德育副校長崗位職責(參考版)
2024-11-06 02:19本頁面
【正文】 組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。組織年級組長、班主任學習德育理論及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。負責確定和分配各部門的德育工作任務，并通過全體教職工，特別是班主任，任課教師對學生進行德育教育。遵循學校辦學思路，確定學校德育工作總體目標，并引導學校教職員工不斷學習教改理論，明確學校教書育人的辦學理念，做好學生思想道德教育工作。十一、完成校長交辦的其他學校工作。九、抓好校風、段風、班風建設，組織研究開發(fā)校本德育課程，形成有特色的良好校風，培養(yǎng)優(yōu)良的學校精神。七、指導德育處抓好少先隊、共青團和學生會的工作，培養(yǎng)學生的自治、自理能力。五、對年段、班級工作進行指導、檢查、監(jiān)督和評價，確保學校德育工作的實效性。四、抓好年段長和班主任隊伍建設，深入了解年段長和班主任工作情況，采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質。三、定期組織了解、分析學生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。二、加強學校德育工作隊伍建設，不斷提高德育工作水平。十、完成校長交辦的其他工作。七、指導家長委員會工作，搞好社區(qū)家長教育
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