又是一年高考時(shí)(參考版)
2024-11-09 02:09本頁面
【正文】 最后說一下高考學(xué)子們真的不容易，我看到甘肅有所學(xué)校的課程上是沒有周末的，我以前至少還有半個(gè)星期天，他們周末都是要統(tǒng)一到教室自習(xí)，甚至還有高考釘子戶，考生的壓力除了自身的還有外在的，家長們的倍加關(guān)心和各種封建迷信帶給孩子的無形壓力是揮之不去的，今天的交通管制、噪音禁止和送考車先行，你們是不是嫌考生們的壓力還不夠？夜以繼日的復(fù)習(xí)啊，就用在這兩天上了，我回首起高考那天，真的只有復(fù)雜才能形容我的心情。但是問題又出來了，究竟2012能不能過去？算了，這個(gè)我們以后再說。去年教育部頒布了教育改革規(guī)劃綱要，志在2020年前改革和完善高考制度，比如天津浙江今年就實(shí)行英語一年多考，取最高分，其他很多省也把這一改革提上了日程，高校還有自主招生，流動(dòng)人口子女也可就地參加高考，填志愿除了可以填順序志愿還可以填平行志愿，提示填志愿的小盆友無論是哪種填法還是把最理想的放在最前面，最有把握的放在最后面，我就是這樣填的，所以二本保底，這些改革奮斗的成果都是我這個(gè)過來人看來可以接受和感到很欣慰的存在啊。高一到高二都是耍過來的沒有看書，只有踢球和游戲，高三才開始成熟了點(diǎn)，懂得要自主學(xué)習(xí)了，幾乎是熬到深夜兩點(diǎn)左右，下課時(shí)間也沒有休息，還是看書，看書，被別人嘲諷為“你看書還是考那點(diǎn)分，不看還是考那點(diǎn)”，當(dāng)時(shí)鉆洞的心情確實(shí)是有了，但我還是依然選擇淡定，成績不是一兩天就能出來的，后來一模我終于上五百了，我為我的成果而欣慰，但是這些書是看了一遍又一遍何其枯燥！不是枯燥，簡直是枯燥！所以我只有從容面對(duì)，復(fù)習(xí)已經(jīng)是那個(gè)樣子了，再看只有增加壓力，這是我的理解，然而后來的成績是只能接受的，并不是不好，主要是心態(tài)怎樣，于是我來到了重慶三峽學(xué)院。”蘇新榮說，高考前的三次模擬考試中，他的成績并不太理想，他都能以平靜的心來對(duì)待，他的好成績一定程度上也得益于淡定的心態(tài)。在班主任蘇新榮眼中，孟令航踏實(shí)、刻苦、沉著、善良。其次，要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣，有助于提高邏輯思維和理解能力。孟令航的父親孟志輝曾是初中語文老師，母親是小學(xué)數(shù)學(xué)老師，從小就跟父親住學(xué)校的他，經(jīng)常去圖書館看書，用他的話說是“在圖書館里泡大的”，他的語文成績的提高也正得益于此。他的理想是學(xué)習(xí)工科，成績剛剛公布就有清華、北大、上海交大等國內(nèi)知名大學(xué)向他伸出了“橄欖枝”?！睂W(xué)習(xí)之外，孟令航和其他同學(xué)都很談得來?！闭劦綄W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，孟令航說：“數(shù)學(xué)考查的是思維能力，先觀察所考查的知識(shí)點(diǎn)，找出它的特點(diǎn)，通過分析就能迎刃而解；語文和英語注重日常積累，我一般利用零星時(shí)間學(xué)習(xí)；生物和化學(xué)利用好課堂和自習(xí)時(shí)間。由于具有很強(qiáng)的自律能力，奧賽班沒有影響他的其它科目，反而幫助他養(yǎng)成了合理利用時(shí)間、高效學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。23日上午，記者在衡水中學(xué)見到了孟令航，他個(gè)子不高，有些內(nèi)向靦腆，說話聲音很小?！案呖贾熬驮氲竭^，并沒有感到意外。其中，今年網(wǎng)友們普遍反映題目較難的數(shù)學(xué)，孟令航得了滿分150分。綜合素質(zhì)高，表達(dá)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣是寧可對(duì)于瀟的綜合評(píng)價(jià)，他希望于瀟在今后的求學(xué)路上可以取得更好的成績?！皩Ｐ?、安靜是高考前幾個(gè)月于瀟給我印象最深的?！睂幙烧f每當(dāng)于瀟感到學(xué)習(xí)有問題，或者成績有波動(dòng)的時(shí)候，便會(huì)主動(dòng)找老師傾訴，每次老師都會(huì)給她鼓勵(lì)和信心。在高中時(shí)期，許多孩子不愿意甚至害怕與老師交流，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大無法緩解，造成成績下降?！睂幙烧f，她分?jǐn)?shù)意識(shí)特別強(qiáng)，每次分析試卷時(shí)，大到一個(gè)綜合題，小到一句話，她都會(huì)問個(gè)清楚，她問的最多的是：“還有沒有提分的空間？怎么寫還能再多得一分？”于瀟強(qiáng)烈的求知欲和奪分意識(shí)，是她奪得狀元的必勝法寶。”對(duì)于于瀟考中文科狀元，她的班主任寧可這樣說道。于瀟的成績在高三下半年曾出現(xiàn)過波動(dòng)，但通過總結(jié)和反思，很快就進(jìn)入了狀態(tài)?！笆钦娴拿矗磕鷽]騙我們吧。上午11時(shí)許，記者見到了她的班主任寧可。對(duì)于未來的大學(xué)生活，薄子豪說自己想選擇清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)是他的又一個(gè)愛好。對(duì)于這些愛好，父母從來沒有干涉過，因?yàn)樗麄兿嘈抛孕〕煽儍?yōu)異的兒子懂得分寸。無論是學(xué)習(xí)還是生活，爸媽都給予了他充分的信任，不干預(yù)太多，為他創(chuàng)造了寬松和諧的家庭氛圍。他說，當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中去，從知識(shí)中汲取能量提升自己的時(shí)候是一種享受。只要上課認(rèn)真聽講，把老師留下的習(xí)題做好就可以了?！北∽雍勒f，無論學(xué)習(xí)多么緊張，都要做到張弛有度。進(jìn)入石家莊二中后，薄子
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