小學五年級英語興趣小組活動計劃(參考版)
2024-11-07 17:01本頁面
【正文】 。利用英語交際角，讓學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。八、活動措施充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。116周排練英語劇〈〈龜兔賽跑〉〉四、活動時間雙周二第七節(jié)課五、參加活動的老師：英語組的各位教師六、活動對象三至五年級七、活動要求：每位同學必須按時參加興趣小組活動。10周學唱英文歌。6周根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。三、活動內容2周英語角交際活動學生自我介紹。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。二、活動目的通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象?？傊?，開展英語興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。六、采取的措施：（1）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。五、活動要求：、輔導教師應組織學生按時參加活動。2．以課本為基礎，摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。三、活動對象：本校三——六年級學生。2013年9月17日第四篇：
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1