滬教版思品七上4-1現(xiàn)代家庭的物質(zhì)生活教學設(shè)計2(參考版)
2024-12-12 22:15本頁面
【正文】 對于本課中“物質(zhì)生活的改善并不等于擁有高質(zhì)量的生活”這一難點，在學習過程中，利用一些校本資源，貼近學生生活，通過討論、交流、分析，讓學生主動去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，對第三個知識點“掌握基本的生活技能”，采取生活技能大比拼的方式，有利于激發(fā)學生的積極性，活躍課堂氣氛，同時使學生習得一些現(xiàn)代居家生活的基本技能。 五、教學設(shè)計說明 家庭生活是學生最為熟悉的，也是最容易被忽略的。 四、學習訓練與評價 1．課前讓學生對家庭衣食住行變化進行調(diào)查，使學生對現(xiàn)代家庭物質(zhì)生活的改善有一個感性的認識 ，調(diào)查結(jié)果課根據(jù)完成情況進行評價，并記入學生成長記錄冊。 （板書）要學會現(xiàn)代居家生活的基本技能 小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，我們感受到了現(xiàn)代家庭不斷改善的物質(zhì)生活，同時也明白了富裕的物質(zhì)生活并不一定擁有高質(zhì)量的生活，為了追求高質(zhì)量的家庭生活，我們不僅要養(yǎng)成科學的生活習慣，還要學會居家的生活技能，讓我們一起為創(chuàng)造幸福美好的家庭生活而努力吧。
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