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正文內(nèi)容

20xx年通訊員新聞采編培訓(xùn)心得(參考版)

2024-11-05 05:32本頁面
  

【正文】 短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們對新聞寫作的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才剛剛開始。再次,要善于運(yùn)用各種寫作技巧,掌握各種文體寫作特點(diǎn),注重文章結(jié)構(gòu)和挖掘細(xì)節(jié),注重文章深度等。順藤摸瓜、感受文化。反復(fù)比較、同中求異。首先,新聞點(diǎn)的挖掘要重點(diǎn)關(guān)注新聞報道的特點(diǎn)及讀者、編輯的興趣點(diǎn),由于讀者與編輯的關(guān)注度不同,則要求通訊員更要認(rèn)真研究報紙,平衡關(guān)系。最后,通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片,在實(shí)踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。首先,通訊員要深入研究報紙內(nèi)容、版面、欄目、報紙發(fā)展趨勢和思路等,針對變化提前準(zhǔn)備、策劃內(nèi)容、加強(qiáng)互動,做到有的放矢。這次培訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的一些缺陷,以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬自身的知識面。這就要求通訊員要了解新聞寫作中所涉及的知識面,才可以順利地完成稿件的撰寫工作。此次培訓(xùn)對我自身來說可謂受益匪淺,在此粗談幾點(diǎn)培訓(xùn)心得。在培訓(xùn)過程中,沈老師侃侃而談,從各個方面講述自己的寫作生涯,令人印象深刻。這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識,也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心??梢哉f改一遍一個樣,等什么時候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。通過本次培訓(xùn),使我認(rèn)識到,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會被逐步淘汰。在幾天緊張的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了銅煤礦工畫刊執(zhí)行主編王莉、各界導(dǎo)報主編滑戰(zhàn)林、陜工報副總編輯韓庚、銅川礦工報報社編輯王忙鎖、陜煤銅川網(wǎng)業(yè)務(wù)主管魚聰玲、銅川日報原社長總編黃衛(wèi)平、銅川日報礦業(yè)版編輯記者徐春成、銅川礦業(yè)公司黨委宣傳部副部長席選民等老師的精彩講課,他們從新聞攝影、網(wǎng)站寫稿、通訊的寫法以及新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。①精選事實(shí)②多細(xì)節(jié),少議論③多解釋,少晦澀④插敘場景,背景和人物形象?我們在采訪中可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)新聞?①要及時學(xué)習(xí)、掌握黨的新政策、新精神②要立足全局看問題③要十分熟悉“點(diǎn)”上的情況④要不斷增強(qiáng)知識素養(yǎng)?①構(gòu)成新聞的基本要素必須真實(shí)②新聞所反映的事實(shí)的環(huán)境和條件。新聞采訪:新聞工作者搜索新聞素材的活動。體驗(yàn)式采訪是新聞記者深入生活、體察民情的一種好方法,對于記者的思想作風(fēng)和新聞寫作都有好處。:著名美國記者,1928年來華,1936年6月訪問陜甘寧邊區(qū),成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者體驗(yàn)式采訪: 是一種角色帶入的采訪。問題的口子是封閉的,范圍有嚴(yán)格的限制,采訪對象往往要明確回答。新聞敏感:是新聞工作者及時識別事實(shí)所含新聞價值的能力,即新聞工作者的感官對新聞人物,事件,事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價值的敏銳感知能力。新聞工作者在采訪、寫作時,必須弄清每一個事實(shí)的來源及其真相,避免失實(shí)。11”事件為例,編輯在得到的“美國市貿(mào)中心大樓被撞了”的信息后,1)要在第一時間內(nèi)迅速確定新聞報道的基本觀點(diǎn)和切入角度;2)從五個“W”和事件對受眾的影響、關(guān)系以及事件的進(jìn)一步發(fā)展入手組織新聞事實(shí),以最快的速度完成首篇消息;3)根據(jù)消息的重要性確定播出的時間,必要時立即打斷正在進(jìn)行的節(jié)目;4)根據(jù)手頭稿件資源決定采取什么方式播出,僅有消息新聞就使用口播新聞,有圖象就用圖象新聞;5)結(jié)束首次播出后再思考下一步報道方案。第三,注意在體制上創(chuàng)新,積極探索建立新形勢下保證正確導(dǎo)向、富有經(jīng)營活力的微觀運(yùn)行機(jī)制,完善新聞宣傳宏觀管理體制,健全突發(fā)事件新聞報道工作的快速反應(yīng)和應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制。(5)用“三貼近”加
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