210有理數的乘方2(參考版)

【摘要】§有理數的乘方（2）教學目標使學生了解科學記數法的意義，并會用科學記數法表示比較大的數．教學重點和難點重點：正確運用科學記數法表示較大的數．難點：正確掌握10的冪指數特征．教學方法：啟發(fā)式教學教學過程一、復習1．什么叫乘方？說出103，-103，(-10)3的底數、指數、冪．2．計算：(

2024-12-13 01:02

有理數的乘方(2)(參考版)

【摘要】蘇科版初一數學第二章有理數乘方（2）教學目標?知識技能目標?.?.?能力目標?通過活動來探索較大的數的表示方法.?情感態(tài)度目標?,體會世界的博大和人類的偉大?重點..難點用科學記數法表示大數復習回顧什么叫做乘方？什么叫做

2024-10-22 20:33

有理數的乘方ppt(2)(參考版)

【摘要】有理數的乘方（第1課時）有理數的乘方義務教育教科書數學七年級上冊課件說明?本節(jié)課學習有理數乘方的意義，乘方運算．?學習目標：利用有理數的乘方進行運算及有理數的混合運算．?學習重點：有理數乘方的表示方法及運算．1次2次20次做一做：請同學們把一

2024-11-28 11:32

211有理數的乘方(2)-(參考版)

【摘要】有理數的乘方(2)復習na填空：2、式子表示的意義是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的結果叫做____。na底數指數冪n個a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0>

2024-11-25 00:18

27有理數的乘方2(參考版)

【摘要】感受天文數字“先見閃電．后聞雷聲”，那是因為光的傳播速度大約為300000000m／s，而在常溫下，聲音的傳播速度大約為340m／s，光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度．今天我們來學習一種用來表示像300000000這樣的“天文數字”的新的記數方法——科學記數法．做一做1．人體中大約有2500

2024-11-27 21:08

北師大版七上210有理數的乘方練習(參考版)

【摘要】初一同步輔導材料（第15講）第二章有理數及其運算有理數的乘方【知識梳理】1．乘方的有關概念．(1)求n個相同因數a的積的運算叫乘方，乘方的結果叫冪．a叫底數，n叫指數，an讀作：a的n次冪(a的n次方)．(2)乘方的意義：an表示n個a相乘．nanaaaaa???????

2024-12-03 07:47

有理數的乘方教學設計(2)(參考版)

【摘要】有理數的乘方教學設計教學目標1、在現實背景中，感受有理數乘方的必要性，理解有理數乘方的意義；2、掌握有理數乘法的概念，能進行有理數的乘方運算.3、經歷有理數乘方的符號法則的探究過程，通過實際計算，發(fā)現和記憶底數為10的冪的特點以及底數為0或1的冪的特點.教學重點掌握有理數乘法的概念，能進行有理數的乘方

2024-11-28 20:23

有理數的乘方(參考版)

【摘要】有理數的乘方茶店民族中學李明在一片美麗的大森林里面，住著一個漂亮的白雪公主和7個小矮人。有一天，白雪公主給小矮人們每人發(fā)了一張厚度為，讓他們對折，再對折，再對折?一共對折30次，然后再測量折成的高度。小矮人們立刻開始折紙?？墒瞧渲幸粋€小矮人思考片刻后說：“這樣的操作我們不能完成，因為折成的高度比世界最高峰珠

2025-07-22 19:24

有理數的乘方2ppt課件(參考版)

【摘要】（1）細胞分裂示意圖問題情境：1個細胞30分鐘后分裂成2個，經過5小時，這種細胞由1個能分裂成多少個？22×22×2×22×2×·······×2&#

2024-11-06 22:47

有理數的乘方講義(參考版)

【摘要】有理數的乘方引入：棋盤上的數學古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻給了國王，國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“陛下，就在這個棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒…，一直到第64格。”“你真傻！就要這么一點米粒？！”國王哈哈大笑，大臣說：“就怕您的國庫里

2025-04-20 02:45

有理數乘方教案(參考版)

【摘要】有理數乘方和科學計數法【教學目標】知識目標：1．掌握乘方與冪的表示法，理解冪的符號法則；2．學會相同因數的乘方與乘法的互相轉化，掌握有理數的乘方運算以及乘方、乘、除混合運算。，會用科學記數法來表示一個數；【教學重點、難點】重點：1、科學記數法2、乘方的概念及表示方法、有理數的乘方運算3、把一個數表示成帶一位

2025-06-10 19:34

151有理數的乘方2課件(2)(參考版)

【摘要】有理數的乘方（2）設計者：呂德品復習na填空：2、式子表示的意義是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的結果叫做____。na底數指數冪n個a相乘想一想（1）和有什么不同？3

2024-11-25 00:51

有理數的乘方教案三-2(參考版)

【摘要】精品文檔你我共享§（2）一、教學目標使學生了解科學記數法的意義，并會用科學記數法表示比較大的數．二、教學重點和難點重點：正確運用科學記數法表示較大的數．難點：正確掌握10的冪指數特征．三、教學手段現代課堂教學手段四、教學方法啟發(fā)式教學五、教學過程（一）、從學生原有認知結構提出問題1．什么叫乘方？說出103，-103，(-10)3

2025-04-20 02:32

有理數的乘方課件(參考版)

【摘要】人教版七年級上冊有理數的乘方n個a相加a+a+a+…+a=a·n多個相同因數相乘，會不會有什么簡便的式子？2個相加可記為：a3????aaaa2???aaa4?????aaaaa3個相加可記為：a4個相加可記為：a個相加可記為：an邊長為的正

2024-10-22 20:33

有理數的乘方1(參考版)

【摘要】有理數的乘方（1）黃堡中學魏輝蘭把一張長方形紙片對折后，再沿折痕剪開，將所得的所有紙片重合放置后再對折、剪開，如此操作五次。1、猜一猜，共有多少張紙片？2、做一做，驗證猜想對不對。3、想一想，用式

2025-07-22 19:24

210有理數的乘方2-文庫吧

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210有理數的乘方2(已修改)

210有理數的乘方2(編輯修改稿)

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