【正文】
2. 四人一組自由創(chuàng)設情景,進行對話,并將其以文本的形式記錄下來,在課堂上進行分享。 T: Look, there are six pictures. Match the sentences according to the 如題二: 2) Grandfather likes making paper birds. 參考答案: D 2. 學生展示匯報,并及時糾正所存在的問題。 ( 2)三人一組,仿照圖片內(nèi)容進行對話練習,通過游戲的方式掌握間接引語的變化形式。比如:角色扮演朗讀。先聽兩遍,讓學生帶著問題、帶著目的去聽。讓學生們說出對話中出現(xiàn)了什么人物,他們在談論什么,提到了哪些內(nèi)容? 將有關生詞和句型寫到黑板上 ( 2)簡單講解黑板上的生詞和句型,教學生認讀、跟讀和記憶。 y 如: Do you like watching birds? Do you like playing chess? Do you l