三年級班務工作總結(參考版)
2024-11-05 07:24本頁面
【正文】 ?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。爭取每一個學生都上一個臺階。３、著力培養(yǎng)班干部，幫助其樹立威信，協(xié)助老師管理好班級。通過各種活動，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的能力。今后努力方向：１、開展豐富多彩的活動。低年級的學生愛玩，愛動，喜歡做游戲。班干部在同學中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C會。而且自己的成敗也事關小隊的成敗，使后進生更有了要轉好的動力。另一方面，就是結合班上學生的力量，每一個后進生都坐在優(yōu)等生旁邊，以及兩名中等生前面，并組成一小隊?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時對后進生加強心理疏導，同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。五、積極抓好后進生轉化工作后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關重要的一環(huán)。于是我采用干部輪換制，讓每個同學都當當干部，鍛煉鍛煉，也體會體會管別人與被別人管的不同滋味。四、充分發(fā)揮班干部的作用，促進班級管理工作管理好班級不是易事，使班級成為團結向上的班集體更不容易。有幾個小朋友早讀課一到學校就喜歡往小賣部跑，而且早讀課不認真的人也很多，在學習委員的監(jiān)督下，記下了那些沒有認真早讀學生的名單及他們所浪費的時間，在下課的時候拿起書本補回早上的時間。還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求，全班同學在衛(wèi)生的行為習慣上都有了一定的進步。三、制定班級管理制度，創(chuàng)設良好的學習氛圍在開學之初，我們就確立了“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。二、加強德育教育，樹立正確的人生觀班級大部分學生性格活潑開朗，團結友善，對人有禮貌，但仍有個別學生還是不定性，很頑皮，我及時針對學生當前存在的問題予以解決，及時糾正學生的錯誤行為，提倡每個學生自己反省自己，培養(yǎng)學生自己勇于承認錯誤的能力，能管住自己；另外，利用思德課對學生進行教育，使學生學有所得。這一學期下來，教師每天放學都送學生到規(guī)定的路段，我班還成立了安全小組,并且選了路隊長，每天上學、放學都讓路隊長管理好，如有在路上玩耍、或不及時回家，做不安全的事，要立刻向我匯報。第五篇：三年級班務工作總結三年級班務工作總結本期，我班在教育主管部門和學校班子的正確領導及任課老師的大力支持下，通過師生共同努力，學習、工作等方面都圓滿結束，三年級班務工作取得較突出的成績，現(xiàn)就我班本期工作總結如下：一、切實做好安全工作安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。總之，本學期做了很多的班務工作，但我認為做的還不夠。雙向管理學生主要采取定期組織召開家長會，了解學生的學習情況，并對家長提出必要地要求，為孩子在家里創(chuàng)設必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。不僅溝通信息還增進了情感的交流。為了更好地全面了解學生的情況。通過這樣的教育，學生不僅在活動中增進班級集體觀念，也增進學生之間的友誼，使學生在安全健康教育活動中得到了鍛煉。為了提高學生的安全防范意識，根據(jù)學生的實際。對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，讓他們也能夠有進步，有成績，讓他們也能有自信。在值日中學會管理，培養(yǎng)學生獨立的工作能力。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自育能力和競爭意識，在德、體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個兒童都有鍛煉的機會。值日問題，過去一貫做法是只讓幾個人輪流，經(jīng)過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好，差的仍然趕不上。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對待學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況。第三，學習重要性教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。關心班級衛(wèi)生,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,上下樓梯注意文
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