍變來發(fā)光的，而是通過將電壓加在led的pn結(jié)兩端，使pn結(jié)本身形成一個能級，然后電子在這個能級上躍變并產(chǎn)生光子來發(fā)光的。由于 led發(fā)光二極體的亮度遠低于真正的閃光燈，所以只能起到“補光”的作用。五、實驗結(jié)果與分析結(jié)果：通過接入電源進行驗證，二極管能夠正常的閃光。15，若驗證的結(jié)果是二極管不發(fā)光，或者是只發(fā)光卻不閃的，則應(yīng)對電路版進行仔細的檢查，檢查是否存在著虛汗點，或者是原理圖出錯，或者是元器件接錯等。必須遵循的一個原則是：小的元器件先進行排版和焊接，接著是中等型的，再者是相對較大的器件，以此類推。12，接著對電路板進行鉆孔，應(yīng)根據(jù)孔的(轉(zhuǎn)載于:led燈實驗報告)不同大小，選擇不同的鉆孔機進行鉆孔。若時間過長，則會因顯影過度而使得圖形顯影不清晰，甚至幾乎看不到。9，大約曝光140秒（或者短一些，依情況而定），取出電路板，撕下圖紙觀察電路板，若能夠較清晰的看到上面有相應(yīng)的綠色的電路圖，則表明曝光成功，反之則表明曝光不明顯，甚至是失敗。7，再按照所打印出的圖形的大小，裁一塊與其大小比例適中的電路板，將這張圖形紙黏在電路板上，并用雙面膠將其固定住?？傻玫降膱D形如下所示： 6，將上述所得到的pcb圖形拿到打印機上進行打印，為了能夠節(jié)省資源，盡量將圖形的比例調(diào)小一點，但也不應(yīng)過于小而看不清楚圖片。： ，將sch元件導(dǎo)入pcb編輯器。圖1 電路圖 ，并輔以自動布線、手動布線，調(diào)整元件位置同時兼顧布線的可靠性、合理性等因素。 dxp的原理圖設(shè)計系統(tǒng)的基本功能和應(yīng)用技巧。篇四：led燈實驗報告電子工藝實訓(xùn)——led 學(xué)院：專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)年級：姓名：一、實驗?zāi)康碾娮庸に噷嵙?xí)課程通過課堂教學(xué)，讓學(xué)生了解一般電子電路設(shè)計及制作工藝知識；通過實際訓(xùn)練，學(xué)生自已動手，掌握一定操作技能并制作實際產(chǎn)品，使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實際，得到基本工程訓(xùn)練；同時進行工程意識和科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng)；為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以及從事實際工作奠定基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，嚴格要求和訓(xùn)練，增強自己的動手能力和吃苦耐勞的精神，在本次實驗中學(xué)習(xí)到很多實踐的知識，明白了理論和實踐結(jié)合的重要性，增強的自我動手能力，在以后的學(xué)習(xí)中要多注重實踐，把理論知識在實踐中結(jié)合起來，做到全面發(fā)展，提升自己的綜合能力。（6）led節(jié)能燈組裝及調(diào)試將焊接好的燈珠、電源板、燈罩、燈頭和電源線總裝成led節(jié)能燈成品并檢測和調(diào)試總結(jié)整個實驗過程，分析自己出現(xiàn)的問題，明白自己的不足之處，總結(jié)出原因，編寫實驗報告和總結(jié)。（4）led節(jié)能燈電源板焊接及測試焊接led節(jié)能燈電源板：4個電阻，2個電容，4個二極管，知道原理和組裝步驟方法及安全注意事項；測試電壓并記錄。（2）常用電子元器件的焊接練習(xí)手工焊接的條件、步驟和方法的介紹；簡單介紹波峰焊和回流焊。二極管in4007：角帶為陰極 耐壓1000v 電流1a。電池放電引起的工作電壓的變化會改變色彩，因為工作電壓的變化改變了正向電流。白光led工作電壓：當正向電流高至10ma時，正向電壓的變化很大。其次還有隔離變壓器的輸出端跟輸入端是完全“斷路”隔離的，這樣就有效的對變壓器的輸入端（電網(wǎng)供給的電源電壓）起到了一個良好的過濾的作用。而隔離變壓器的次級不與大地相連，它的任意兩線與大地之間只有輸入電壓的一半。首先通常我們用的交流電源電壓一根線和大地相連，另一根線與大地之間有220v的電位差。什么是隔離變壓器：隔離變壓器屬于安全電源，一般用來機器維修保養(yǎng)用起保護、防雷、濾波作用。（9）、熱轉(zhuǎn)印技術(shù)、pcb工藝流程總結(jié)熱轉(zhuǎn)印的原理、操作步驟；pcb工藝流程總結(jié)：覆銅板→下料裁板→打印pcb圖到熱轉(zhuǎn)印紙上→熱轉(zhuǎn)印→蝕刻→鉆孔→焊接。（7）、曝光、顯影、脫膜曝光的原理、操作步驟；顯影原理、參數(shù)設(shè)置、操作步驟；脫膜的原理、參數(shù)設(shè)計、操作步驟。（5）、覆銅板的拋光水洗介紹拋光水洗的原因及拋光機的使用和操作步驟。圖1 led節(jié)能燈原理圖圖2 l