【摘要】物質(zhì)的比熱容(第2課時(shí))【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)進(jìn)行物體吸、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.能利用水的比熱容較大這一特點(diǎn)解釋一些現(xiàn)象?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)學(xué):
2024-12-13 00:40
【摘要】第一課時(shí)同樣都是在太陽(yáng)光照射下,為什么海水和沙子的溫度不一樣呢?吸收相同的熱量可能是沙子和水時(shí)升高的溫度不同。沙子吸熱升溫比水快燙涼情景導(dǎo)學(xué)1.通過(guò)探究,建立比熱容的概念。2.了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量。3.學(xué)會(huì)查比熱容表,了解一些常見(jiàn)物質(zhì)的
2024-12-12 09:37
【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí):1.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,需要控制哪些物理量相同?實(shí)驗(yàn)裝置中用易拉罐代替燒杯做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有什么好處?2.物理學(xué)中,將物體與
【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí):1.當(dāng)溫度升高時(shí),物體吸收的熱量:Q吸=;當(dāng)溫度降低時(shí),物體放出的熱量:Q放=。2.海風(fēng)的形成:白天,陸地比大海升溫,地面附近密度較小的熱空氣
2024-12-13 10:42
【摘要】物質(zhì)的比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。3、會(huì)利用比熱容公式進(jìn)行熱量的簡(jiǎn)單計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本43—46頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第38頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容。注意看書(shū)43頁(yè)《信息
2024-12-12 03:35
【摘要】夏日中午,沙子很燙而海水很涼.為什么?傍晚,沙子變涼了而海水卻還很暖和.為什么?1、提出問(wèn)題:2、猜想與假設(shè):為什么沙子和水在同一時(shí)刻溫度不一樣?可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。你打算用什么方法來(lái)驗(yàn)證猜想?(1)用什么方法如何來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢?
2025-06-18 15:14
【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能三、物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象三、物質(zhì)的比熱容提出問(wèn)題:根據(jù)教材P43提供的實(shí)例,為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣呢?猜想與假設(shè):物體升溫吸熱的多少不僅與______和____
2025-06-15 12:20
2025-06-15 12:18
【摘要】思考下列問(wèn)題:(1)一般來(lái)說(shuō),物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(3)把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(2)燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?(4)某種物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢?某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少,可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān),跟升高的溫度有關(guān)。
2024-12-02 00:53
【摘要】(2)熱量的計(jì)算表示,單位是,讀作。與之比,叫作比熱容。它在數(shù)值上等于的某種物質(zhì)溫度所吸收的熱量。它是物質(zhì)的一種
2025-06-15 02:50
【摘要】物質(zhì)的比熱容思考下列問(wèn)題:(1)一般來(lái)說(shuō),物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(2)用電水壺?zé)畷r(shí),燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?(3)用電水壺把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(4)將燒開(kāi)的水倒出后,很快壺的溫度降低到了室溫,但水卻需要很長(zhǎng)時(shí)間才能降低到室溫.(5)物體升溫或降溫
2024-08-27 00:53
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的物理屬性之一;2.能夠用比熱容的概念來(lái)解釋生活中的一些物理現(xiàn)象;3.能夠運(yùn)用“控制變量法”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性;?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):比熱容的定義,單位,及物理意義難點(diǎn):通過(guò)探究活動(dòng)引入比熱容得概念【課前預(yù)習(xí)】1.在發(fā)生熱傳遞過(guò)程中,一般情況(
2024-12-07 12:53
【摘要】第十二單元·內(nèi)能與熱機(jī)沙漠從5℃-38℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大?海濱從24℃-28℃復(fù)習(xí)中午沙子變涼了而海水卻很溫暖傍晚沙子很燙而海水很涼為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度丌一樣?復(fù)習(xí)物體在溫度升高時(shí)吸收的熱量,跟物體的質(zhì)量
2025-06-24 05:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解比熱容的概念2.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?復(fù)習(xí)(1)物體的質(zhì)量(m)(2)物體溫度升高的多少(Δt)海濱從24℃-28℃沙漠從5℃-38℃
2025-06-24 03:13
【摘要】同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?思考:,燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水,所需時(shí)間相同嗎?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?30℃,所需時(shí)間相同嗎?誰(shuí)的溫度升高的快?怎樣比較溫度升高的快慢?☆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:的
2025-06-17 22:14