八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-07 12:00本頁(yè)面
【正文】 三、集體備課安排：語(yǔ)文備課組2009年下期備課安排表課題主備人備課時(shí)間《新聞兩則》董波學(xué)前周《蘆花蕩》龍平波學(xué)前周《蠟燭》、《就英法聯(lián)軍…》鐘艷紅學(xué)前周寫作：軍訓(xùn)日記、《親愛(ài)的爸爸媽媽》譚紅明第一周《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》董波第一周《背影》龍平波第二周《老王》鐘艷紅第二周《臺(tái)階》、《信客》譚紅明第三周寫作：世界何時(shí)鑄劍為犁董波第三周《桃花源記》龍平波第四周《短文兩篇》鐘艷紅第五周《核舟記》譚紅明第五周《大道之行也》、《杜甫詩(shī)三首》董波第六周寫作：讓世界充滿愛(ài)龍平波第七周期中復(fù)習(xí)探討第八周《中國(guó)石拱橋》鐘艷紅第八周《橋之美》譚紅明第九周《蘇州園林》董波第九周《故宮博物院》龍平波第十周《說(shuō)屏》、寫作：說(shuō)不盡的橋鐘艷紅第十周《大自然的語(yǔ)言》譚紅明第十一周《奇妙的克隆》董波每十一周《阿西莫夫短文兩篇》、《生物入侵者》龍平波第十二周《落日的幻覺(jué)》、寫作：走上辯論臺(tái)譚紅明第十二周《三峽》鐘艷紅第十三周《短文兩篇》董波第十三周《觀潮》龍平波第十四周《湖心亭看雪》鐘艷紅第十四周《詩(shī)四首》譚紅明第十五周2009828。1在不斷的教學(xué)反思和行動(dòng)研究中切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)悟“嚴(yán)慈相濟(jì)”的內(nèi)涵，增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，忠誠(chéng)事業(yè)、熱愛(ài)職業(yè)、進(jìn)取奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。不斷豐富、更新自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身的文化修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和思想情況，積極幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙和思想障礙，提高他們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣，逐步提高他們的語(yǔ)文成績(jī)。努力提高集體備課的效率，多交流，多切磋。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作精神，備課組同仁要相互學(xué)習(xí)，相互幫助，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樹立共同的目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，工作計(jì)劃《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃》。加強(qiáng)作文教學(xué)的力度，對(duì)作文的講評(píng)和指導(dǎo)做進(jìn)一步的研究探討，探索多種方法途徑提高學(xué)生寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，加強(qiáng)日常作文的訓(xùn)練力度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集寫作素材。積極探索語(yǔ)文閱讀教學(xué)的多種途徑，抓好課堂教學(xué)的的主陣地，努力貫徹得法于課內(nèi)，得益于課外的指導(dǎo)方針，每個(gè)星期組織一次課外閱讀課，每個(gè)學(xué)期每人至少讀四本課外書。語(yǔ)文教學(xué)要體現(xiàn)語(yǔ)文課的本色，對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用要做到講究實(shí)效。做好期中和期末考試復(fù)習(xí)工作，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)的策略和內(nèi)容。作業(yè)要精選精練，依據(jù)不同層面學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，夯實(shí)學(xué)生的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，注重挖掘?qū)W生的發(fā)展性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，真正使分層教學(xué)更科學(xué)、更合理，更有成效。二、工作要點(diǎn)：要求備課組各成員均牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，結(jié)合課文或課外閱讀材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。三、集體備課安排：語(yǔ)文備課組2017年 備課安排表 課題 《七律長(zhǎng)征》 《老山界》 《草》《長(zhǎng)征節(jié)選》主備人 備課時(shí)間 王玉芳 學(xué)前周 王小迎 學(xué)前周 楊國(guó)強(qiáng) 第一周寫作：寫清楚一件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果 王玉芳 第一周 《誦讀欣賞》詩(shī)人 領(lǐng)袖王玉芳 第一周 《棗核》 《最后一課》 《始終眷戀著祖國(guó)》 《古代詩(shī)詞四首》 《晏子使楚》 《背影》 《回憶我的母親》 《我的母親》期中復(fù)習(xí)探討 《中國(guó)石拱橋》 《橋之美》 《蘇州園林》 《故宮博物院》《說(shuō)屏》、寫作：說(shuō)不盡的橋 《大自然的語(yǔ)言》 《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文兩篇》、《生物入侵者》《落日的幻覺(jué)》、寫作：走上辯論臺(tái) 《三峽》 《短文兩篇》 《觀潮》 《湖心亭看雪》 《詩(shī)四首》王小迎 第二周 楊國(guó)強(qiáng) 第二周 王玉芳 第三周 王小迎 第三周 楊國(guó)強(qiáng) 第四周 王玉芳 第五周 王小迎 第五周 楊國(guó)強(qiáng) 第六周 劉文梅 第七周 周建華 第八周 趙鐵泉 第八周 劉文梅 第九周 趙鐵泉 第九周 劉文梅 第十周 周建華 第十周 趙鐵泉 第十
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