【正文】 | 評論(1)。[寫作要求]請先寫出完整的題目。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……請以“幸福原來 ”為題目寫—篇文章。(1分)（4）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是詠雪千古名句，請作簡要賞析。(1分)（2）.這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫____________。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。瀚海闌干百丈冰。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。（2分），結(jié)合本文內(nèi)容，你認(rèn)為包拯是一個什么樣的人？（2分）(五)閱讀古詩按要求回答問題.(5分)白雪歌送武判官歸京岑 參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（4分）例：第一段：突出寫包拯為官廉潔。(1分)（1）徙知端州（）（2）以遺權(quán)貴（）：（2分）關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。人以包拯笑比黃河清。召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯命制者才足供數(shù)，歲滿不持一硯歸。(2分)（四）文言文閱讀與理解（12分）《包拯》選段徙知端州，遷殿中丞。我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”？（2分）4.“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1．第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。父親很和藹，不時夾菜給我。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。然而，我不知道如何面對父母。于是，我說，我會常常去看她。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。”漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。1．第⑴段中的“晴天霹靂”形容什么？（2分）2．第⑵⑶中哪些詞語表現(xiàn)出作者急切而又悲痛的心情？（1分）3．怎樣理解第⑶段中所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺”？（2分）4．第⑷段用了怎樣的修辭手法？有什么作用？（2分）5．⑹段表達(dá)了作者怎樣的思想感情。⑹沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家，同樣是沒有希望的奴隸之邦，因魯迅的一死，使人們自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。⑸生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了。⑶二十二日上午八時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。（不能摘錄原文中的語句）(1分)（二）（12分）懷魯迅⑴真是晴天霹靂，在南臺的宴會席上，忽而聽到魯迅的死。（2分）第一段中所說的“令人難以置信的故事”是指（用自己的話概括，不超過15字）。本是同根生，相煎何太急？保護(hù)野生動物，就是保護(hù)人類自己；善待生靈，也就是善待我們自己?！边@是人類對動物的哀憐，更是動物對人類的警示。動物在生命危急之時的舉動，令人肅然起敬。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的生命橋。試跳成功，緊接著，一對對羚羊凌空騰起。年輕羚羊后退了幾步，突然朝前奔向懸崖對面；緊接著，老羚羊也飛躍出去，只是躍起的高度要低一些。一只老羚羊走出來，朝年輕羚羊群叫了一聲。有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。騰飛的中國正在以其一個又一個的新面孔讓世人矚目，你還知道哪些“中國面孔”？試著寫出最讓你崇拜的一個或兩個“中國面孔”，把崇拜他們的原因?qū)懴聛?。?分），在瑞士洛桑超級田徑大獎賽上，“飛人”劉翔以12秒88的成績創(chuàng)造新的110米欄世界紀(jì)錄?！倍輯I回答說：“那你永遠(yuǎn)年輕。A、黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地B、燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落C、漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的部落D、漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化對對聯(lián)。7．從上下文連貫的要求看，依次填入下面橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―）（2分）黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。（5）《渡荊門送別》一詩中描寫長江出山峽，渡荊門，天開地闊，逼真如畫的名句是。（2）明月別枝驚鵲。默寫填空。（2分）⑴、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。的作者分別的馬致遠(yuǎn)和辛棄疾，他們都是我國宋代著名詞人。和171。天凈沙“銘”一般用韻； “說”一般敘事、說理，兩者都很講究文采。這篇文章主要寫了白鵝的傲慢之氣，“傲慢”在文中是一個褒義詞，表現(xiàn)了作者對白鵝的喜愛之情。B 171。郭沫若全集187。石榴187。n)懶惰(du242。)彷徨(hu225。ng)馴服(x249。)沮喪(jǔ)膳宿(sh224。)提倡(chāng)B、傲慢(224。第五篇：語文期末考卷一、積累與應(yīng)用(23分)選出下列加點詞語注音全對的一項（）(2分)A、籌辦（ch243。五、論述題（每題15分 共30分）舉例并繪圖分析高速公路綠地規(guī)劃設(shè)計。說明森林公園規(guī)劃應(yīng)遵循的基本原則。簡述園林植物種植設(shè)計的基本原則。（） 生態(tài)園從景觀方面來說，要創(chuàng)作與大自然相協(xié)調(diào)并具有典型的 效果空間塑造。（） 風(fēng)景保護(hù)分類：生態(tài)保護(hù)區(qū)、史跡保護(hù)區(qū)、風(fēng)景恢復(fù)區(qū)、風(fēng)景游覽 區(qū)、發(fā)展控制區(qū)。（） 按綠地的景觀特征城市道路分為分為：、田園式、簡易式。（） 園林植物是指在園林中作為觀賞、組景、分隔空間、裝飾、蔽蔭、防護(hù)、覆蓋地面等用途的植物，包括。（） 的臺地園對西方古典園林風(fēng)格的形成起到了重要的作用，被稱為是歐洲園林體系的鼻祖。二、選擇題（每小題1分，共10分）時期是中國古代園林史上的一個重要轉(zhuǎn)折時期。園林建筑的功能有：使用功能 ；造景作用（包括：、）；劃分空間 ；組織游覽路線。園林布局的基本形式可以分為三大類：、和。結(jié)合實例分析在我國生態(tài)農(nóng)業(yè)園在其規(guī)劃及發(fā)展過程中存在的問題，并就如何解決 談?wù)勛约旱南敕ǎ恳?、填空題（，共10分）.縱觀我國的園林發(fā)展歷史，可以歸納為以下幾個不同的時期，即：、。簡述城市廣場樹種選擇原則。簡述植物在園林中的景觀效應(yīng)和功能。（） 現(xiàn)階段規(guī)劃和開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)的功能定位有以下五種類型：多元綜合化型、科技示范園、人文景觀型、休閑度假型、。（） 廣場是指由建筑物、道路、山水、綠化等圍合或限定形成的開闊的。（） 邊坡綠化路肩上不宜栽種。（） 中國園林在園路面層設(shè)計上形成了特有的風(fēng)格，鋪裝的基本要求如下：、裝飾性。（）韻律有兩種，一種是“ ”；另一種是“自由韻律”。園林小品的類 類型分為：、。園林綠地的功能中的社會效益包括：、。中國古典園林的藝術(shù)特點：； ； 。一、填空題（，共10分）中國園林在世界園林發(fā)展史上與 和 三足鼎立，各具異趣。五、論述題（每題15分，共30分）結(jié)合實例并繪圖分析城市廣場綠地規(guī)劃設(shè)計的原則。簡要分析城市廣場綠地種植設(shè)計形式。說明疊石應(yīng)注意的事項。（） 三、名詞解釋（每題4分，共20分）城市綠地系統(tǒng)歷史名園：調(diào)和：園林小品：森林公園：四、簡答題（每題5分，共30分）簡述園林空間的構(gòu)成需具備三個因素及主要空間種類。（）、社會條件和工廠特點、社會條件和地質(zhì)情況 、社會條件和工廠特點 、環(huán)境條件和工廠特點風(fēng)景區(qū)用地，按其功能不同一般可分為三類：直接為旅游者服務(wù)的用地、間接為旅游者服務(wù)的用地。（）、洼地、山地、丘陵、坡地、懸崖、谷地、坡地、山地、谷地 、山地、微地形、丘陵.園路的功能包括：。（） 造景即通過人工手段，利用環(huán)境條件和 造作所需要的景觀。所謂生態(tài)，主要是講 的關(guān)系。（）、建章宮、長樂宮、建章宮、興慶宮、建章宮、長樂宮、大明宮、長樂宮元明清時期的造園理論有了重大發(fā)展，一書就是明代著名的造園專家計成積幾十年造園經(jīng)驗而撰寫的一本園林學(xué)著作。屋頂花園規(guī)劃設(shè)計應(yīng)遵循“、”等幾個方面的綜合要求。園林建筑的類型有：、專用建筑。這也是 最著名的代表作。第四篇：園林規(guī)劃設(shè)計（范文模版）園林規(guī)劃設(shè)計一、填空題（，共10分）中國古典園林是由、和、組合而成的一種綜合藝術(shù)，雖由人作，宛若天成，它體現(xiàn)的是一種宇宙觀、一種文化觀。各處草坪燈，臺階下藏有燈帶。照明系統(tǒng)主要包括道路照明、宅前照明、花園照明、會所照明以及綠化照明等。觀形植物：欒樹，樹形美觀，樹冠比較大，遮蔭效果好。五角楓秋季變紅，且葉子為掌狀，是很好的觀葉植物和觀色植物，能達(dá)到特殊的效果。銀杏葉形獨特，秋季變黃，果可入藥，是很好的觀葉植物。七、專項說明道路系統(tǒng)廣場以入口廣場為中心，中心軸線就是最重要的通往博物館的路，綠地中間的園路是為了游人欣賞風(fēng)景、體驗生態(tài)所布置的道路。文化長廊與特色花架文化廣場所不能缺的文化長廊，集中的展現(xiàn)了這個地方的特色，這個地方的文化的精髓都會在墻上展示，花架展示了豐富的植物配置，在下面可以休息。同時，用浮雕的形式來表現(xiàn)，體量大，易表現(xiàn)。燈柱廣場上無規(guī)則的排列的燈柱，形成很強(qiáng)的韻律感。旱噴廣場與觀景燈柱旱噴伴隨音樂的聲調(diào)的此起彼伏給人們最大的美感，讓這個廣場增加生氣。大面積的水池模擬海岸線，水池是廣場降溫的源泉，也能上市民近距離的接觸水。入口在滿足人群的出入的同時，還設(shè)有集散廣場，便于人流集散。讓市民在進(jìn)入博物館的道路上，不會感覺單調(diào)。整個廣場設(shè)計具有一定的文化氛圍。無棣文化廣場由中軸“‘無棣文化廣場’題刻——五級臺階——中心廣場（主題石柱與清澈水池）——花壇（階梯花壇）”；東軸“兒童活動區(qū)——文化長廊——燈柱廣場——特色花架——活動區(qū)”；西軸“娛樂休閑區(qū)——涼亭——旱噴——活動區(qū)”共構(gòu)而成。在遵從整體性設(shè)計的原則下，進(jìn)行整體的規(guī)劃，劃分出很多的小型空間，加強(qiáng)了空間的歸屬感和場所感。該廣場的環(huán)境設(shè)計，都與主軸線密切結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上形成一個個空間序列的高潮，通過軸線控制整個區(qū)域的內(nèi)在聯(lián)系，使得與前面的建筑成為一個有機(jī)的整體。軸線雖然看不見，但卻強(qiáng)烈地存在于人們的感覺中，沿著人的視線，軸線有深度感和方