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二十佳優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵競(jìng)選演講稿(參考版)

2024-11-08 23:35本頁面
  

【正文】 不管這次競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)在各個(gè)方面更加嚴(yán)格的去要求自己。從小喜愛書法的我已經(jīng)練了將近六年,在學(xué)習(xí)書法的過程中,我曾在第六屆“黃山杯”國(guó)際少兒書畫大賽中榮獲金獎(jiǎng)、在2007年中國(guó)和加拿大舉辦的和平杯書畫青少年兒童作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中榮獲特金獎(jiǎng)、在第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲毛筆書法一等獎(jiǎng)等等,而我現(xiàn)在還仍在學(xué)習(xí)書法藝術(shù)。學(xué)習(xí)上我追求卓越,業(yè)余生活我豐富多彩。上次的期末考試中,我取得了班級(jí)第一,全校第十的好成績(jī),在期中考試的基礎(chǔ)上又提升了一步。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,我相信在我們的努力下,班集體也會(huì)越來越好。在本學(xué)期中,我在我的班級(jí)里擔(dān)任副班長(zhǎng),每當(dāng)輪到我值日時(shí),我都會(huì)認(rèn)真的做好值日工作和檢查工作,盡量不讓班級(jí)扣分,而且我也積極參加各項(xiàng)活動(dòng),代表班級(jí)在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了七年級(jí)女子跳高第六名、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽二等獎(jiǎng)等;我還熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作;平時(shí)我也會(huì)多和同學(xué)們交流,熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué),和他們一起討論實(shí)踐、解決難題。此刻,面對(duì)眾多實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的心里自然也免不了緊張,但是,我有的,更多是信心!信心的支撐源于我的綜合表現(xiàn)。第五篇:優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)選演講稿競(jìng)選學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的演講稿尊敬的老師以及在座的各位同學(xué):大家好!我是來自714班的李佳。因此我特向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)鹤粤⒆詮?qiáng)十佳標(biāo)兵?,F(xiàn)在的我擁有激情和信心,擁有一顆年輕踴躍的心,那么我就有膽量去不斷挑戰(zhàn)。記得中學(xué)的時(shí)候自己在班上也擔(dān)任一些職務(wù),從中學(xué)到不少東西,可那一切都成為過去,我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)在的情況,努力給自己的大學(xué)生活好好規(guī)劃,希望可以在大學(xué)里不斷突破自己。一個(gè)人應(yīng)該敢于面對(duì)新的挑戰(zhàn)以及對(duì)自身素質(zhì)的提高,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不懈奮斗。勤儉節(jié)約,自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不僅要學(xué)習(xí),更要將其發(fā)揚(yáng)光大并且傳承下去。因此我也學(xué)會(huì)了相信自己。還記小時(shí)候父親就讓自己做決定,讓我知道什么時(shí)候應(yīng)該相信自己。自信,何為自信,有人形容“自信是諸葛亮空城之上,面對(duì)百萬之眾時(shí)鎮(zhèn)定的笑容;是毛澤東籌幃屋,指揮三大戰(zhàn)役時(shí)堅(jiān)定的目光;是朱總理當(dāng)后,當(dāng)記者問時(shí)激昂的語調(diào)。記得小的時(shí)候從給長(zhǎng)輩們那里學(xué)到不少的東西,例如自信,敢于面對(duì)困難與挫折,勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)。我是一個(gè)喜歡看書的人,沒事的時(shí)候總喜歡一個(gè)人拿著一本書,仔細(xì)地看上幾頁,從中也學(xué)到不少的道理。我的發(fā)言了,再一次謝謝大家!第四篇:十佳自立自強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵事跡1十佳自立自強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵事跡“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。因?yàn)槲覟槲业墓ぷ鞲械津湴粒疑钪嗣窠處熦?zé)任的重大與光榮,我愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血,為學(xué)生甘灑汗。參加工作時(shí),也由于學(xué)校體育專業(yè)教師人數(shù)較少,但班級(jí)卻很多、且班級(jí)的人數(shù)也較多,繁重的體育教學(xué)任務(wù)壓在我年青的肩膀上,上體育課又是在室外進(jìn)行的,而大班的教學(xué)也只得大嗓門的講課、授課,超量的教學(xué)工作,導(dǎo)致了我常年聲音的沙啞。自1997年8月走上工作崗位以來,在教學(xué)工作上,我已奮斗了近十幾個(gè)春秋。用粉筆描繪自己簡(jiǎn)單的人生,用師愛耕種自己的這片田園。一九九七年我畢業(yè)于寧夏體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,懷著對(duì)教育的摯愛,帶著對(duì)未來的憧憬,成為一名鄉(xiāng)村教師。責(zé)任、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、一直是我的工作信條,今天的成績(jī)將是我明天的起點(diǎn),在榮譽(yù)面前,我不會(huì)沾沾自喜,因?yàn)?,我深知:我還有許多不足之處,所以,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,維護(hù)優(yōu)秀員工的形象,揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)向上,向前,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人們的關(guān)心、支持和厚愛!我們雅之江人是偉大的,因?yàn)槲覀冋趶氖乱患龃蟮氖聵I(yè)——做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定者,做世界知名的創(chuàng)新型企業(yè)!我相信,只要我們雅之江人齊心協(xié)力,奮勇拼搏,創(chuàng)造性將不可能變成可能,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡!最后,借今天這個(gè)平臺(tái),再一次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人們的支持、幫助與厚愛!祝愿大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!兔年吉祥!謝謝大家!十佳標(biāo)兵演講稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!在這冬去春來、冰雪消融的時(shí)節(jié),在這滿載辛勞與喜悅、滿懷激情與憧憬的時(shí)刻,我們迎來了“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。此刻,我的心,除了喜悅,的是感動(dòng)。首先,我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀員工、崗位能手、敬業(yè)標(biāo)兵,向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向關(guān)心和關(guān)愛我們的親人們致以誠(chéng)摯的問候!向緊密配合、相互支持的39。作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我知道自己必須走在同事們前頭,無論哪項(xiàng)工作,都只能比別人做得更多更好。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進(jìn)班輔導(dǎo),日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時(shí)燃起,全班同學(xué)手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當(dāng)我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。一個(gè)學(xué)生在給我的畢業(yè)留言中寫道:老師,端午節(jié)的粽子,我們會(huì)記一輩子的!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。今年端午節(jié),是學(xué)生在學(xué)校度過的最后一個(gè)節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復(fù)習(xí),就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學(xué)們。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。不是我不愛母親,實(shí)在是不忍心讓幾十個(gè)同學(xué)拉下課??!作為一個(gè)班主任,我始終堅(jiān)信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近1x年的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁,我付出行動(dòng),用行動(dòng)詮釋師愛的偉大。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。然而,母親回家不久眼睛又疼痛難忍,哥哥回來了,帶母親到邢臺(tái)做第二次手術(shù)。但為了學(xué)生,在此期間,我沒有請(qǐng)過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當(dāng)我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。選擇。一雙雙求知若渴的眼睛,是我心中難以割舍的牽掛。1x年初,又被授予縣“三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。1x年來,我立足本職,默默耕耘,始終把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在艱辛中收獲著勞動(dòng)的愉悅,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂的升華。我想說:“我無愧我的職業(yè),我無愧于我的青春!”最后,讓我用汪國(guó)真詩人的一首詩來結(jié)束我的演講,希望能與大家共勉!十佳標(biāo)兵演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我叫xxx,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個(gè)高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。還有其他一些論文獲縣市的獎(jiǎng)勵(lì)。我的論文《什么樣的人說什么樣的話》、《見什么人說什么話》、《到什么山唱什么歌》、《愛是謊言澆灌的鮮花》等一系列文章在《初中生天地》上發(fā)表。多年來,我一直不斷的學(xué)習(xí),鉆研教學(xué),虛心求教,歸納總結(jié),不斷的完善自己。但是我從來向?qū)W校叫過困難,提過要求。xxxx年,我的腿由于不明原因做了手術(shù),手術(shù)時(shí),我還在帶班主任,我沒向?qū)W校請(qǐng)一天假,是選在十一長(zhǎng)假做的,為的是不耽誤教學(xué)。再次,我借這個(gè)機(jī)會(huì),向郭老師真誠(chéng)的說聲:“謝謝!沒有你的耐心教育和引導(dǎo),就沒有今天的我! ”我一直認(rèn)為語文老師是最淵博,最偉大的,所以畢業(yè)后就毫不猶豫的選擇了做語文老師。受小學(xué)、初中語文老師的影響,我對(duì)語文有著濃厚的興趣。其實(shí),這些都算不了什么,不是嗎?為了學(xué)生,老師付出再多也值得!對(duì)待教學(xué),我有火一樣的熱情。我二話沒說,承擔(dān)起為他熬藥的責(zé)任,有時(shí)還專門上街為他買菜做點(diǎn)好吃的。還有一位是大埠口的叫陳進(jìn)的男孩子,被檢查出有腎炎。她很想繼續(xù)學(xué)習(xí),但是因?yàn)榧彝ツ壳暗臓顩r,只能選擇退學(xué)。一個(gè)是何家坪的叫李小璐的女孩,家境貧寒,父親剛出獄不久,母親也早在她父親入獄后不久遠(yuǎn)嫁他處,音訊全無?!蔽也皇莻€(gè)喜歡張揚(yáng)的人,更不是個(gè)好大喜功的人,但我自信作為一名教師,我無愧于這一光輝職業(yè)!對(duì)待學(xué)生,我有親人般的關(guān)切。他們捧著一顆心來,不帶半根草去!他們是誰?他們就是咱們可敬可愛的老師!我很幸運(yùn)自己也是這支無私奉獻(xiàn)隊(duì)伍中的一員!從教以來,我一直用自己的熱情深深愛著我的事業(yè),愛著我的學(xué)生,愛著我的學(xué)校!我xxxx年畢業(yè)于襄樊師范,畢業(yè)時(shí)還是個(gè)不滿18歲是黃毛丫頭,這一晃已經(jīng)是13個(gè)年頭了,回首這的教學(xué)生涯,心中不免感慨萬千。他們清貧質(zhì)樸,他們默默奉獻(xiàn)。他們像蠟燭一樣默默的燃燒自己,直到流盡最后一滴眼淚才肯熄滅。只有這樣,當(dāng)我們要踏出母校校門的時(shí)候,才可以自信地說:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!”最后祝所有的同學(xué)們:學(xué)業(yè)有成,心想事成,萬事順成,夢(mèng)想成真。過去的成功或失敗只代表過去,我們不能停留在過去,止步不前,而應(yīng)該把握現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來。在學(xué)習(xí)和生活中要努力培養(yǎng)自己各方面的能力,不一定做到最好,但要做到更好。大學(xué)是培養(yǎng)人才、培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)者的重要陣地?,F(xiàn)在社會(huì)上的企事業(yè)用人單位只需要具有實(shí)干精神的人才,所以我們的發(fā)展方向一定要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,順應(yīng)時(shí)代潮流,努力使自己成長(zhǎng)為一名實(shí)用型的、符合社會(huì)需求的畢業(yè)生。實(shí)干精神是一個(gè)人實(shí)力的體現(xiàn)?!拔乙x書”和“要我讀書”可是兩個(gè)不同的概念。只有自己由衷地、發(fā)自內(nèi)心地想要學(xué),主動(dòng)地去學(xué),學(xué)習(xí)起來才不覺得累,才能有效率,更會(huì)有收獲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情,是對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)起著決定性作用的兩個(gè)因素。不做無用功,不干多于事,不走小道路。準(zhǔn)確定位,要著眼于合理的評(píng)價(jià)自我。大學(xué)的`學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,而不是“多元化的`學(xué)習(xí)”。可以說現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了以后能做到學(xué)習(xí)能提高,生活能充實(shí),工作能勝任,只有這樣,學(xué)習(xí)才能有目標(biāo),提高才能有方向,歷練才能有基礎(chǔ),拼搏才能有勁頭。那么怎么樣為自身定好位哪?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)。大學(xué)生成才與就業(yè)要靠的不是能從老師那里學(xué)到什么,而是應(yīng)該學(xué)會(huì):學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,思考問題的方法,處理問題的方法和自我提高的方法。有一些學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里學(xué)不到什么有用的知識(shí),那是因?yàn)樗麄儧]有看到知識(shí)的實(shí)用性;有一些學(xué)生不知道大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識(shí),那是因?yàn)樗麄儧]有深刻的認(rèn)識(shí)自己,沒有做好自己的大學(xué)規(guī)劃;還有一些學(xué)生是自己的目標(biāo)不明確,心理太浮躁,感情問題處理不好。一、找準(zhǔn)自身定位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度大學(xué)是我們?cè)谌松l(fā)展的重要階段,面臨著諸如學(xué)習(xí)、交友、戀愛、就業(yè)、成長(zhǎng)等多方面壓力。我的發(fā)言共分兩點(diǎn),這也是我在學(xué)習(xí)和生活中要求自己努力做到的。雖然在校的兩年多時(shí)間里,我取得了一些成績(jī),但這些成績(jī)不僅僅是我個(gè)人收獲,就這些成績(jī)的取得,我想對(duì)給予我?guī)椭?、支持、鼓?lì)的老師和同學(xué)們說:果實(shí)有我的一半,也有你們的一半。這次能被評(píng)為“校十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,我感到非常的高興和激動(dòng)。我愿意以柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)固守三尺講臺(tái),默默穿梭于四季的風(fēng)雨里,用教師的使命與責(zé)任感,用自己的師德與愛心,為每一個(gè)學(xué)生撐起一方晴朗而明媚的天空。” 師愛蕩漾,就是要追求自然和諧,細(xì)雨潤(rùn)物。于漪老師說:“表達(dá)師愛,不是寫在紙上、說在嘴上的。在人生的辭典里,“愛”的涵義最為廣博而深?yuàn)W,但在每個(gè)人愛與被愛的生活中,它又顯得那么單純與具體。這些年來,我很少有時(shí)間親近自己呼喚媽媽的幼子,照顧自己白發(fā)蒼蒼的娘親。我真的有你說的那樣好嗎?”“我說的是真話,你不僅有很多優(yōu)點(diǎn),而且潛力很大!”當(dāng)他思想上轉(zhuǎn)過彎來,感覺到再也不能像從前那樣糊糊涂涂混日子的時(shí)候,我又不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)他奮發(fā)學(xué)習(xí),為他購買學(xué)習(xí)資料,經(jīng)常在課余輔導(dǎo)他的功課,就這樣,在我的“不嫌棄、不放棄”的努力下,加上他自己的堅(jiān)持不懈,李成重新找到了自我,進(jìn)步很快,最終在去年考上了中南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。他吃不慣學(xué)校食堂的飯菜,我就在自己家里做好飯菜帶到學(xué)校給他吃;他身體不舒服時(shí),我就為他忙前忙后地帶他上醫(yī)院看??;他心里有煩惱時(shí),我就利用休息時(shí)間帶他到校園里走走,一邊走一邊開導(dǎo)他,安慰他。剛來到班級(jí)不久,他就多次和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突,最嚴(yán)重的一次更是大打出手,將一個(gè)同學(xué)打得頭部流血,班上同學(xué)都對(duì)他惟恐避之不及。對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我也有自己的一套教育方式。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,我決不不分青紅皂白加以斥責(zé),而是堅(jiān)持換位思考,向他們示以寬闊的胸懷,讓他們始終感受得到老師對(duì)他們的愛。”我性情比較溫和,在工作與生活中特別注意讓自己經(jīng)常保持一顆年輕而陽光般的心靈。因?yàn)閹煇凼橇贾拓?zé)任,它要承受道義上的重托。他說能夠來田中上學(xué),能夠遇到這么多好老師、好同學(xué),已經(jīng)心滿意足了,他還說謝謝同學(xué)們送給他的衣服,他一輩子也沒有穿過那么好的衣服……”他的父親還帶來了一封感謝信,信中說,賴xx在生命的最后時(shí)刻,把對(duì)生命的眷戀全部集中在學(xué)校、老師、同學(xué)身上,他臨終前半小時(shí)還在看自己的作業(yè)本,撫摸著上面老師、同學(xué)留下的熟悉筆跡;生前做的最后一件事,是與班主任黃清明老師通電話——我至今還記得他在電話
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