五月的陽光下(參考版)
2024-11-08 23:32本頁面
【正文】 關(guān)愛他人，也就是關(guān)愛我們自己，給自己一點愛的同時也給別人一點愛，給那些遭遇不信的人一點愛，給殘疾人一點愛，我們將會活得更好！機械114班周建斌愛在陽光下。又比方說幾年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手觀音”就是一個有殘疾人組成的團體共同展示出來的，要達到這種藝術(shù)效果，想想要付出多少艱辛和汗水??！我記得有人說過：“上帝是公平的，他是某些人失去一種東西的同時，也會讓他得到另一種東西的。”你也可以試想一下，如果換做是我們自己遭遇這樣的事情，也許我們會從此墮落下去，或者根本不敢再面對未來面對我們自己。既然我們已經(jīng)擁有了健全的身軀，就應該好好利用起來而不是荒廢，去實現(xiàn)自己的人身價值。他們當中也有不少是天才，比如晚年失聰?shù)囊魳诽觳咆惗喾遥?歲就半身癱瘓的文學奇才張海迪，霍金是當代享有盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，當今的愛因斯坦!這些人都是值得我們所有人敬佩和學習的。在某些方面我們有時候還不如他們，這也是我這些身體健全的人應感到悲哀的事情。比如眼睛失明的人，他們的其他器官卻比我們好使，尤其是耳朵非常靈敏。并且愛也是無界的，它不分種族、不分國界，只要哪里需要它，哪里就會出現(xiàn)它的身影。它也想寒冷冬季里的一杯熱水，溫暖了每個身處困境的人。要讓世界擁有愛，讓每一個人都擁有愛。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。七、老師的結(jié)束語：人的一生就是感恩的一生：感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我生命中愛的呵護；感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。表揚先進(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)學會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖每天好好學習,學會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。(描述身邊的好事,談談心中的榜樣)〈背景音樂:愛的奉獻〉七、抓班級中具體事例展開教育:讓同學們分組討論班級里出現(xiàn)的各種示例，或者回想一下身邊看到和聽到的事例，分享一下別人感恩榜樣事跡。學會愛老師，這也是成長的一個目標。請萬世寧同學朗讀《讓世界充滿愛》之愛老師篇。是誰在我們每個迷途的路口，指引前進的方向。臨行密密縫,意恐遲遲歸。我們要讓生命有意義，必須對自己負責任，我們應該好好珍惜！大家知道:鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.。懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……四、學會感恩父母,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙。所以,美
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