【正文】 。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她的壯舉多么讓人感動，她面對生死考驗，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，她是當(dāng)之無愧的最美的教師。她用自己的實際行動詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，張麗莉在危急時刻奮不顧身，奮勇救學(xué)生自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱。有人認(rèn)為自己就不需要解決思想作風(fēng)問題，其實大錯特錯，如果現(xiàn)在我們不加強(qiáng)自身思想建設(shè)，防微杜漸，以后我們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚(yáng)。第三、要保持黨員先進(jìn)性就要堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)土保持先進(jìn)性。對于我，一位走上工作崗位幾十年的老黨員，有一個正確的工作目標(biāo)，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了實現(xiàn)共產(chǎn)黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務(wù)。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。第二、要保持黨員先進(jìn)性就要增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進(jìn)性。我鼓勵自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在廣播電視臺，我深切感受到其工作的重要性，感到要干好廣播電視宣傳工作，一定要持之以恒的學(xué)習(xí)。就廣播電視本職工作來說，就需要多方面的知識作為工作基礎(chǔ)，不僅要了解最新宣傳政策，還要熟悉業(yè)務(wù)，掌握基本的專業(yè)技術(shù)，把握重大項目進(jìn)程。通過學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，提升思想境界，豐富文化底蘊(yùn)，提高自身素質(zhì)。第一、要保持黨員先進(jìn)性就要提高自身科學(xué)文化水平，在學(xué)習(xí)上保持先進(jìn)性。每名黨員是黨組織的一個細(xì)胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進(jìn)性就是要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。只要愿意“苦干”、想要“實干”、追求“巧干”，并堅持不懈、持之以恒，我們必將戰(zhàn)勝眼前的困難，在一次次克服困難中站得更高，身正學(xué)高，培養(yǎng)合格優(yōu)秀的學(xué)生，教育教學(xué)質(zhì)量也將提得更高。有些時候，工作復(fù)雜繁重，戰(zhàn)線會拉得很長，需要我們長時間地付出和努力，甚至需要“5+2”“白+黑”地投入時間和精力去做好工作。每一次的停頓，也都意味著晚一點渡過當(dāng)前的困境。改革浪潮，浩浩蕩蕩，砥礪著我們中流擊楫、激流勇進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我從毛豐美身上借過來的力量，就是斗志昂揚(yáng)的“干”字精神所蘊(yùn)藏著的每一名黨員干部都應(yīng)有的忠誠、干事、干凈和擔(dān)當(dāng)。榜樣的事跡不能輕易復(fù)制，但榜樣的力量是無窮的、可以借用的?？赡苡腥艘獑柫耍F(xiàn)在的教師待遇差，工資低，沒有車補(bǔ)、沒有通訊費(fèi)、沒誤餐費(fèi)、沒有年終獎等等。像毛豐美那樣，刻苦專研，勇于創(chuàng)新，干一番事業(yè)來。學(xué)校黨支部帶領(lǐng)我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)了毛豐美同志先進(jìn)事跡，感觸頗深，真是個實干家，我真的打心眼里佩服他，他絕對是一名堂堂正正的共產(chǎn)黨員，跟毛豐美同志比起來，真的讓我感到慚愧。當(dāng)前，遼寧新一輪振興發(fā)展進(jìn)入重大攻堅期、機(jī)遇期，組織部門肩負(fù)著為各級黨委政府選干部配班子、建隊伍聚人才、強(qiáng)基層打基礎(chǔ)的重?fù)?dān)，要求我們必須深學(xué)“干”字精神內(nèi)涵、細(xì)照“干”字精神標(biāo)準(zhǔn)、篤行“干”字精神要求，從而在服務(wù)大局的實踐中始終干字當(dāng)頭作表率，勇當(dāng)振興發(fā)展的“排頭兵”。學(xué)習(xí)毛豐美事跡心得體會王歡毛豐美是遼寧這塊熱土上成長起來的最基層的干部、最普通的黨員、最稱職的人民代表。工作時間長了，思維容易固化，不太愿意創(chuàng)新。學(xué)習(xí)不主動，為了記筆記而學(xué)，有時學(xué)也學(xué)不到心里，顧此失彼。卻總怪學(xué)生不理解老師。對學(xué)生深入了解不夠。思想上時有倦怠情緒，有時和別人攀比，看別人悠閑地喝茶聊天，感覺自己工作太多，太辛苦，心理上不平衡，偶有抱怨情緒。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)。所以有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足。惟有這樣，才能根除有償家教，還孩子以自由、家長以輕松，還教師以尊嚴(yán)、教育以純凈，才能辦和諧教育、人民滿意的教育。禁不如疏，對有償家教市場進(jìn)行規(guī)范，或許是一個能令多方滿意的辦法。同樣，如果一味地放任自流，聽之任之，顯然也是不行的。存在即合理。家教作為學(xué)校教育的補(bǔ)充，也有其獨(dú)特的教育規(guī)律，因此，并非人人都可以從事家教輔導(dǎo)的。而關(guān)于有償家教禁令中的矛頭指向，只是針對在職教師。既然有需求，這件事就得有人去做。所謂有需求就有市場。而家長中有的忙于工作，有的是受文化水平的限制，致使無法自己輔導(dǎo)孩子。就是這么現(xiàn)實，那么怎么能讓家長不千方百計地想提高孩子的學(xué)習(xí)成績？家長為了不讓孩子輸在起跑線上，他們就不惜一切代價，進(jìn)行智力投資。我們國家提出實施素質(zhì)教育已多年，可實際上呢？我們對考試結(jié)果的重視程度卻絲毫未減，尤其是中考和高考。許多事情，禁而不止，就說明它有存在的必要性，比如有償家教?！坝袃敿医獭敝乙娡鯕g有償家教,現(xiàn)在對我們來說已不是一個新鮮的話題了。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名“學(xué)習(xí)型”的合格教師。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別的性格，這就要求我們做思想工作時應(yīng)真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情來融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。同時，作為一名教師，必須關(guān)愛學(xué)生。不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補(bǔ)充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。其中包括語言表達(dá)能力、教學(xué)能力、組織能力等等。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理解，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。以學(xué)生是否獲得了成長作為自己教育教學(xué)工作的出發(fā)點。其次，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，真正為人師表。教師必須全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。深深的印在我的腦海中，教師多么神圣的職業(yè)啊！我即將走向教師這個神圣的工作崗位，通過這次《教師職業(yè)道德》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。做一個快樂的人民教師不是一件難事，只要找到那個動力“愛”!我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。我為我的選擇而感到自豪。我們沐浴在愛的陽光下，當(dāng)這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足九個年頭。任憑青春流逝，紅顏憔悴。身于幽蘭處，孕育蘭花香。設(shè)想，如果一味的斥責(zé)和諷刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢?只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長?！按猴L(fēng)化雨，潤物無聲。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。怎能忘記過春節(jié)時，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動!怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時剛開口說話，就有學(xué)生問我：“老師，你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。沒有水手，誰也當(dāng)不了船長。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞