體育藝術(shù)特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-11-09 00:05本頁(yè)面
【正文】 不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭(zhēng)取將腰鼓特色創(chuàng)建工作做得更好。（2）、新隊(duì)員對(duì)于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。在鄉(xiāng)、校六一“文娛匯演”上，學(xué)校腰鼓隊(duì)的表現(xiàn)讓人耳目一新，精彩的表演獲得了參加慶典領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的一致好評(píng)。堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。⑵在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系。根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練。學(xué)期初從三、四年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)腰鼓興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校腰鼓隊(duì)以成為我校一面亮麗的旗幟，成為學(xué)校文藝的中堅(jiān)力量，本學(xué)期，我們對(duì)腰鼓社團(tuán)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，開展了腰鼓特色創(chuàng)建工作。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！第五篇：腰鼓特色創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)腰鼓特色創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)光陰似箭，日月如梭。總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。八、階段性成效：通過系列感恩活動(dòng)的開展，目前，萬家小學(xué)全體小學(xué)生感恩意識(shí)蔚然成風(fēng)，感恩，已經(jīng)成為每個(gè)學(xué)生的自覺行為。萬振生老人為同學(xué)們講戰(zhàn)斗故事同學(xué)們?yōu)橥跣尴怖先怂蜕瞎?jié)目５、感謝自然賜予我暑假開始前，我們?cè)趯W(xué)生中間開展了愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。老人們向少先隊(duì)員講述了他們同敵人戰(zhàn)斗的精彩故事，對(duì)孩子們的祝福和關(guān)心表示衷心的感謝，希望孩子們從小培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的高尚情感，牢記黨的囑托，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員周紹寧的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員代表來到老干部家中，給老人們送上了精心制作的禮物，還噓寒問暖，詳細(xì)了解了老人生活中的各方面需求，并為老人們送上了精彩的文藝節(jié)目，表達(dá)了少先隊(duì)員對(duì)他們深深的敬佩之情。４．感謝社會(huì)關(guān)愛我開展五愛教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。３．感謝同學(xué)幫助我9月15日，我們召開以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)，共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀動(dòng)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。Ｃ、2011年9月教師節(jié)前夕，我們組織開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“八個(gè)一”（寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。六年級(jí)同學(xué)在講故事Ｂ、隨后，我們?cè)谌ｉ_展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十句文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。全校同學(xué)以極大的熱情參觀了展覽，收到了良好的效果。Ｃ、感恩卡大賽：我們組織全校同學(xué)搜集最能體現(xiàn)父母親情的照片，制作成精美的感恩卡片，在照片旁邊寫上最想對(duì)父母說的話，配上精美的圖片。Ｂ、每月做一件令父母感動(dòng)的事。Ａ、我們要求同學(xué)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。許多同學(xué)表示：今后一定少吃零食，把父母給的零花錢攢起來，用來購(gòu)買更有用的東西。１．感謝父母養(yǎng)育我（１）各班組織全體學(xué)生開展主題為“算算親情帳，感知父母恩”的班會(huì)。七、具體措施：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛通過國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)唱歌曲《感恩的心》，營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的到的品格和行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，我們學(xué)校把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)校“感恩文化”，并將其作為我校的德育特色工作開展，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)水平。擁有一顆感恩的心，同學(xué)們才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長(zhǎng)，才懂得去關(guān)心，幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己、贏得友誼、擁有快樂。付諸于行”——德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任，感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，對(duì)于廣大學(xué)生來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任
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