節(jié)約水電征文活動(dòng)策劃書(shū)范例(參考版)
2024-11-06 13:10本頁(yè)面
【正文】 七、活動(dòng)宣傳：在活動(dòng)策劃準(zhǔn)備階段、活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)展板，橫幅及發(fā)放傳單形式進(jìn)行宣傳，發(fā)揮活動(dòng)的影響力。大而言之，是為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，是為了維護(hù)我們自己的利益，現(xiàn)在，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，請(qǐng)全校師生以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約用水用電活動(dòng)。今天，隨著我校發(fā)展規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用電用水量日趨增加。三、活動(dòng)目的：有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛”！長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。第五篇：節(jié)約水電策劃書(shū)節(jié)約水電策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。通過(guò)以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛(ài)水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹(shù)立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。二、采取多種措施，切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫(huà)，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。校園內(nèi)的路燈問(wèn)題：晚上的路燈沒(méi)必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。向相關(guān)部門(mén)建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。二、活動(dòng)主題珍惜資源，節(jié)約水電三、活動(dòng)時(shí)間6月15日6月20日四、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓及宿舍樓五、活動(dòng)人員全體師生六、活動(dòng)的基本程序請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機(jī)，使節(jié)約水電意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。一水多用：建議每個(gè)宿舍將平時(shí)放出來(lái)的冷水（如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。第三篇：節(jié)約水電征文活動(dòng)策劃書(shū)節(jié)約水電征文活動(dòng)策劃書(shū)法律系青年志愿者協(xié)會(huì)一、活動(dòng)目的：向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全校師生節(jié)水意識(shí)，提高水的利用率，為把我校建設(shè)成為
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