【正文】 一月份：(1)“讀書一得”演講活動。十二月份：(1)學生讀書體會征文活動。十一月份：(1)教師“心語書會”沙龍。(2)征訂各類書刊雜志。(5)教師“心語書會”沙龍。(3)培訓各班圖書管理員。九月份：(1)新生辦圖書借閱證。七、八月份：(1)安排暑假的讀書開放日。(3)“心語書會”沙龍。六月份：(1)撰寫圖書館反思和論文。五月份：(1)破損圖書修補。(2)閱讀指導課。學生讀書心得交流會。(3)制作圖書館網(wǎng)頁。三月份：(1)采購新書，進行編目上架。四、活動計劃二月份：(1)制定圖書館工作計劃(2)圖書管理員培訓(3)安排各班借閱圖書時間。學生自行改編、排演課本劇撰寫實驗總結(jié)論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。全校分年級組評出一、二、三等獎。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動。(4)征文比賽。利用學校廣播室，動員全校學生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習課時間組織開展交流活動。談讀書在于積累：讀書破萬卷，下筆如有神。談讀書的享受，號召同學讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天。談走進書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進步的階梯。展示自己的讀書收獲。從多個角度發(fā)現(xiàn)學生的亮點，并給予鼓勵，極大地促進、學生興趣，讓更多的學生獲得成功體驗。(1)詩文朗誦會。擴大讀書領(lǐng)域，豐富讀書形式，講究實效。在各班建立開放式圖書架，加強班級圖書的管理。讓學生的《語文報》、《英語周報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發(fā)揮更大的作用。營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。做好圖書、報刊、光盤圖書的`科學分類及管理工作。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。繼續(xù)加強圖書館管理人員的工作責職。繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導，加強對學生進行愛護圖書館教育，提高學生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。實行全方位、全開架、全天候的服務。繼續(xù)學習課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導實踐工作。學校圖書館工作計劃15一、指導思想充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發(fā)展作出應有的貢獻。圖書室工作總結(jié)。做好新書的選購工作。十二月份：開展“最愛讀書班級”的評比活動。結(jié)合學校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。十月份：對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。四、每月工作安排：九月份：制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區(qū)各類活動，虛心認真學習。（四）、加強研究，科研管理。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放，都按上級和學校的要求。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。（二）、規(guī)范管理，認真服務。加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的`政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。二、工作目標：進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。(3)鼓勵各班學生向圖書角學校圖書館工作計劃14一、指導思想：以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。（2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。I、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.2，開展“我能行，我真棒”的活動:(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。E、圖書修補記載表。C、各室發(fā)刊書雜志記載表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：A、教職工借閱登記表。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。三、具體工作：1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。2，加強閱讀的宣傳和引導。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學校圖書館工作計劃13我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計一、指導思想:近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳，每次活動做好記錄。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報疫情。及時指導患有疾病的同學進行治療。寫字時注意左側(cè)采光。(3)保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。(2)校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質(zhì)量。配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。(三)、青春期健康教育，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進的時期。繼續(xù)開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設(shè)立陽光心理咨詢室，為學生解決實際問題。為心理問題學生建立心理健康檔案。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。(二)、開展心理健康教育。按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié)。一、指導思想醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定醫(yī)務室工作計劃。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)的維護能力，降低設(shè)備的故障率。做好音樂教室設(shè)備與音樂器材的日常維護與管理工作。積極參加學校浪花杯教學比武、XX市區(qū)音樂教研活動、北海小學教育集團首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會”等大型活動。爭取在本次獻課活動中讓每一位教師上出一節(jié)讓學校滿意，自己認同的好課。探討音樂學科如何滲透到生活與學習中的方法，培養(yǎng)學生學習音樂、享受音樂，體現(xiàn)素質(zhì)教育。大力開展教學研討活動及音樂創(chuàng)新教育教研活動，教研活動開展率為100%，苦練教學基本功，爭當業(yè)務骨干，任課教師崗位合格率達100%。根據(jù)課程標準要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動，在教學過程中要做到“七認真”，在備課中根據(jù)音樂課的特點，既要備內(nèi)容，更要備學生，充分利用40分鐘時間，認真組織好學生課堂參與，讓學生有比較多的表現(xiàn)實踐。要注重培養(yǎng)學生聆聽、欣賞音樂能力，讓每位學生都會利用各種資源進行學習，利用小樂器開展音樂研究性學習。通過教研組的活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。一學期中，我們音樂教研組全體教師要在學校的指導下，堅持以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，更好地落實素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好音樂教學工作的同時，提高學生音樂素養(yǎng)，配合學校做好相關(guān)的工作?！瓣兾骺萍即髮W讀者教育及培訓工作細則”?！瓣兾骺萍即髮W圖書館現(xiàn)刊分編記到細則”。三、擬修改的工作細則“陜西科技大學圖書館中外文圖書采購細則”。“陜西科技大學圖書館自動化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”?！瓣兾骺萍即髮W圖書借閱制度”。“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”?！靶@一卡通管理辦法”。學校圖書館工作計劃12根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率，切實做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認真梳理，對原有的規(guī)章制度進行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設(shè)計劃制定如下：一、擬新建制度的規(guī)章制度“圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”。物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發(fā)現(xiàn)帳、物、卡不相符的，及時對帳，找出原因，并向主管領(lǐng)導報告。全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作，每天檢查一次，防止事故發(fā)生。定期對館各部位進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發(fā)生。在館內(nèi)明顯處有安全警示標語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設(shè)置。要求每位教職工都會使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。三、加強安全檢查，嚴防安全事故發(fā)生館領(lǐng)導應始終將安全工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書館的實際,我們通過教工政治學習、工會活動，組織教職工學習法律常識，以增強教職工的法制觀念。二、加強安全教育，提高安全意識我們把每年四月份作為圖書館安全教育月，邀請學校保衛(wèi)處領(lǐng)導作了安全知識專題講座，與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習,開展消防、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓練。工作計劃如下：一、加強領(lǐng)導，進一步完善制度，明確目標，落實責任為了加強我館治安綜合治理工作的力度，調(diào)整治安綜合治理工作領(lǐng)導小組成員及分工。三、為教學工作做好保障加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學生的需求。各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。四、實施措施做到期初有計劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生的需要去做。形式多樣的圖書宣傳輔導。見縫插針的開放時間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。(4)做好書籍的修補和整理。(1)利學管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。加強自身進修學習，充實自我。進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及