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廈門計算機培訓(參考版)

2024-11-09 01:58本頁面
  

【正文】 五、培訓地點:多媒體辦公室六.培訓人員全體教師第五篇:計算機培訓,就像初戀的少女等情人,既怕他不來,又怕他亂來。,要求老師對制定的培訓內容基本掌握。包括專題培訓、案例教學、多媒體教學觀摩、協(xié)作交流等。: 熟練的使用PowerPoint設計制作多媒體課件;模版的使用;簡單動畫,圖片處理,音、視頻處理; 7:文件的分類管理;數(shù)據(jù)查找。表格的編輯與排版,圖文混排效果與編輯;文本框、分隔符、選擇性粘貼等。為了把本學期的電腦培訓工作做好,現(xiàn)將一些培訓事宜做如下計劃。第四篇:計算機培訓八里小學教師計算機培訓方案 為進一步提高我校教師的現(xiàn)代教育技術,幫助全體教師更好地了解現(xiàn)代教育技術及其在教學中的應用,使每一位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導下,打破傳統(tǒng)教學模式,從而提高師生的信息素養(yǎng)和能力,促使課堂教學效率的提高,促進學校整體教育素質的提升。他山之石,可以攻玉。廈門的異地教學讓我們進一步拓寬了視野,開拓了教育強縣思路,進一步激發(fā)了把我們的教育事業(yè)做強做大的斗志,讓我們對國家社會經濟發(fā)展有了更全面的認識,我們各方面的能力都得到了鍛煉和提高。教師把發(fā)奮進取,愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。學校人文管理到位,教師對學校有較高的認同感和歸屬感。杏南中學以“敏、毅、仁”為校訓,以“為全體學生負責,為學生終身負責,為中華民族負責”為辦學理念,把培養(yǎng)一代“素質+特長”的優(yōu)秀學生、再就一支“博學+敬業(yè)”的教師隊伍、創(chuàng)造一套“適用+特色”的辦學經驗、建設一個“優(yōu)美+現(xiàn)代”的全新校園、營建一方“先進+和諧”的校園文化的校訓作為辦學的任務,朝著全省乃至全國一流的中學目標邁進;有的以教育的科學發(fā)展為主題,突出“發(fā)展”這一主旋律,圍繞“教學”這一中心點,緊扣“質量”這一立足點,以課堂的“有效教學”為主渠道,開展各類有效的教研活動和課題研究。一、現(xiàn)代的教育教學理念走進廈門市的杏南中學,給人的第-印象是賞心悅目,環(huán)境優(yōu)雅, 建筑布局科學合理,物品安置井然有序,接待工作精心細致,每一個細節(jié)都做得天衣無縫,給人賓至如歸的美好享受。所到之處,都使我們深刻感受到福建這樣的沿海城市的飛速發(fā)展,無論是城市建設方面,還是教育方面都令人受到很大震撼。第三篇:廈門培訓心得赴廈門培訓心得體會肖伯納名言:“如果你有一個蘋果,我有一
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