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正文內(nèi)容

古箏教案--曾慶雯(參考版)

2024-11-09 02:13本頁面
  

【正文】 。三、作業(yè)布置 課本練習四、小結(jié)在練習托與勾綜合練習相互配合時,一定要注意運指的 主次輕重,在練習托與抹綜合練習相互配合時,更要做到兩指用力的均勻,避免產(chǎn)生一強一弱的音響效果。在掌握托、劈、勾、抹綜合練習里要著重練習勾與托的相互配合及托劈的連用。提問:撮音可分為幾種?二、講授新內(nèi)容(一)、掌握掌握托、劈、勾、抹綜合練習掌握托、劈、勾、抹綜合練習當拇指彈托時,其他手指放松,自然彎曲成半握拳狀,可以輕放在靠近前岳山的弦上,虎口呈圓形。第四章 托、劈、勾、抹綜合練習一、導入復習上節(jié)課內(nèi)容。三、作業(yè)布置 教材練習四、小結(jié)在彈奏小撮與大撮時注意在練習中,食指要避免在同一直線上,否則兩指彈弦后指甲會相互碰撞,造成雜音?!缎▲B朝鳳》此曲為流行于河南遂平地區(qū)之板頭曲,曲調(diào)流暢、風趣。顫音:左手顫弦時,手指并攏、自然彎曲、松肩虛腋,平手腕,以食、中兩指指尖為支點放在離馬子約1016厘米處,然后上下輕輕顫動,起到延長美化樂音的作用,顫音時注意用力不能過大,且不要左右擺動,以免改變音高,影響音樂表現(xiàn)。劈的符號為“┌┐”是拇指往里彈弦的一種指法。注意在練習中,食指要避免在同一直線上,否則兩指彈弦后指甲會相互碰撞,造成雜音。檢查上節(jié)課布置的作業(yè),學生彈奏的勾、托和顫音指法是否準確。在演奏顫音時要注意顫動的時間必須充分,不宜過短,當然根據(jù)音符的長短而定。(二)、樂曲簡介《十杯酒》是潮州小曲,運用潮州箏的基本運指,曲調(diào)簡單、優(yōu)美、流暢,但不失潮州箏的韻味。掌握左手顫音當右手演奏時,左手通常跟隨右手拇指所彈之弦,在馬子的左側(cè)做上下顫動,稱為顫音,用表示。演奏時指甲與弦的角度為45度,彈弦時拇指不要向上挑,應該向前或向下,彈出弦后拇指指甲可以輕貼在下行鄰近的弦上。提問:古箏的流派有那些?二、講授新內(nèi)容(一)、掌握勾、托、抹與顫音練習。第二章 勾、托、抹與顫音練習一、導入復習上節(jié)課內(nèi)容。勾就是用中指從外往里彈弦。托符號為“∪”與勾符號為“⌒”是古箏最常見的兩種指法。流派:只要有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、陜西箏等。第五篇:古箏教案第一章 古箏基本知識一、導入說明本課程的設(shè)置、教學目的和要求。但在使用“肘動搖”奏法時,腕部應相對保持穩(wěn)定,肘部運動是搖奏的關(guān)鍵。(3)腕部稍下垂與小臂成拋物線形狀。三、作業(yè)布置課本第6671頁的練習,《魚舟唱晚》四、小結(jié)使用“懸腕搖”奏法時應掌握以下幾個要點:(1)大指與食指應掐緊大指義甲根部,觸弦時要求甲面與弦呈較垂直的角度,要把臂的重量直接集中于觸弦點上,不可將手“浮”起來。如果把手心對著自己,搖指時手腕的動作猶如平常扇扇子,注意不要上下跳動。提問:在彈奏固定按音時要注意那些彈奏技巧?二、講授新內(nèi)容(一)、搖指練習搖指:拇指中、快速連續(xù)托劈稱為搖指,搖指的只要目的是把點變成線,即把一個個均勻的點按相等的音值連接起來使之成為線。第十章 搖指練習一、導入復習上節(jié)課內(nèi)容。曲調(diào)輕快、活潑、流暢,運用傳統(tǒng)箏的基本指法作由簡到繁的嚴格變奏,所以有一、二、三之分,是學習浙江箏演奏的好開手曲。(二)、樂曲簡介《三十三板》又名《云板》,浙江民間樂曲?!肮潭ò匆簟笔桥c上滑音、下滑音等相對而言的,它們都要依靠左手在箏碼左側(cè)的弦段上用力按弦方能產(chǎn)生,實際上均屬變音。檢查上節(jié)課布置的作業(yè),學生掌握花指與劃奏練習的情況。三、作業(yè)布置課本第5359頁的練習,《三十三版》四、小結(jié) 在演奏花指時,大拇指托弦時要略輕些,以便突出主要音,否則就會喧賓奪主,顛倒了主次,尤其是作為裝飾音的“花”,更應把握分寸,往往可以輕帶而過。樂曲由《三十三板(即三十三小節(jié),每小節(jié)有一板一眼)構(gòu)成而名之。劃奏:有上行劃奏與下行劃奏兩種,上行劃奏既從低音到高音用食指迅速連抹若干弦,下行劃奏既從高音到低音用大拇指速連托若干弦。提問:在彈奏連托與連抹時要注意那些彈奏技巧?二、講授新內(nèi)容(一)、花指與劃奏練習花指:花指的符號為“*”,掌握花指由拇指中,快速連托兩音以上的奏法稱為“花指”。第八章 花指與劃奏練習一、導入復習上節(jié)課內(nèi)容。三、作業(yè)布置課本第3951頁的練習,《在北京的金山上》四、小結(jié)在彈奏時要注意各個音的時值要均勻,不可忽長忽短,否則聽起來會感到不夠流暢、自如。*拇指連彈要拇指第一關(guān)節(jié)往手心方向勾分別托出幾個音,而連托是大拇指在向面板方向壓的基礎(chǔ)上向前推出幾個音.*連托的特點:音是連續(xù)的,、練習連托.[手型準確、節(jié)奏準確。學習新的指法“連托”*手型正確,能看譜彈出后十六的節(jié)奏型。檢查上節(jié)課布置的作業(yè),學生掌握4與7練習的情況。彈奏4與7兩音時左手使用的力量是不相等的,因為按3音弦變4音是小二度的變化,使用的力量要小,而按6音弦變7音是大二度的變化,使用的力量就大些。(二)、樂曲簡介《小星星》是一首小朋友們非常熟悉的樂曲,旋律簡單,動聽。這在一定程度上要依靠聽覺迅速識別音準予以調(diào)整。因為按3音弦變4音是小二度的變化,使用的力量要小,而按6音弦變7音是大二度的變化,使用的力量就大些。所以在彈奏7兩音時,一定要避免與上滑音混同起來。4與7兩音的彈奏方法與上滑音有明顯的區(qū)別:上滑音是右手先彈奏,左手后按弦,使音11 徐徐上滑;而4與7兩音的彈奏法是左手先按弦,右手后彈奏。4與7音在箏譜上必需標出任何左手按弦的符號,因為按弦奏出
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