一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題(參考版)
2024-11-05 07:22本頁(yè)面
【正文】 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。有一天…… 有什么故事會(huì)發(fā)生呢？請(qǐng)你想象一下，繼續(xù)寫下去。要讓大家看完你的介紹后，也想去看一看，玩一玩！森林里有一只小鹿叫歡歡，它可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。爸爸：兒子，吃飽了嗎？咱們回家吧！兒子：________________________爸爸：咱不要這些剩菜剩飯，咱家不差錢！兒子：________________________爸爸：這孩子！你這不是讓我丟人現(xiàn)眼嗎？?jī)鹤樱篲_______________________五、習(xí)作天地（30分）請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚€(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇能代表你最高水平的習(xí)作吧。（2分）“小魚”對(duì)小女孩寫幾句感謝的話。（2分）（）的海灘（）的酒窩（）的貝殼（）的眼睛。小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的花環(huán)，和它不能離開的奇妙世界。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向海邊。小魚在她的手里蹦跳著。她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。頭上的太陽(yáng)，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，水魚在干涸中痙攣。突然，她停住了腳步。（2分）（二）課外閱讀（9分）拾貝殼的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。（2分）。，怕講得不好同學(xué)們笑話她。（2分），不敢上講臺(tái)。從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久?！保ǎǎǎ┤㈤喿x感悟（15分）（一）課內(nèi)閱讀（6分）《掌聲》片段英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。（3）明明看到一則招聘廣告，發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)別字，你幫她找找，用——畫出來，并改正好嗎？“我現(xiàn)招聘5名電腦操作人員。（6分）（1）六一兒童節(jié)，班里的同學(xué)有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，慶賀自己的節(jié)日，真是_________。竹外桃花三兩枝，穿盡紅絲幾萬條。采得百花成蜜后，多少樓臺(tái)煙雨中。（6分）家家乞巧望秋月，春江水暖鴨先知。（6）書籍是全世界的（）。（4）沒有規(guī)矩，（）?！袑帲?）書山有路勤為徑，（）。（2）這個(gè)圣誕節(jié)，他（）送給我們棒棒糖，（）也送給我們善良、仁愛、同情和體貼。（3）這次登山活動(dòng)，不出大伙所料，張曉（）得了第一名。（5分）居然 果然 突然（1）老爺爺真是不敢相信，自己（）爬上了天都峰。認(rèn)一認(rèn)，再組詞。（4分）（1）“止”共____筆，第二筆是_____。npīn m236。sh236。wēi xiǎnxīn shǎnɡwēi wǔli225。n）了幾下，就把火熄滅了，太神奇了！讀拼音，寫詞語(yǔ)。（3）孫悟空借來真的芭蕉扇（shān sh224。）魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相（xiānɡ xi224。（2）在鯽（j237。一、基礎(chǔ)知識(shí)（27分）找出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出來。下面和小編來看看三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題。第五篇：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題導(dǎo)語(yǔ)：字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。會(huì)拉琴的小蟲子是。大雁在天上飛著，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。蝴蝶在花兒上飛來飛去，就像會(huì)飛的花朵，漂亮極了。前面是()，后面是()。1()時(shí)()識(shí)()，呼作白玉盤。松鼠的尾()()像()()傘。1猴子的尾()()。()()()()的船()坐，()看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的()。()毛浮綠()，紅掌撥清波。()地分()()。()清對(duì)()秀。()對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。()()不成眾，獨(dú)()()成()。()()尖，()()塵。一()之計(jì)在于春，
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