【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)(4)商不變的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)并掌握商不變的規(guī)律。2、能正確應(yīng)用進(jìn)行計(jì)算,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。4、在計(jì)算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略解決問(wèn)題的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):探索與發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律教學(xué)過(guò)程:
2024-12-12 17:49
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)(四)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索商的變化規(guī)律,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,自己去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧,看看誰(shuí)總結(jié)的規(guī)律最準(zhǔn)確!從下往上看,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)……計(jì)算下面的題目,找一找規(guī)律.80÷20=48÷2=48000÷2020
2024-11-15 03:56
【摘要】溫度學(xué)習(xí)目標(biāo):1.利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會(huì)正確讀寫(xiě)。2.借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義,會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會(huì)正確讀寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn):借助溫度的情境感受負(fù)
2024-12-13 08:10
【摘要】《中括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景:生活經(jīng)驗(yàn)引出圓的面積.,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了圓的周長(zhǎng),弧長(zhǎng)等有關(guān)概念,公式,在這個(gè)基礎(chǔ)上,學(xué)好本節(jié)課,掌握?qǐng)A的面積公式和有關(guān)計(jì)算,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和圓有關(guān)的圖形的面積奠定了基礎(chǔ).特別是在面積的推導(dǎo)過(guò)程中,潛意識(shí)的培養(yǎng)了學(xué)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)
2024-12-13 08:11
【摘要】探究與發(fā)現(xiàn)科目數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)(上)授課教師薛萬(wàn)和主題單元五、除法課題(商不變的規(guī)律)教學(xué)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn)理解商不變的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在探索過(guò)程中發(fā)現(xiàn)商不變
2024-12-07 02:35
【摘要】乘法分配律今天早晨,銀河綠苑工地進(jìn)水泥、黃沙各5車(chē),水泥每車(chē)12噸,黃沙每車(chē)18噸。今天早晨一共運(yùn)來(lái)水泥、黃沙多少?lài)??(用兩種方法列綜合式計(jì)算)12×5+18×5(12+18)×5=根據(jù)你剛才的發(fā)現(xiàn),你覺(jué)得這些算式中,哪兩個(gè)可以用等號(hào)連起來(lái),把它們放到一起,如有爭(zhēng)議,可以算
2024-12-03 23:17
【摘要】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上買(mǎi)文具說(shuō)課稿今天我上課的課題是除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。下面把我對(duì)這節(jié)課的理解及處理教學(xué)內(nèi)容時(shí)采用的教學(xué)策略簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)(一)教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的分析本節(jié)內(nèi)容在全冊(cè)書(shū)及單元的地位:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)(北師大版)四年級(jí)上第五單元除法第一課時(shí)。它在教材中起著承前啟后的作用,在二三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法的豎式計(jì)
2024-11-22 22:12
【摘要】秋游學(xué)習(xí)目標(biāo):,體驗(yàn)“改商”的過(guò)程。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。。教學(xué)重點(diǎn):能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入希望小學(xué)組織三、四、五年級(jí)的學(xué)生去秋游,讓我們也去看一看吧。
2024-11-22 22:11
【摘要】參觀苗圃教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(北師大版)第62——63“參觀苗圃”教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)“參觀苗圃”這一情境,使學(xué)生進(jìn)一步了解綠色植物在生活中的重要意義,從而強(qiáng)化環(huán)保的重要性。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程,讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,并能正確計(jì)算。3、通過(guò)3個(gè)層次的練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的方
2024-11-23 07:53
【摘要】《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)華廈小學(xué)教師:劉暢教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第89至90頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.、在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義,并會(huì)正確讀寫(xiě)。2.、會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。3、在溫度背景下會(huì)比較溫度大小。教學(xué)重點(diǎn):了解正、負(fù)數(shù)的意義,應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-13 08:00
【摘要】國(guó)家體育場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步感受億以?xún)?nèi)大數(shù)的實(shí)際意義。,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)難點(diǎn):用具體數(shù)據(jù)形象地描述大數(shù),并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景:,并在班上匯報(bào)。。
【摘要】線(xiàn)的認(rèn)識(shí)[教學(xué)內(nèi)容]線(xiàn)的認(rèn)識(shí)(第15-16頁(yè))[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn)。2、會(huì)用字母正確讀出直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn)。3、會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線(xiàn)段。[教學(xué)重、難點(diǎn)]認(rèn)識(shí)直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn)。會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線(xiàn)段。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過(guò)程]一、認(rèn)識(shí)直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn)1、從
2024-12-07 01:50
【摘要】體育場(chǎng)[教學(xué)內(nèi)容]體育場(chǎng)(第36-38頁(yè))[教學(xué)目標(biāo)]1、能對(duì)生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì)。2、能與同學(xué)交流估計(jì)的方法。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、能對(duì)生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì)。2、能與同學(xué)交流估計(jì)的方法。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過(guò)程]一、估計(jì)體育場(chǎng)看臺(tái)的座位數(shù)
【摘要】寒假快到了,淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書(shū)城去買(mǎi)書(shū)……在去之前,他們觀察了一下東街口新華圖書(shū)城附近的地圖。請(qǐng)你找找,里面有那些街道是平行的,那些是垂直的。?知道了方位后,他們各自從自己的家出發(fā),到東街口新華圖書(shū)城集中,下面是他們
2024-11-15 06:56
【摘要】空間與圖形北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)空間與圖形的相關(guān)知識(shí),同學(xué)們跟上老師的思路,做好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取把以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容全部掌握。有信心嗎?————平面圖形.長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高一、判斷對(duì)錯(cuò):(1)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米,它的表面積和體積相等。()
2024-11-15 07:13