好父母決定孩子一生(參考版)
2024-11-07 17:01本頁面
【正文】 這時(shí)我們就要問了：孩子為什么會(huì)這樣？原因可能有兩種：一種是孩子注意力非常集中，正沉浸在自己所從事的那件事當(dāng)中，這是好事，說明孩子的注意力水平高，用不著因此上火、生氣。比如，該吃飯了，孩子卻在興致勃勃地看動(dòng)畫片，該做作業(yè)了，他卻饒有興趣地在玩玩具車……這個(gè)問題，我們應(yīng)該從兩個(gè)方面去看：一個(gè)是事先和孩子約定時(shí)間，比如，玩30分鐘，然后開始做作業(yè)，在時(shí)間快結(jié)束時(shí)，提前5分鐘提醒一下孩子——時(shí)間快到了，一會(huì)準(zhǔn)備寫作業(yè)；另一個(gè)就是提前和孩子商定時(shí)間的時(shí)候，考慮一下孩子要做的事，如果孩子要看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的長度是35分鐘，而我們和孩子商定30分鐘之后去做另一件事就不太合適，因?yàn)樵?0分鐘時(shí)孩子還沒有看完，甚至可能正看到興致勃勃。如果只是顏色的問題，不妨尊重他（她）的選擇，想像看：對(duì)這個(gè)問題而言，是你認(rèn)為好看的衣服重要，還是孩子的快樂重要？如果的確是因?yàn)橐路?、?dān)心孩子凍著，那就告訴他（她）“你可以穿綠色的衣服，但是要再加另外一件衣服在里面，因?yàn)槿绻患觿e的衣服，我擔(dān)心你會(huì)凍著”。再如，孩子早晨要上學(xué)，你給他拿了一件藍(lán)色的衣服，可他不穿，非要穿綠色的，你可能會(huì)說“藍(lán)色的好看，綠色的不好看”，或者“藍(lán)色的太薄，容易凍著”。如果你提供的建議孩子不接受，你又暫時(shí)忙著，那不妨告訴他（她）“想玩可以，但我現(xiàn)在沒有時(shí)間給你洗，你需要先把球洗洗（不要期望小孩子能想你期望的那樣洗的很干凈），等一會(huì)我再幫你洗一下，然后才能玩”。我們首先應(yīng)該把他（她）當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人來看，他們會(huì)有自己的喜好，會(huì)有自己安排，會(huì)有自己的選擇。如果我們想告訴孩子不要欺負(fù)別的同學(xué)，那就要告訴他怎么是不欺負(fù)，比如告訴他：想和別的同學(xué)打招呼可以先喊別人的名字，然后在和別人說話，而不需要用手去拍打別人（孩子打別人有時(shí)可能是想和別人交流）；在和別人一起玩耍、做游戲要適當(dāng)用力（這種就一定要示范了，對(duì)于用力孩子是很難把握的，比如你推他一下，讓他大概體會(huì)一下什么樣的力是適當(dāng)?shù)?，什么樣的力可能?huì)讓別的小朋友感到很疼或者摔倒）。如果我們告訴孩子要“把它放好”，那“放好”是什么意思？孩子可能依然理解不了。所以，面對(duì)年幼的孩子時(shí)，我們不要使用否定詞，而是要對(duì)孩子說應(yīng)該做什么，具體怎么做。比如我們告訴孩子，在玩完玩具之后不要把玩具“隨手亂放”或者“亂扔”，很小的孩子可能無法真正理解“亂放”、“隨手亂扔”。面對(duì)孩子，我們可謂是“苦口婆心”，費(fèi)盡了口舌，發(fā)火、威脅，甚至連拳腳都用上了，可是孩子還是“做不好”，還是“不聽話”。賞識(shí)教育過了頭，孩子變得虛榮，自尊心極強(qiáng)，只能聽表揚(yáng)和好話，聽不得半點(diǎn)批評(píng)，容不得說半句不好，受不得一絲挫折。孩子總是拖拉疲沓、丟三落四，得要大人跟在屁股后頭提醒。孩子被爺爺奶奶慣了一身壞毛病，說破了嘴就是不改。孩子膽小，怕生，不愛跟同學(xué)玩，不愛說話，沒自信。我們絕對(duì)完全可以做到：即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！人過40歲后，大家比的就是孩子了,我們完全可以在40歲后以孩子為榮。 中國父母必須反省十大問題！孩子犯錯(cuò)以后，五條鐵律避免您冤枉孩子！ 如何解決孩子偏科、粗心、不愛閱讀等問題，讓孩子愛上學(xué)習(xí)？五、如何營造孩子健康成長的家庭氛圍？ 12歲之前在飯桌上跟孩子談話內(nèi)容決定孩子未來！洞悉孩子說“不”的背后，提高家長對(duì)孩子的決策力！有哪些“詞匯”永遠(yuǎn)不要在孩子面前提？如何說話孩子才會(huì)聽？二、如何培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)？下載地址：臨時(shí)登陸如果需要賬號(hào)用戶名：haof
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1