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正文內(nèi)容

三年級上冊信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(參考版)

2024-11-07 02:18本頁面
  

【正文】 首先是教學(xué)樓教師電腦配備太低,有好多教師都棄之不用;其次是信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會,以至自身信息、素質(zhì)難提高,無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢,基本上是憑著感覺走。三.信息技術(shù)興趣小組活動本學(xué)期組織了信息技術(shù)興趣小組,進(jìn)行了電子報(bào)刊和演示文稿方面的培優(yōu)活動,在學(xué)校范圍內(nèi)評選出十八位學(xué)生作品獲得了學(xué)校的表彰。能夠按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學(xué)生。二、教學(xué)工作本學(xué)期擔(dān)任三年級的教學(xué)任務(wù)。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷改進(jìn),努力做好小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué),采取學(xué)生易于接受的語言與教學(xué)方法,把枯燥乏味的知識變?yōu)楦鼮橛腥ど鷦?,讓學(xué)生得到更多的信息技術(shù)知識、技能,提高思想水平,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的全面提高。針對第三個問題,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意反思教學(xué)、積累經(jīng)驗(yàn),以便早日跟上時代發(fā)展的需要。四、今后的打算:針對第一問題,我在本學(xué)期已通過“教代會”向?qū)W校提出,希望今后在改善辦學(xué)條件時得到重視。由于教室是一般教室打造,所以容納的微機(jī)數(shù)量就受到限制,學(xué)生學(xué)習(xí)就很擁擠,甚至存在多人一臺微機(jī)的現(xiàn)象,這嚴(yán)重限制了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。教室面積不足。三、存在的問題:雖然取得了以上成績,但是,我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了以下問題:缺少演示投影。根據(jù)學(xué)校安排,我在學(xué)科教學(xué)中注重滲透安全教育、法制教育、道德講堂等思想內(nèi)容,寓育人于教學(xué)之中,做到教書育人,讓學(xué)生在掌握知識、技能的同時,獲得思想道德水平的同步提高。既加深了學(xué)生對知識的理解,也增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。在遇到難以解決的問題時,以小組為單位,讓學(xué)生們思考討論,發(fā)揮集體的智慧來完成它。三年級學(xué)生在接受、理解一種新事物中總存在個體的差異,新的知識、概念,有些學(xué)生一下子就能掌握了,而有的學(xué)生還需要進(jìn)一步的耐心啟發(fā)和引導(dǎo),那就需要“一對一”的指導(dǎo)。如在學(xué)習(xí)漢字輸入時,設(shè)計(jì)這樣的練習(xí),讓學(xué)生輸入自己寫的一段話,這樣比輸入書本上的一段話興趣更濃,既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)“漢字輸入”的興趣,又能讓學(xué)生實(shí)際應(yīng)用漢字輸入法及靈活處理實(shí)踐中的細(xì)節(jié)問題,使學(xué)生在樂學(xué)、趣學(xué)中提高操作技能。練習(xí)是課堂教學(xué)中不可缺少的組成部分,有效的練習(xí),不僅鞏固知識,形成技能,而且能啟發(fā)思維、培養(yǎng)能力。通過這樣就可以把計(jì)算機(jī)新課的教學(xué)寓教于樂之中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。小學(xué)生對“玩”特別感興趣,而計(jì)算機(jī)正具有能“玩”的特點(diǎn)。學(xué)生具備了這些基礎(chǔ),就能獲得計(jì)算機(jī)學(xué)科方面良好的主體結(jié)構(gòu),為將來的發(fā)展提供廣闊的空間。漢字輸入及文字處理。二、取得的成績:(一)取得的成績:通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),原本沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,掌握了以下知識:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)常識和簡單操作。第四篇:三年級上冊信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)20162017學(xué)第一學(xué)期三年級 信息技術(shù) 教學(xué)工作總結(jié)任課教師:袁可明一、基本情況:在本學(xué)期里,在三
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