五四班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)(參考版)
2024-11-08 23:41本頁(yè)面
【正文】 四．活動(dòng)資源教室，多媒體，話(huà)筒：學(xué)校提供電腦：自帶五．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)2013年5月21號(hào)上午10點(diǎn)班會(huì)正式開(kāi)始，地點(diǎn)2403教室六．活動(dòng)流程，講述五四青年節(jié)的由來(lái)。我班主動(dòng)響應(yīng)校黨組織的號(hào)召，學(xué)習(xí)習(xí)主席的精神指示，激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)和繼承前輩們的先鋒精神，組織策劃此次活動(dòng)，活動(dòng)以班會(huì)形式展開(kāi)。四”精神，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委2011年5月4號(hào)迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表第五篇：五四活動(dòng)策劃書(shū)南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院五四活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)：11人資（1）策劃時(shí)間：2013年5月21一．活動(dòng)背景今年是“五四”運(yùn)動(dòng)94周年，為教育和引導(dǎo)廣大青年，習(xí)主席做出了五四重要精神演講。主體方案如下：一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：活動(dòng)指導(dǎo)老師：開(kāi)展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：機(jī)構(gòu)成員：面向院學(xué)生會(huì)全體成員二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日（周五）晚7：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：西門(mén)報(bào)告廳四、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生五、活動(dòng)安排和分工：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動(dòng)的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。九、評(píng)委：待定十、照像：待定十一、計(jì)分：待定十二、計(jì)時(shí)：待定觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片活動(dòng)方案為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。（2分）八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。時(shí)間不超過(guò)10分鐘。脫稿演講。一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校五、參賽要求：每班至少推薦2人，多者不限?！皯c五四、我為徐工院做貢獻(xiàn)”演講比賽方案為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。心理電影放映及講評(píng)5月8日（周四）晚在西門(mén)報(bào)告廳播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。針對(duì)我院學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。四、具體活動(dòng)方案：徐工院“心理健康教育活動(dòng)月”策劃書(shū)為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康
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