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學(xué)生活動設(shè)計二：小白鼠建立條件反射的實驗(參考版)

2024-12-12 23:04本頁面

　　

【正文】。例如訓(xùn)練動物，治療心理疾病等。如果行為的后果是獎勵的，該行為發(fā)生的頻率就會增加；如果后果是懲罰性的，該行為的發(fā)生頻率就會減少。它之所以能學(xué)會壓杠桿，是因為它通過這個行為得到食物。有食物的斯金納箱中的小白鼠在食物和杠桿兩者的結(jié)合刺激下，使此箱內(nèi)的小白鼠產(chǎn)生了對杠桿條件刺激的反應(yīng)，而沒有食物的斯金納箱

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2024-12-12 23:04

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2025-07-21 02:24

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