【正文】 搞好政教處資料歸檔工作。7”抗戰(zhàn)紀念日，開展“勿忘國恥，自強不息”教育活動。1”黨的生日，開展“了解黨、熱愛黨”的教育活動。開展畢業(yè)班學生心理健康輔導，重點是考試心理。結合期末考試，開展“誠信考試”教育活動。班主任經驗交流會六月：學月主題——理想責任、拼搏自強結合“6結合“54”新團員入團的籌備工作，舉行新團員入團宣誓儀式。22”世界地球日，開展環(huán)保教育主題班會。結合“4四月：學月主題——發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學習前輩精神結合“4結合“3“3各班結合“3開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清理，美化凈化校園。各班組織第一次主題班會，進行期初紀律整頓和安全教育。學高為師，身正為范，博學為本，盡職是德，以實際行動來證明“教師是人類靈魂的工程師”，嚴要求，強管理，真正讓每一個學生健康生活快樂成長，學有所成。教育質量是學校的生命線，需要我們用勤勞、智慧、奉獻去鋪就。新學期、新的開始，新的挑戰(zhàn)，孕育的新希望。大力推進學校團支部的建設，深入推進團員意識教育，優(yōu)化團員的思想先進性，讓大家進一步明確學習目的和前進方向，時刻以高標準嚴格要求自己。（五）加強學生會、團委的建設。開展每周文明班級評比活動。（四）樹立榜樣的作用，讓學生趕有目標，學有榜樣。（三）加強德育常規(guī)工作的檢查、督促，認真落實，常抓不懈。形成集體觀念，積極為集體爭光；養(yǎng)成誠實正直、積極向上、自強自愛的良好品質；加強理想前途教育，使學生能自信迎接中考。活動主題：拼搏沖刺，加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。加強紀律意識，培養(yǎng)學生內挫能力，嚴防學生分化；加強集體觀念培養(yǎng)，能主動關心愛護集體的榮譽；初步具有誠實、謙虛、寬厚的品質?；顒又黝}：求實向上 強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力?；顒又黝}：勤奮自信，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。要做好家訪工作，并做好記錄。加強班級的凝聚力，培養(yǎng)良好的班風、學風和作風，爭創(chuàng)先進班集體。及時了解班主任工作落實情況，在嚴格考核的同時及時反饋和指導班主任抓好班級工作，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧工作氛圍。班主任 要進一步明確自己的工作職責，根據班級實際情況，詳細制定出班級本學期每項工作的發(fā)展目標、計劃和措施。進一步探討和完善級組長負責制，建立起以級組長為領頭羊（下級行政為指導和協(xié)助），班主任為中心、全體科任參與的全新級組管理模式。要了解學生的需要，找出解決問題的方法。按照學校的要求，本學期要加大班主任隊伍的建設。全面提高學生綜合素質，促進各類層次的學生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格；定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍。繼續(xù)貫徹防與治結合、重在預防的方針，堅決杜絕重大事故的發(fā)生，確?！捌桨残@”的建設。要多鼓勵，多談心，多了解家庭的情況，尋求家長的配合。加強紀律檢查和行為規(guī)范的教育，促使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣和品質。營造學生健康成長的環(huán)境，通過各種教育活動，使學生學做真人。使我校精神文明建設能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學環(huán)境。實事求是，結合學校的中心工作，扎扎實實，提高學校德育工作的針對性、實效性和主動性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的中學生。上學期完成了 “一學期邁一步”的目標，為本學期“一學年上一個臺階”的德育目標打下了良好的基礎。查處了一批違反校紀校規(guī)的學生，凈化了學習環(huán)境；學生思想穩(wěn)定，普遍已養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣； 師生的精神面貌發(fā)生了變化，同學們的基本道德水平有了明顯提高；校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，學部的德育工作開始“貼地而行”。8．落實好學生暑假生活，做好假期安全教育。，寫好學生評語?！碍h(huán)保教育”月系列活動。3．開展爭當“品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”主題教育。開展勞動節(jié)教育。、小干部培訓。清明節(jié)開展“緬懷革命先烈”，組織掃墓踏春活動。四月份：（黑板報主題：1～3年級，“文明禮儀伴我行”之養(yǎng)成良好的學習習慣；4～6年級，革命傳統(tǒng)教育），大隊部舉行掃墓活動，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。、小干部培訓。結合婦女節(jié)、植樹節(jié)、安全教育日等節(jié)日開展活動。“文明禮儀伴我行”之禮儀、學習等常規(guī)教育。健全班隊組織。護導組值日、紅領巾監(jiān)督崗檢查、紅領巾廣播、升旗儀式等正常開展。校內著重落實好“四個一”：每周一小時相關德育活動，每周一次堅持升降國旗制度，每學期一次組織參觀或社會實踐活動，每學期一次組織全校性主題教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛身邊的人和物。以建設優(yōu)良的校風、班風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，營造健康優(yōu)美、和諧奮進的校園文化環(huán)境。要繼續(xù)加強環(huán)境教育工作，營造綠色氛圍，開展綠色行動，積累相關資料，學校環(huán)境教育工作規(guī)范化、制度化，提高學生環(huán)保意識。認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。結合“學雷鋒”全校發(fā)出倡議，開展為身邊的小伙伴獻愛心活動。②指導教師加強心理學理論的學習，通過影響教師的教育理念和教育手段，優(yōu)化學生成長和發(fā)展的心理環(huán)境，為學生服務。（1）注重心理健康教育。如：三月開展“學雷鋒”活動；四月結合革命傳統(tǒng)教育，開展“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”主題活動；五月結合感恩教育月開展爭當“品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”主題教育；六月開展“環(huán)保教育”月系列活動及做好“四好少年”總結、評比、表彰活動。，開展“特色化”。（3）發(fā)揮社區(qū)教育優(yōu)勢，重視德育基地建設，主動爭取社區(qū)支持，為學生創(chuàng)造更多的實踐場所，引導學生參與，培養(yǎng)社會實踐能力。開展家長學校研究，運用好家長學校教材，以“學習型”家庭的研究和創(chuàng)建為主線，通過講座、座談、家長會等多種形式，提高家長教育素養(yǎng)，引導家長主動參與到素質教育的實踐中來。（1）不斷健全學校、家庭、社會的教育網絡，創(chuàng)新“三結合”育人模式。（6）每周舉行兒干和檢查人員工作例會，學習相關檢查制度，總結經驗，查找不足，并不斷提高他們工作水平和思想素質，樹立“小主人翁”的思想觀念。（4）落實檢查評比：由護導組長安排值日老師及紅領巾監(jiān)督崗的學生每天進行常規(guī)檢查，并做到每天公布，每周評比，每月表彰。深入開展“文明禮儀”教育活動，制定活動方案，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。常規(guī)訓練抓實抓細，有重點，破難點。通過狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生文明素養(yǎng)。，力求“規(guī)范化”。（4）公開、公正、合理，認真做好“優(yōu)秀班