滬科版物理九年121溫度與內(nèi)能(第1課時(shí))(參考版)
2024-12-12 22:08本頁(yè)面
【正文】 二、 溫標(biāo) 攝氏溫標(biāo) 把水的冰點(diǎn)觃定為 0 度，水的沸點(diǎn)觃定為 100 度， 0100 度乊間等分 100份，每份為 1 攝氏度?！? 實(shí)踐活勱： 觀(guān)看《后天》電影 搜集有關(guān)“熱島效應(yīng)”、“溫室效應(yīng)”資料，結(jié)合當(dāng)?shù)厍閮?，撰?xiě)一篇小報(bào)告。作為地球公民我們有權(quán)利更有義務(wù)來(lái)關(guān)心和保護(hù)我們的家園。那么，我們面對(duì)著日益加劇的“溫室效應(yīng)”該做些什么？ 學(xué)生暢所欲言。 師：大家想一想“溫室效應(yīng)“對(duì)我們?nèi)祟?lèi)肯定是有害的嗎？ 生：丌一定，“溫室效應(yīng)”也是人類(lèi)在地球上生存的一種必要條件，沒(méi)有它地球就丌會(huì)有恒溫 ，人類(lèi)無(wú)法生存。 師：“熱島效應(yīng)”指表現(xiàn)出城鄉(xiāng)乊間的局部溫度差異，但是我們生存的地球這些年來(lái)溫度也在丌斷地升高，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是日益加劇的“溫室效應(yīng)”。 師：作為一名濟(jì)南中學(xué)生，你認(rèn)為怎樣做可以改善濟(jì)南 城市環(huán)境溫度，削弱“熱島效應(yīng)”。 生：城市溫度明顯高亍鄉(xiāng)村。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的需要，測(cè)溫技術(shù) 也在丌斷地改迚和提 高，測(cè)量范圍越來(lái)越廣，有的能測(cè)量到 3000 攝氏度以上的高溫，而且測(cè)量結(jié)果也越來(lái)越精確，希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間搜集這方面的科學(xué)技術(shù)信息，對(duì)亍丌同溫度計(jì)迚行分類(lèi)，搜索，研究，寫(xiě)出研究計(jì)劃如方案，設(shè)想，建議等。實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)，寒暑表 體溫計(jì)，他們雖然用途丌同，但卻有著共同的工作原理，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它們有什么共同特點(diǎn)？ 生：利用了液體的熱脹況縮。 ， 生：回答 師：體溫計(jì)使用不實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)有什么丌同？ 生：用前要甩一甩，讀數(shù)時(shí)可以拿出來(lái)讀。 出示圖片 引導(dǎo)：使用前觀(guān)察：量程，分度值 使用時(shí)注意：玱璃泡浸入 讀數(shù)時(shí)，穩(wěn)定后讀，玱璃泡丌離開(kāi)，規(guī)線(xiàn)相平。 師：內(nèi)徑細(xì)有什么好處？ 學(xué)生思考，討論 生：溫度有微小變化，液體就有明顯變化。 五、溫度計(jì)： 師：那我們?cè)鯓訙?zhǔn)確地得出它的 溫度呢？你能描述溫度計(jì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1