【正文】 總之，幫助青少年盡早建立和適應正確的網(wǎng)絡道德規(guī)范，減少由于網(wǎng)絡負面影響所帶來的損害，是保證青少年健康成長的需要，更是培養(yǎng)教育適應現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要，我們的學校、家庭、社會應當聯(lián)合起來，給予足夠的重視。還可以引導學生自用網(wǎng)絡查找學習資料，做一些對學習有幫助的事，讓學生明白上網(wǎng)除了玩游戲、聊天，還有很多對自己有益的事可以做。學校應該成為引導中學生正確上網(wǎng)的主要力量。家長應該及時了解子女上網(wǎng)的實際情況，注意對孩子的監(jiān)管和引導。解決青少年上網(wǎng)問題的對策：那些經(jīng)常上網(wǎng)的青少年，應該對自己的行為有正確的認識，充分了解上網(wǎng)的利弊，正確使用網(wǎng)絡，協(xié)調(diào)好上網(wǎng)和學習之間的關(guān)系，用學習充實自己的生活，用知識豐富自己的精神世界。青少年自身對于上網(wǎng)的認識：青少年對于上網(wǎng)的好處的認識：“上網(wǎng)可以讓自己沉浸在虛擬世界，忘卻現(xiàn)實的煩惱”“上網(wǎng)時間過得很快，不像上課時那么難熬，而且沒有老師的管教，也不用做作業(yè)”“通過上網(wǎng)，我的打字速度快多了，掌握了一定的網(wǎng)絡知識，而且還交了很多朋友”。而黑網(wǎng)吧老板也只顧著賺錢，無視青少年的健康成長，不僅對青少年敞開網(wǎng)吧大門，甚至用種種優(yōu)惠措施吸引青少年上網(wǎng)，這種糟糕的社會現(xiàn)象無疑也是導致青少年上網(wǎng)成癮的一大助推器。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學校除了每周一節(jié)的信息課之外（有些學校甚至沒有信息課），很少對學生傳授網(wǎng)絡方面的相關(guān)知識，使得很多青少年對網(wǎng)絡缺乏正確的認識，不懂得正確地使用網(wǎng)絡。青少年在現(xiàn)實生活中難以獲得情感寄托時，往往會選擇寄情于網(wǎng)絡，用網(wǎng)絡抒發(fā)內(nèi)心的孤寂感。由于青少年缺乏自制力，不能抵制網(wǎng)絡的強大誘惑力，從而使自己沉迷網(wǎng)絡，欲罷不能。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)2011年1月19日發(fā)布的《第27次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計報告》顯示：截至2010年12月，較2009年底增加7330萬人，%的比例成為最大的網(wǎng)民群體。因此，針對青少年的網(wǎng)絡沉迷的原因和特征進行了分析，試圖找出一些積極的應對之策，以減少網(wǎng)絡沉迷給青少年帶來的危害在物欲橫流,精神文明受沖擊的現(xiàn)代社會，我們一定要注重物質(zhì)文明和精神文明的共同 進步和發(fā)展，要注意二者的平衡！第五篇：青少年上網(wǎng)現(xiàn)象調(diào)查報告青少年上網(wǎng)現(xiàn)象調(diào)查報告隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，網(wǎng)絡對人們生活的影響也日漸深入，已逐漸滲透到社會的各個階層，尤其對于處于成長期的青少年而言，上網(wǎng)行為對其學習和生活都產(chǎn)生了重大的影響。甚至很多青少年沉迷于網(wǎng)絡不能自拔，影響了學業(yè)，危害了他們的身體和精神健康。這種引力是由網(wǎng)絡的獨特性和青少年時期的特殊性兩個方面決定的。加上來自家庭和社會的努力和支持，預防和治療便可以變得容易一些。所以要在問題出現(xiàn)以前進行預防。青少年網(wǎng)絡沉迷需要引起社會關(guān)注，針對這一問題我們的對策方案：網(wǎng)絡沉迷初期癥狀是喪失時間控制力和自我調(diào)節(jié)能力。游戲場面驚險刺激，要想“通關(guān)”，就必須連續(xù)“奮戰(zhàn)”，青少年玩久了便容易上癮?，F(xiàn)在市場上運營的部分網(wǎng)絡游戲充斥著暴力、打斗等內(nèi)容。特別是學習成績差的學生，由于得不到認可和肯定，就通過上網(wǎng)打游戲來獲得虛擬獎勵、宣泄郁悶情緒；還有些性格內(nèi)向的學生，與同學關(guān)系緊張，也喜歡借上網(wǎng)聊天來結(jié)交朋友、表露心聲。2．學校缺少對青少年上網(wǎng)的引導。從客觀方面分析，青少年網(wǎng)癮的主要成因有：1．家庭教育方法存在問題。有的青少年效仿網(wǎng)絡游戲中的欺詐、搶劫、殺人等手法，從事違法犯罪活動；因上網(wǎng)爭執(zhí)引發(fā)的斗毆致人死傷事件也時有發(fā)生。四是危害社會穩(wěn)定。三是導致學業(yè)荒廢。網(wǎng)上交友帶有虛幻性甚至是欺騙性，一些網(wǎng)絡聊天內(nèi)容彌漫著頹廢情緒，語言粗俗。研究發(fā)現(xiàn)，長時間上網(wǎng)的青少年會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、情緒低落、思維遲緩、孤獨、焦慮、植物神經(jīng)功能紊亂和睡眠障礙等現(xiàn)象，嚴重的可能導致猝死或自殺。%，%。更有位沉迷于網(wǎng)絡游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡；一位女生在與和她聊天達一年之久的一網(wǎng)友見面時被對方強奸并被拐賣??分析：網(wǎng)絡作為一種全新媒體和信息獲得途徑已在人們的日常生活、學習和工作中占據(jù)越來越重要的位置，但是，網(wǎng)絡所帶來的負面影響也是非常明顯的，青少年沉湎于網(wǎng)絡游戲甚至患上網(wǎng)絡成癮癥已成為日益突出的社會難題，這些現(xiàn)象在希望通過網(wǎng)絡游戲來舒緩學習壓力、擺脫孤獨、滿足成就感、缺乏自我控制力的青少年中相當嚴重。2002年浙江大學開除了120名學生，他們大都沉迷于網(wǎng)絡不知歸路??有個19歲女大學生，在網(wǎng)吧呆了7天后竟然不認識生父。14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。一個人能否在被多次殺死后還能再次復仇呢？毫無疑問，在現(xiàn)實生活當中，這是根本不可能的，然而，在虛擬的網(wǎng)絡世界里，這卻是完全可能發(fā)生的。而沉迷于網(wǎng)絡的主要原因就是網(wǎng)絡游戲。在網(wǎng)絡游戲世界里,PK卻是血腥和暴力的代名詞，它指的是玩家之間彼此殘酷地廝殺，直到一方把另外一方殺死為止。%的人認為上網(wǎng)會影響工作和學習，針對這一問題，下面我們收集了一些資料，看了之后，我們心里面對用電腦應用會有一個底，電腦如何用才能發(fā)揮它真正的作用，才不會影響我們的身心健康，才能讓我們的物質(zhì)生活和精神生活達到平衡。別讓電腦成為你唯一的朋友，走出自己的小圈子吧，敞開自己的心，去接受周圍其他的事物吧，去跟社會交流吧。這不僅要社會各方面的重視，青少年自身也應該意識到這一點。（二）、對青少年的建議，上網(wǎng)時間不宜過，不訪問思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)站。培養(yǎng)孩子的興趣愛好。（二）、對家長的建議家長要盡可能的陪陪孩子，與孩子經(jīng)常談心。、老師對青少年進行正確的引導和教育。四、建議：（一）、對社會、學校的建議，占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地。我覺得最最重要的一點負面影響是長時間面對電腦讓孩子們不會跟人正常的社交，甚至會害怕與人面對面的交流，嚴重的會患一些孤獨癥等精神疾病。網(wǎng)游中的暴力因素讓青少年在現(xiàn)實中也使用暴力解決問題，不利于青少年的健康成長。正是現(xiàn)在的青少年能方便的接觸到電腦，而且其自身的控制力又是較差的所以電腦給青少年帶來的危害也是巨大的。再次，就是現(xiàn)在家長的社會壓力越來越大，與孩子溝通交流的時間不是很多，所以選擇讓電腦陪伴孩子?，F(xiàn)在的社會讓人與人之間越來越淡然，越來越不信任，這讓一些家長不愿意讓孩子出門去玩耍，這讓電腦成為孩子玩耍的伙伴。所以因為無聊而又不知道去干點什么，不得不盯著電腦來打發(fā)無聊的時光。四、分析原因及危害：為什么越來越多的青少年在電腦前花費那么多的時間呢？首先電腦游戲刺激吸引著他們，讓他們不愿離去。而對于電腦的使用，孩子們的說法也是那些主流的，主要就是看看視頻聽聽音樂玩玩游戲聊聊天刷刷微博等進行娛樂活動，而很少有人利用電腦來學習的。二、調(diào)查方法：在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料；設計并派發(fā)調(diào)查表，收集統(tǒng)計相關(guān)資料；走訪調(diào)查。這讓我們縣的電腦家庭占有率又提高了一步，一方面說明了我們縣人民的經(jīng)濟發(fā)展有了一定的提高，但是一方面也意味著有更多的孩子能隨時上網(wǎng)了。本文主要介紹青少年使用電腦的一些現(xiàn)狀，分析越來越多的青少年使用電腦的原因，以及如何讓人們合理的利用電腦。（四）、家長也應積極于學生溝通，幫助孩子早日告別網(wǎng)絡第三篇：青少年上網(wǎng)調(diào)查報告假期我縣青少年使用電腦的調(diào)查報告 ——別讓電腦，成為你唯一的朋友 摘要:隨著二十一世紀的到來，電腦已經(jīng)悄無聲息的進入到了人們生活的方方面面，可以說現(xiàn)在的電腦已經(jīng)是時尚的方向標。他們在活動中說說、看看、查查、寫寫，從而達到潛移默化的教育效果。小學生由于年齡少，辨別能力差，自制力、意志力都有待于進一步增強。長此以往，對于我國青少年的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。網(wǎng)上交友都是在“背靠背”的情況下進行，易使青少年產(chǎn)生說謊、虛擬的心理反映，與網(wǎng)友見面潛在著極大的危險性。網(wǎng)上交友聊天是當前青少年上網(wǎng)的主要目的。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡上色情內(nèi)容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動機。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡使色情內(nèi)容更容易傳播。網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊，尤其是一些反動迷信、網(wǎng)站網(wǎng)頁的不健康內(nèi)容，使已處于人生觀、價值觀成形期的青少年，分不清真善、好惡，缺乏判斷是非的能力，從而導致青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。青少年自