第七章歐姆定律一探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系9(參考版)
2024-12-12 21:45本頁面
【正文】 。 這堂課雖然內(nèi)容很多，但是因為安排得當(dāng)，學(xué)生的興致一直很高，課堂氣氛較活躍，感覺很輕松。 學(xué)生對“控制變量法”知道，用過，但是并不是應(yīng)用的非常好，真正能用控制變量法來得出實驗結(jié)論的畢竟是少數(shù)，這時候就要體現(xiàn) 小組交流互幫互助的好處，學(xué)生的語言學(xué)生自己還是接受的，因此，能用學(xué)生自己得出結(jié)論、自己講述的，教師一定不要幫助，包辦代替。 探究完電流與電壓的關(guān)系的時候，讓學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，做出 I— U 圖像，通過圖像更好的解釋電阻一定時電流與電壓成正比，效果非常好，有助于學(xué)生理解正比這一關(guān)系。實驗過程中效果還是很好。授課的時候，看到學(xué)生實驗時時間很快就完成，就按照第二套方案，從數(shù)據(jù)中找到為我們所用的數(shù)據(jù)，鍛煉了學(xué)生處理實驗數(shù)據(jù)的能力。當(dāng)時想要探究電流 與電阻的關(guān)系，可以有兩種方案，一是直接重新做實驗，但是用時更長；一是通過探究電流與電壓的關(guān)系得出的實驗數(shù)據(jù)，從中找到為實驗所用的數(shù)據(jù)。教材中沒有安排探究電流與電阻的關(guān)系，可能是實驗時控制電壓一定不是好控制，同時由于時間的關(guān)系，課堂上可能根本探究不完，為了能夠為下一節(jié)歐姆定律服務(wù)，最好是做探究電流與電阻的關(guān)系得實驗。 課題 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系 第 1課時 課 型 新授 授課人 韓玉榮 教學(xué)內(nèi)容 電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 通過實驗探究，得出并認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系，會同時使用電壓表、電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和電流，會用滑動變 阻器改變電壓 通過實驗，分析和探索的過程，提高根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納物理規(guī)律 培養(yǎng)學(xué)生實事求是地科學(xué)態(tài)度，獲得探索未知世界的樂趣 重點難點 電流與電壓的關(guān)系 運用控制變量法來設(shè)計實驗 教學(xué)資源開發(fā) 課標(biāo)、教參、電流表、電壓表、電源、電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
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